Holland Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 constats de base?

A
  1. On peut classer les intérêts en catégories (6 typologies)
  2. Un milieu peut être décrit en fonction des personnes qui s’y retrouvent
  3. Le comportement d’un individu dépend de sa personnalité et du milieu dans lequel il vit
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2
Q

Quels sont les 4 principes sous-jacents?

A
  1. Choix profession = plus qu’un intérêt, expression d’une personnalité
  2. Intérêt et personnalité = synonymes interchangeables (intérêt= ce qu’elle aime, personnalité= ce qu’elle est)
  3. Une occupation regroupe des gens qui se ressemblent
  4. La satisfaction, la stabilité et les buts d’un plan vocationnel dépendent de la congruence entre la personnalité de l’individu et la personnalité de l’environnement
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3
Q

De quoi dépendent la satisfaction, la stabilité et les buts d’un plan vocationnel?

A

De la congruence entre la personnalité de l’individu et la personnalité de l’environnement

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4
Q

Quels sont les 6 types RIASEC?

A
Réaliste
Investigateur
Artiste
Social
Entreprenant
Conventionnel
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5
Q

Que retrouvent-on dans chacune des 6 catégories, qui forment la personnalité?

A
Intérêts
Aptitudes
Traits de personnalité
Valeurs
Professions préférés
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6
Q

Qu’est-ce que le type de personnalité dominant?

A

Le type auquel une personne ressemble le plus

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7
Q

Qu’est-ce que le code sommaire?

A

Les 3 principaux types (SAI)

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8
Q

Qu’est-ce que le patron de personnalité?

A

Le degré de ressemblance avec chacun des 6 types DANS L’ORDRE

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9
Q

Qu’est-ce que la cohérence?

A

Rapport qui existe entre 2 types (proximité des types)

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10
Q

Quelles sont les 3 situations de cohérence possibles?

A
  1. Les types sont voisins = Cohérent
  2. Les types sont éloignés = Moyennement cohérent
  3. Les types sont opposés = Incohérent
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11
Q

Qu’est-ce que le modèle hexagonal?

A

Les ressemblances sont inversement proportionnelles aux distances qui les séparent (S-R, C-A, I-E)

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12
Q

Qu’est-ce que la différentiation?

A

Différence ou écart entre les le score le + élevé et le score le - élevé parmi les 6 types

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13
Q

Un profil est différentié lorsque…?

A

L’écart entre les types est élevé (échelons)

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Perfectly
14
Q

Quelle est la définition de l’identité?

A

Mesure de l’image claire et stable de ses buts, intérêts et aptitudes (autoévaluation vs résultats)

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15
Q

Quels sont les types d’environnement?

A

RIASEC

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16
Q

Que peut-on prédire du pairage entre un individu et son environnement?

A

Les effets éventuels

17
Q

Chaque environnement comporte des demandes et offre des possibilités pour des activités particulières en stimulant le développement de certaines… (3)

A

…compétences, valeurs et intérêts.

18
Q

Chaque environnement est constitué d’un…

A

…type dominant

19
Q

Un environnement est-il entièrement homogène?

A

non

20
Q

L’environnement dépend t-il de la perception?

A

oui

21
Q

Un environnement cohérent et différencié offre un cadre qui favorise et encourage certains comportements précis au niveau… (3)

A

…vocationnel, social et scolaire

22
Q

Qu’est-ce qui facilite les décisions et l’orientation d’une personne?

A

la cohérence et la différenciation d’un profil

23
Q

Qu’est-ce qui complexifie les décisions et l’orientation d’une personne?

A

l’incohérence et l’indifférenciation

24
Q

La cohérence, la différenciation et l’identité d’un environnement influencent positivement…(3)

A
  1. La stabilité d’un choix professionnel
  2. L’engagement de l’individu
  3. La satisfaction au travail
25
Q

VPI=?

A

Vocational Preference Inventory

26
Q

Selon la classification VPI, quelles sont les professions reliées à chaque types RIASEC?

A

R: professions techniques, spécialisées, manuelles
I: professions scientifiques
A: arts, littérature, musique
S: enseignement, professions à caractère social
E: gestion, vente
C: travail de bureau

27
Q

CNP=?

A

Classification Nationale des Professions

28
Q

Selon la classification CNP et Repères, quelles sont les professions reliées à chaque types RIASEC?

A

R: préfère travailler physiquement ou manipuler des instruments
I: préfère résoudre des situations problématiques et comprendre les phénomènes
A: préfère accomplir des tâches de création artistique
S: préfère travailler en contact avec des personnes ou les aider
E: préfère décider, superviser, influencer ou persuader des personnes
C: préfère travailler de façon méthodique, selon des normes établies