Trauma Pediátrico Flashcards

1
Q

Reposição volêmica (ATLS, 2012):

A

*RL 20mL/kg em bólus até 3x —> CH 10mL/kg em bólus

  • Aquecido a 39°
  • *Repete Hb e Ht 1/1h se necessário
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2
Q

Complicações:

A

Lesões de órgãos internos sem evidências de fraturas, Ruptura esplênica, Hipotermia

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3
Q

Determinação do peso com base na altura:

A

Fita Métrica de Reanimação Pediátrica de Broselow

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4
Q

Via aérea:

A

Flexão passiva da cervical, Laringe anteriorizada, Traquéia curta, **IOT difícil, **Barotrauma e Reflexo vagal acentuado

  • “Posição de cheirador”
  • *Se falhas repetidas -> Másc. Laríngea Tam1-3 ou Cricotireoidostomia por punção
  • **Usar fluxo menor (6-10L/min)
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5
Q

Flexão passiva da cervical:

A

Colocação de *coxim de 2,5cm no dorso se -3a

*Para alinhar a coluna na prancha

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6
Q

IOT:

A

Atropina 0,01mg/kg 1-2min antes da IOT, Tubo de tam igual ao diâmetro do dedo mínimo e sem cuff, **Posição da marcação é 3x o número do tubo, **Ausculta periódica para assegurar posicionamento do tubo e Intubação nasotraqueal contraindicada

  • Se lactente com -1a
  • *Tubo tam4 posiciona até 12cm
  • **Movimentos da cabeça podem desintubar devido à traquéia curta
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7
Q

Guedel:

A

Mede distância do canto da boca ao lóbulo da orelha -> eleva o queixo -> abaixador de língua -> *insere guedel posteriormente -> apoia aba sobre os lábios -> retira abaixador de língua

*Sem rotação

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8
Q

Respiração:

A

Usar cateter e dreno mais finos

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9
Q

Circulação:

A

Pele mosqueada, **PA normal (90+2x id), **Bradicardia, **Pulso, Acesso venoso periférico ou punção intraóssea

  • Pegajosa
  • *Hipotensa se PAs -70
  • **Ao invés de taquicardia, se hipotensão
  • ***Braquial
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10
Q

Exame neurológico breve:

A

Pupilas

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11
Q

Exposição:

A

Débito urinário 1-2mL/kg/h

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12
Q

Peso estimado:

A

2x idade + 10

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13
Q

Acesso venoso periférico:

A

Percutâneo antecubital —> Veia safena —> *Punção intraóssea em tíbia anteromedial —> Fêmur distal

*Com agulha 15-18 de punção de medula óssea

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14
Q

Abuso na Infância:

A

Equimoses múltiplas e em diferentes estágios, Lesões periorais, perineais ou perianais, Mordidas, Marcas de cigarro ou de cordas, Discrepância entre a história e o grau de lesões físicas, Tempo prolongado entre o trauma e a procura do atendimento médico, História de traumatismos de repetição, História do trauma muda entre os cuidadores e Mecanismo de trauma não compatível com o estágio de desenvolvimento da criança

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15
Q

Em caso de suspeita de criança vítima de abuso:

A

Reportar incidente ao serviço social ou departamento de direitos humanos

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16
Q

Prevenção do Trauma

A

Analisar, Promover, Comunicar, Desenvolver e Avaliar