Roe Flashcards

1
Q

Conception
Pour élaborer sa théorie, elle s’est inspiré des différences observées entre plusieurs groupes de professionnels issus du monde scientifique… quels sont les 4 groupes?

A
  • Physiciens
  • Biologistes
  • Psychologues
  • Anthropologues
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2
Q

La théorie repose sur 2 grands principes, qui combinés, ont une incidence sur le choix professionnel… quels sont-ils?

A
  1. Génétique (prédisposition innée, canalisation de l’énergie psychique)
  2. Besoins individuels (premières expériences de vie, satisfaction des besoins)
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3
Q

Facteur génétique: qu’est-ce que l’énergie psychique?

A

Ce qui concerne la pensée et l’esprit de l’individu

Cette énergie se canalise en prenant 2 directions distinctes de façon involontaire

  1. Automatique (machinale, habituelle)
  2. Spontanée (impulsive et sans contrainte)

Cela signifie que l’individu porte son attention aux choses qui l’entourent en dirigeant celle-ci de façon automatique ou spontanée

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4
Q

Facteur génétique” énergie psychique

Les 2 directions (automatique ou spontanée) deviennent des indicateurs importants du….?

A

Les 2 directions (automatique ou spontanée) deviennent des indicateurs importants du mode de fonctionnement de la personne, ce qui a une incidence sur les aptitudes et les intérêts.

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5
Q

Besoins individuels:
Premières…. et premières …. de l’enfant analysées sous l’angle de la théorie de la motivation: la hiérarchie des besoins de Maslow

A

Premières satisfactions et premières frustrations de l’enfant analysées sous l’angle de la théorie de la motivation: la hiérarchie des besoins de Maslow

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6
Q

Maslow:

  • Nombre de groupe?
  • Ce que cela signifie
  • S’inscrit dans le cadre d’une hiérarchie allant du bas vers le haut, ce qui veux dire que….
A

-Nombre de groupe: 5
-Ce que cela signifie
derrière chaque motivation se cache un besoin à satisfaire
-S’inscrit dans le cadre d’une hiérarchie allant du bas vers le haut, ce qui veux dire que…. lorsqu’un groupe de besoins est satisfait, un autre va progressivement prendre la place selon un ordre précis

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7
Q

Vécu de l’enfant dans la famille: climat familial

Selon Roe, il existe une relation étroite entre les
premières expériences de vie et le choix vocationnel.

On y retrouve 2 genres de climats au sein de la famille, quels sont-ils?

A
  1. Froid; rejet et évitement

2. Chaleureux; amour et acceptation

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8
Q

Vécu de l’enfant dans la famille: Attitudes parentales
attitude vs comportement
Déf attitude
Déf comportement

A

Attitude: sentiment, tendance à l’action
Comportement: action observable, agissement

Par exemple, une mère peut inscrire son enfant à un cours = comportement
mais ne pas être présente dans sa pratique= attitude

L’attitude est plus importante que le comportement

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9
Q

Classification

On retrouve 3 situations que peut vivre l’enfant par rapport à ses parents, quelles sont-elles?

A
  1. être le centre d’attention (être au coeur de la famille)
  2. être évité (être ignoré par la famille)
  3. être accepté (faire partie prenante de la famille)
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10
Q

L’enfant centre d’attention:

On retrouve 2 formes d’attention opposées, quelles sont-elles?

A
  1. Surprotection
    (bulle de verre, encourage la dépendance et empêche l’exploration)
  2. Excès d’exigence
    (les parents font passer leurs rêves à travers leurs enfants pour vivre leur succès)
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11
Q

L’enfant évité:

On retrouve 2 formes d’attention opposées, quelles sont-elles?

A
  1. Rejet
    (intentionnel, ne pas accepter l’enfant, répond seulement aux besoins de base, possibilité de violence psychologique ou physique)
  2. Négligence
    (non intentionnelle, ignorer l’enfant pour cause de problèmes personnels ou de consommation, réponds à certains besoins, indifférence)
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12
Q

L’enfant accepté:
On retrouve 2 formes d’attention semblables, quelles sont-elles?

(dans les 2 cas, les parents sont non restrictifs, encouragent l’autonomie et l’exploration)

A
  1. Amour
    (acceptation chaleureuse)
  2. Non-interférence
    (non ingérence, ne pas intervenir dans la vie de l’enfant)
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13
Q
Satisfaction des besoins
Selon les 3 situations d'attention, quelles sont les résultats au niveau des besoins?
1.être le centre d'attention
2.être évité 
3. être accepté
A

1.être le centre d’attention
besoins psychologiques et besoins de sécurités sont satisfaits
-Si en surprotection: les besoins d’appartenance et d’amour et d’estime de soi sont conditionnés par la docilité et caractérisés par un manque d’encouragement à s’actualiser
-Excès d’exigence: les besoins d’appartenance et d’amour et d’estime de soi sont conditionnés par une curiosité limité, doit se conformer aux exigences donc besoins d’appartenance, d’amour et d’estime de soi

2.être évité
besoins psychologiques et besoins de sécurités sont satisfaits
les besoins d’appartenance et d’amour et d’estime de soi sont insatisfaits

  1. être accepté
    L’ensemble des besoins sont satisfaits
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14
Q

Orientation

Il y a 2 types d’orientation, quels sont-ils?

A
  1. Vers les personnes (services, affaires, culture, arts)

2. Vers les choses (technologie, plein-air, sciences)

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