Krumboltz

Question 1

Inspecteur Poireau est de retour aux études à temps plein avec des enfants en bas âge et des ressources financières limitées. Il termine bientôt sa formation et se sent fatigué. Néanmoins, il vient d’apprendre que sa conjointe et sa famille veulent saluer son courage et sa détermination en lui organisant une fête pour souligner l’obtention de son diplôme. Cela lui redonne du courage.

Quels sont les 2 facteurs impliqués?

A Génétique
B Environnement
C Apprentissage associatif
D Apprentissage instrumental

Answer 1

B Environnement

D Apprentissage instrumental

Question 2

Bubulle souffre d’une maladie dégénérative: la fibrose kystique. Il n’a que 16 ans et ne connait pas encore avec certitude son espérance de vie mais il a décidé de vivre et de regarder droit devant lui. Ses nombreux séjours en milieu hospitalier lui ont appris beaucoup. À voir de près la vie, côtoyer la mort, il a pu observer combien de sacrifices et de courage les gens souffrants doivent faire preuve pour poursuivre.

A Génétique
B Environnement
C Apprentissage associatif
D Apprentissage instrumental

Answer 2

A Génétique

C Apprentissage associatif

Question 3

Ted voudrait bien devenir architecte comme son parrain. C’est son rêve le plus cher. Cependant, l’investissement financier que nécénécessitessite ce type d’études lui cause problème, étant issu d’un milieu défavorisé.

Answer 3

B Environnement

C Apprentissage associatif

Question 4

Origines

Modèle socio-cognitif

Socio: réfère au concept de société ou…

Cognitif: fait appel à la cognition à savoir le … de l’information et des…

Answer 4

Socio: réfère au concept de société ou groupe social

Cognitif: fait appel à la cognition à savoir le traitement de l’information et des expériences

Question 5

Quel est le but de la théorie de Krumboltz?

Answer 5

Cerner les facteurs qui influent sur le cheminement décisionnel des individus par rapport à leur carrière

Parmi ceux-ci, on peut y retrouver:

• Les préférences
• Les choix scolaires ou professionnels
• Les changements qui ponctuent leur démarche d’orientation

Question 6

Quels sont les 3 postulats de la théorie de Krumboltz et leurs définitions?

Answer 6

1. GÉNÉTIQUE & ENVIRONNEMENT
   Chaque individu…
   - est pourvu d’un bagage génétique
   - évolue dans un environnement qui offre une panoplie d’évènements et de conditions qui facilitent ou limitent la possibilité de mener des activités
2. APPRENTISSAGE & COMPÉTENCES
   Chaque individu…
   - est exposé à une variété d’activités et d’expériences, certaines étant initiées par le sujet, d’autres par son environnement
   - développe par conséquent des compétences et des habilités
3. GÉNÉRALISATION ET ACTIONS
   Chaque individu…
   - se construit donc une image subjective de lui-même et de son environnement
   - d’ou les généralisations à propos de soi ou de l’environnement
   - pourra ainsi guider ses décisions et ses actions de nature professionnelle

Question 7

Quels sont les 3 facteurs d’influence selon la théorie de krumboltz? + définitions

Answer 7

1. FACTEURS GÉNÉTIQUES
 influence déterminée par leur nature ou les normes culturelles
- ethnie
- sexe
- handicap ou caractéristique physique
- intelligence
- aptitudes spécifiques ou talents particuliers
- etc.

2. FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX
facteurs externes que la personne ne peut pas maîtriser
- emplois disponibles
- exigences professionnelles
- coût de la formation et ressources $
- lois et règlements du travail
- développement technologique
- réformes sociales
- système d'éducation
- famille
- communauté
- etc.

3. EXPÉRIENCES D'APPRENTISSAGE
apprentissage basé sur des principes béhavioristes
on retrouve 2 types distincts
a. apprentissage associatif
b. apprentissage instrumental

Question 8

L’un des 3 facteurs d’influence est l’expérience d’apprentissage. Celui-ci comprend 2 types distincts. Quels sont-ils?

Answer 8

a. Apprentissage associatif
- apprentissage par modèle
- comportement répondant
- inspiré de Pavlov
- association de 2 éléments
- réponse à une stimulation
- associations entre une profession donnée et des caractéristiques précises
- associations subjectives et souvent fausses
(ex: médecin= sang, moi + sang = :( , moi pas médecin)

b. Apprentissage instrumental
-apprentissage incluant une action sur l’environnement dans le but de provoquer un changement
- comportement opérant
- inspiré de Skinner
- comportement qui suscite une réaction sur l’environnement
- action ayant pour but de :
changer ou modifier…
abandonner…
maintenir… un comportement précis
- procédés utilisés: renforcements (positifs ou négatifs)

Question 9

Quelles sont les 3 catégories de conséquences?

Answer 9

1. COMPÉTENCES RELATIVES AUX TÂCHES
   - Interaction des 3 catégories de facteurs d’influence
   (bagage génétique, facteurs environnementaux, expériences d’apprentissage)
   - Exemples de compétences:
   objectif de performance
   habitudes de travail
   processus conceptuels et cognitifs
   réponses émotives
2. GÉNÉRALISATIONS À PROPOS DE SOI ET DE L’ENVIRONNEMENT
   - Croyances résultantes des…
   trois catégories de facteurs (bagage génétique, facteurs environnementaux, expériences d’apprentissage)
   ET
   des compétences relatives aux tâches
   -Soi: évaluation de la personne concernant ses propres… compétences, intérêts, valeurs, performances, attitudes, etc.)
   - Environnement: évaluations qui servent à prédire ce qui peut arriver dans d’autres environnements que celui ou se trouve la personne
3. ACTIONS
   - actions ou décisions résultantes de tout ce processus:
   choix de carrière
   prise de décision
   insertion professionnelle
   maintien en emploi ou réorientation
   développement de carrière