Responsabilidade Social e Ética (6) Flashcards

1
Q

O que é a obrigação social?

A

A organização apenas cumpre as suas responsabilidades económicas e legais.

Visão clássica – a única responsabilidade social dos gestores é maximizar os lucros.

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2
Q

O que é a reação social?

A

A organização leva a cabo ações sociais, em resposta a algum interesse social que se tornou popular.

Visão socioeconómica – a responsabilidade dos gestores vai além dos lucros e inclui proteger o bem-estar da sociedade.

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3
Q

O que é a responsabilidade social?

A

A organização tem intenção de, para além de cumprir as obrigações legais e económicas, fazer o que é correto e atuar no sentido do bem-estar da sociedade.

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4
Q

Indique alguns argumentos a favor das organizações serem socialmente ativas.

A
  • Expectativas do público
  • Lucros no longo prazo
  • Obrigação ética
  • Imagem pública
  • Melhor ambiente
  • Evitar a intervenção do Estado
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5
Q

Indique alguns argumentos contra das organizações serem socialmente ativas.

A
  • Violação do princípio da maximização do lucro
  • Diluição da Missão ou finalidade da organização
  • Custos
  • Excesso de poder
  • Falta de competências
  • Falta de responsabilização
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6
Q

O que é o “Green management”?

A

Os gestores têm em consideração o impacto da sua organização no ambiente natural.

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7
Q

Quais são os 4 níveis de preocupações ambientais?

A
  • Perspectiva legal (verde claro) – as organizações limitam-se a cumprir as leis atualmente existentes.
  • Perspectiva de mercado – as organizações respondem às preferências dos seus clientes, por produtos amigos do ambiente.
  • Perspectiva dos Stakeholders – as organizações procuram dar resposta às necessidades dos seus stakeholders — empregados, fornecedores, e a comunidade.
  • Perspectiva Ativista (verde escuro) – as organizações procuram modos de respeitar e proteger o ambiente e atuar de modo socialmente responsável.
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8
Q

Defina ética.

A

Princípios, valores, e convicções que definem o que é um comportamento correto ou incorreto.

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9
Q

O que é o estádio do desenvolvimento moral e quais os seus níveis?

A

O estádio do desenvolvimento moral tem 3 níveis. De acordo com estes níveis, o julgamento moral de cada indivíduo vai-se tornando menos dependente de influencias externas e mais internalizado.

➢ Nível Pré-convencional – a escolha do que é certo ou errado é baseada nas consequências que acarreta a nível pessoal.

➢ Nível Convencional – a ética baseia-se em manter os standards esperados e responder às expectativas de outros.

➢ Nível dos princípios – o indivíduo desenvolve esforços para definir e defender princípios morais, para além da autoridade dos grupos a que pertence.

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10
Q

Quais são os fatores que influenciam o comportamento ético e não ético?

A

Características individuais

Variáveis estruturais (desenho organizacional, objetivos, sistema de avaliação do desempenho, sistemas de recompensas)

Variáveis culturais (valores)

Intensidade do assunto específico

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11
Q

Quais são as características individuais que influenciam o comportamento ético e não ético?

A

➢ Valores – Convicções sobre o que é certo e errado, em áreas específicas.

➢ Força do ego – medida de personalidade sobre a força das convicções da pessoa. Quanto mais elevada, maior o impulso para agir eticamente.

➢ Locus de controle – medida de personalidade sobre o grau em que a pessoa acredita que controla o seu destino (locus interno), ou que está à mercê dele (locus externo). Quanto maior o locus interno maior a predisposição para seguir a ética

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12
Q

Quais são as 6 características da intensidade do assunto especifico que influencia o comportamento ético?

A
– Grau de dano causado.
– Consenso sobre incorreção.
– Probabilidade de causar dano.
– Consequências imediatas ou diferidas.
– Proximidade à(s) vítima(s).
– Concentração dos efeitos.
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13
Q

A ética é universal?

A

Não, os standards de ética não são universais

– As diferenças sociais e culturais determinam os comportamentos apropriados.

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14
Q

Quais são os 7 contributos que podemos aplicar para melhorar o comportamento ético?

A
Seleção de empregados
Códigos de ética
Liderança
Objetivos e Avaliação de desempenho
Formação em ética
Auditorias sociais independentes
Mecanismos formais de proteção
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15
Q

Como pode a seleção de empregados contribuir para o comportamento ético?

A

Quando se selecionam novos empregados deve ter-se em consideração o seu estádio de desenvolvimento moral, valores pessoais, força do ego, e locus de controle.

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16
Q

Como podem os códigos de ética contribuir para o comportamento ético?

A

Um código de ética é uma declaração formal dos principais valores e regras de ética que a organização espera que os seus empregados cumpram.

  • Os líderes devem dar o exemplo e recompensar aqueles que agem de maneira ética.
  • Os gestores devem transmitir a importância do código de ética e punir os que o violam.
  • Os stakeholders devem ser tidos em consideração quando se desenvolve ou modifica o código de ética.
  • Os gestores devem relembrar e reforçar o código de ética regularmente.
  • O gestores devem utilizar o processo de cinco passos para resolver dilemas éticos.
17
Q

Como pode a liderança contribuir para o comportamento ético?

A

A ética nos negócios requere um compromisso dos gestores de topo, porque:
– são eles que dão força aos valores partilhados e à cultura da organização.
– são vistos como modelos, tanto em termos do discurso como das ações.
– o que eles fazem é mais importante do que eles dizem.

18
Q

Como podem os objetivos e avaliação de desempenho contribuir para o comportamento ético?

A

– Objetivos que não sejam realistas criam stress e podem resultar, numa tal pressão, que os empregados ficam dispostos a ter comportamentos pouco éticos para os atingir.

– Se a avaliação de desempenho apenas tem em conta objetivos económicos, então os fins começarão a justificar os meios.

– Para encorajar o comportamento ético, tanto os meios como os fins devem ser avaliados.

19
Q

Como pode a formação em ética contribuir para o comportamento ético?

A

Cursos de formação para transmitir aos empregados a importância da ética e ensinar os empregados a resolverem problemas de ética que possam encontrar.

20
Q

Como podem as as auditorias sociais independentes contribuir para o comportamento ético?

A

Conduzidas para detetar se a organização está a seguir o código de ética e/ou detetar problemas de ética na organização.

21
Q

Como podem os mecanismos formais de proteção contribuir para o comportamento ético?

A

Asseguram que os empregados não são punidos, se desencadearem os mecanismos formais de auxilio existentes, para a resolução de dilemas éticos.

Whistle-Blowers - Proteção dos empregados que chamam a atenção para problemas de ética.

22
Q

Quais são os 5 passos para resolver dilemas éticos?

A

Identificar o dilema ético em questão
Identificar os stakeholders afetados
Identificar os fatores externos, pessoais e organizacionais relevantes
Identificar as diversas alternativas de resposta ao problema
Selecionar a decisão final e a sua forma de implementação

23
Q

Defina liderança ética.

A

O que os gestores fazem tem influência nas decisões e nos comportamentos dos empregados.

24
Q

Descreva os 3 aspetos da responsabilidade social e ética na atualidade.

A
  • Empreendedor Social - um indivíduo ou uma organização que procura oportunidades para melhorar a sociedade, utilizando uma abordagem prática, inovadora e sustentável.
  • Filantropia – pode ser uma maneira eficaz para as organizações darem resposta a problemas sociais.
  • Ações de voluntariado por parte dos empregados – uma maneira popular das empresas se envolverem na promoção do bem-estar social.