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Psychiatrie > Trouble Envahissant Du Developpement > Flashcards

Trouble Envahissant Du Developpement Flashcards

1
Q

Que veut dire TSA?

A

Troubles du spectre autistique

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Q

Quelles pathologies sont comprises dans les TED?

A

-autisme infantile (Kanner)
-syndrome d’Asperger
-autisme atypique
-TED non spécifiés
(troubles désintégratifs exclus du DSM 5)

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3
Q

V/F: les TSA sont un sous-groupe de TED

A

Vrai

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4
Q

V/F: le TED ou les TSA est toujours associé à un retard mental

A

Faux: associé ou non à un retard mental

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5
Q

V/F: la réciprocité sociale fait appel à des compétences cognitives

A

Vrai

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6
Q

À quelle anomalie renvoit un nourrisson trop calme, sérieux et impénétrable ?

A

Anomalie de l’attention conjointe

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7
Q

À quelle anomalie renvoie le défaut d’ajustement et la maladresse sociale d’un autiste?

A

Anomalies de l’empathie et de la théorie de l’esprit

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8
Q

Quels sont les 5 éléments de la réciprocité sociale?

A
  • appétence à la socialisation
  • attention conjointe
  • partage du plaisir
  • reconnaissance des émotions
  • théorie de l’esprit
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9
Q

Quels sont les troubles du langage verbal et non verbal dans les TSA?

A
  • trouble de l’apparition (retard, aspect général)
  • anomalies du contenu (stéréotypies etc)
  • anomalies de la compréhension (accès à l’implicite etc)
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10
Q

Donner les anomalies de l’aspect général du langage dans les TSA

A
  • prosodie anormale (guindée, monocorde, phrasé mécanique, accent bizarre)
  • tonalité de voie inhabituelle (ou modulations pas adaptées au sens de la phrase)
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11
Q

Donner les anomalies du contenu du langage présentes dans les TSA

A
  • stéréotypies verbales (répétitions bout de phrase)
  • langage idiosyncrasique (néo-mot pour un objet)
  • inversion pronominale
  • langage stéréotypé (choix de mots= atypique )
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12
Q

Donner les anomalies de compréhension du langage présentes dans les TSA

A
  • déficit d’accès à l’implicite
  • comprend pas l’info dans la tonalité de la voix
  • ni dans les expressions faciales
  • trouble de la pragmatique du langage: accès restreint au second degré, langage imagé, à l’implicite
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13
Q

Donner les types de comportement stéréotypé présent dans les TSA

A
  • stéréotypies voire automutilation

- autostimulations (jeu avec système sensoriel) ex jouer avec un ficelle, taper une surface et écouter…

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14
Q

Comment appelle-t-on un intérêt restreint un peu élaboré?

A

Intérêt spécifique

Nb: doit avoir un caractères stéréotypé, restreint et envahissant (VS hobby)

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15
Q

Quelles formes d’autisme sont les plus fréquentes?

A

Formes intermédiaires (autisme atypique)

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16
Q

Donner les 3 formes cliniques classiques de TSA

A
  • autisme de Kanner= autisme infantile
  • sd d’Asperger
  • autisme de haut niveau
17
Q

Dans quelle forme d’autisme ne retrouve-t-on pas de retard de langage ni cognitif?

A

Sd d’Asperger

18
Q

Dans quelle forme d’autisme trouve-t-on un niveau cognitif normal ou élevé + un retard de langage?

A

Autisme de haut niveau

19
Q

Donner l’échelle diagnostique dont l’entretien est structuré

A

ADI-R (Diagnostic Interview Revised)

20
Q

Donner les 3 échelles diagnostiques de TSA dont l’entretien est semi-structuré

A
  • ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule)
  • PEP-R (Psycho-Educational Profile-Revised)
  • CARS (Childhood Autism Rating Scale)
21
Q

Donner l’échelle diagnostique dont le questionnaire est distribué aux parents

A

Vineland

22
Q

Quelle atteinte sensorielle doit on éliminer en priorité avant de porter le diagnostic d’autisme?

A

Atteinte sensorielle (vision audition )

23
Q

Donner les diagnostics différentiels non psychiatriques de l’autisme

A
  • atteinte sensorielle +++
  • maladies métaboliques
  • maladie neuro dégénérative
  • cause toxique
24
Q

Quels point d’appel doit faire rechercher un diagnostic différentiel d’autisme?

A
  • symptomatologie partielle/atypique
  • régression cognitive
  • morphologie atypique
25
Q

V/F: la physiopath de l’autisme est peut être une anomalie de connexion synaptique

A

Vrai

26
Q

Comment doit être la prise en charge de l’autisme?

A
  • Précoce
  • Adaptée
  • Multidisciplinaire
  • Intensive et continue
27
Q

Donner la triade diagnostique des TSA (sympt avant 3 ans)

A

1) anomalie des interactions sociales réciproques
2) anomalies de la communication (verbale/non v)
3) intérêts restreints et comportements stéréotypés

28
Q

Qu’est ce que la théorie de l’esprit?

A

Attribuer un état mental (intention, croyance, connaissance) à une autre personne et concevoir qu’il puisse être différent du sien

29
Q

Comment se nomment les centres de consultation, d’évaluation et d’orientation spécialement dédiés à l’autisme?

A

Centres de Ressource Autisme (CRA)

Psychiatrie (34 decks)

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