Psychothérapies Flashcards
3 principaux facteurs-clés de la relation thérapeutique
Alliance
Empathie
Feedback
(CANMAT 2016)
Stades de développement de l’ego d’Erikson
Confiance vs méfiance fondamentale : 0-18 mois
Autonomie vs honte/doute : 18 mois - 3 ans
Initiative vs culpabilité : 3 - 5 ans
Travail vs infériorité - 5-13 ans
Identité vs confusion/diffusion des rôles - 13-20 ans
Intimité vs isolation - 20 - 45 ans
Générativité vs stagnation - 45 - 60 ans
Intégrité vs désespoir - >60 ans
Stades de séparation-individuation de Mahler
Autisme normal (0-2 mois) Symbiose (2-5 mois) Différenciation (5-10 mois) Pratique (10-18 mois) Rapprochement (18-24 mois) Constance de l'objet émotionnel (2-5 ans)
Stades du développement cognitif de Piaget (et description)
Sensorimoteur (0-2 ans) : exploration sensorielle et motrice, réactions réflexes à l’environnement, terminée par permanence de l’objet et début de la symbolisation
Pré-opératoire (2-7 ans) : développement du symbolique, imitation ludique, égocentrisme, pensée intuitive, non logique (animisme/pensée magique)
Opérations concrètes (7-11 ans) : prise de conscience de sa propre pensée, empathie, principe de conservation et réversibilité, raisonnement syllogique appliqué au monde présent/actuel/concret
Opérations formelles (> 11 ans) : raisonnement hypothético-déductif et abstrait, projection dans le futur, probabilité
Types d’attachement selon Ainsworth et leur description
Sécure : recherche de réassurance auprès d’un nombre limité de figures familières d’attachement dans les moments de stress ; chez l’adulte, investissement interpersonnel important sans possessivité ou crainte du rejet.
Anxieux-ambivalent : détresse à la séparation, ambivalence dans la recherche de contact, rejet colérique, difficulté à se faire rassurer. Recherche à maximiser l’attachement (réaction exagérée pour avoir l’attention). Survient lorsque réponse parentale inconstante.
Évitant : ne semble pas affecté par la séparation, évite proximité et contact avec la mère à son retour, focus surtout sur jouets, cherche à minimiser l’attachement, “self-soothing”
Désorganisé/désorienté : comportements contradictoires à la réunification avec la mère.
Quel type d’attachement prédispose le plus à comportement dissociatif ?
Désorganisé
4 types de tempérament
Harm-avoidance
Reward dependence
Novelty seeking
Persistence
Tempérament fréquent dans les TP cluster C
Harm-avoidant
Tempérament fréquent dans les TP cluster B
Novelty seeking
Évitement en trouble anxieux = quel type de renforcement?
Renforcement négatif
on retire quelque chose de négatif => augmentation de la fréquence du comportement
Qu’est-ce que le principe de Premack?
Utiliser comportement fréquent pour renforcer comportement peu fréquent
Décrire le postulat de la TCC
Les émotions des êtres humains sont surtout causées par leurs pensées ou leurs perceptions plutôt que par les événements. Les événements, pensées, émotions, comportements et réactions physiologiques s’influencent mutuellement.
Triade cognitive de Beck
Vision négative de soi (je suis inutile), du monde (le monde est injuste) et de l’avenir (le futur est sans espoir)
4 focus de la thérapie interpersonnelle
Deuil
Conflit interpersonnel
Transition de rôle
Sensibilité interpersonnelle (anciennement déficit interpersonnel)
4 composantes de la DBT
Pleine conscience
Régulation des émotions
Tolérance à la détresse
Efficacité interpersonnelle