Physiologie nerveuse 1 Flashcards

1
Q

Quelles est la fonction du SN

A

Pour survivre et se reproduire, l’organisme doit percevoir l’état de son propre corps aide son environnement pour réagir de manière appropriée

Le SN est distribué dans le corps entier pour intégrer des fonctions sensitives complexes, de multiples centre de commandes (commande centrale = cerveau) et une capacité efférente (réponse au stimulus permettant de bouger/contracter des muscles)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle organisme est à l’origine du SN et explique son fonctionnement

A

Paramecium

  • Flotte dans l’espace pour chercher des nutriments
  • Lorsqu’elle bute contre qqchose, active de canaux mécanosensitif: canaux calcique en latéral et antérieur, canaux potassique en postérieur
  • canaux provoquent une dépolarisation qui entraine un changement de direction du battement des cils et donc du paramecium
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est l’organisation générale du SN

A
  1. Partie sensitive
  2. Centre de controle
    3, Partie motrice

SNC: cerveau inférieur et supérieur, moelle épinière

SNP: nerfs périphériques (fibres efférentes et afférentes) en dehors du SNC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Combien y a t il de neurones dans le corps

A

100 miliards dans le cerveau
100 miliards dans le reste du SN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Pourquoi le SN doit communiquer entre ses différentes parties et quelle est la cellule responsable

A

Pour permettre de transmettre et intégrer l’information

NEURONE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est le role du neurone

A
  1. décider d’envoyer un signal (électrique)
  2. propager avec fidélité le signal (électrique) sur son propre territoire
  3. transmettre le signal à une autre cellule (chimique; synapse chimique)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les 2 types de cellules du SN

A

Neurones
Cellules gliales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les cellules gliales et leur role

A
  • aident à maintenir l’environnement extracellulaire du neurone
  • soutiennent/supportent le neurone
  • astrocytes; bcp de role
  • microglies; défense immunitaire du SN
  • oligodendrocytes; myéline SNC
  • cellule de Schwann; myéline du SNP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Décris les fonctions (4) du soma/corps cellulaire du neurone

A
  1. régions contenant le noyau et la machinerie métabolique neurone permettant de préserver/maintenir les régions lointaines
  2. ses produits sont transportés par transport antérograde axoplasmique
  3. les déchets sont récupérés par le soma par transport rétrograde axoplasmique
  4. site d’attachement des dendrites
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décris la fonction des dendrites

A

Branches par lesquelles le soma recoit des signaux afférents d’autres neurones qui s’y attachent par leur bouton terminaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décris la fonction du sommet axonale

A

Permet de recevoir la somme de l’ensemble des signaux électriques de génération du PA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décris la fonction et la structure de l’axone

A

Portion longue et mince du neurone par lequel se propage le potentiel d’action

  • entouré d’une gaine de myéline qui l’isole et le protège
  • l’axone se termine à la terminaison présynaptique (bouton terminal) en contact avec la cellule communiquant avec le neurone
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Décris la fonction et la structure de la gaine de myéline

A
  • isolateur des courants ioniques
  1. interrompues par les noeuds de ranvier
  2. former par les cellules gliales
    - oligodendorcytes dans SNC
    - cellules de Schwann dans SNP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décris la fonction des terminaisons présynaptiques

A
  • région finale de la propagation électrique du PA axonal
  • permet d’entreposer et de libérer les vésicules synaptiques contenant les neurotransmetteurs chimiques destiné à la synapse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Où se situent la synapse et quelle est son role

A

Espace entre les terminaisons présynaptiques du neurone et la membrane post-synaptique de la cellule cible

Lieu de diffusion des neurotransmetteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelle est l’influence du neuotransmetteur

A

Influence généralement le potentiel électrique de la membrane de la cellule cible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Avec quel aide les cellules nerveuse maintiennent elles des concentrations électrolytiques internes différentes du milieu extracellulaire

A

Grâce aux
- astrocytes
- LCR
- barrière hématocencéphalique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qu’est-ce qui est indispensable au maintien de la situation de déséquilibre ionique

A

Dépense continuelle en énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les concentration d’ions dans le milieu intra et extracellulaire permettant le déséquilibre ioniques

A

en mmol/kg

Na+
- LIC: 5-15
- LEC: 140

Cl-
- LIC: 4-30
- LEC: 110

K+
- LIC: 140
- LEC: 5

Ca+
- LIC: 0,0001
- LEC: 1-2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quels sont les caractéristiques de la membrane neurone

A

Bicouche lipidiques imperméable aux ions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Comment le passage des ions à travers la membrane neurone est-il possible

A

Présence de canaux (protéines) transmembranaires permettant le passage d’ions de manière controlée/sélective et spécifique

  1. canaux/transporteurs actifs: transport d’ion avec dépense en énergie pour pomper les ions à l’encontre de leur gradient de concentration
  2. canaux passifs: diffusion passive d’ions selon leur grandient de concentrations sans dépense en énergie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

À quoi sont dus les potentiels transmembranaires

A
  1. Différences de concentrations des part et d’autre de la membrane
    - établies par les transporteurs ioniques (pompes ioniques)
  2. Perméabilité sélective des membranes
    - due aux canaux ioniques (diffusion passive)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Comment est maintenu le potentiel membranaire selon les différences de concentrations de part et d’autre de la membrane

A

Maintenu par la pompe Na/K ATPase; canal actif
- permet de pomper du Na vers l’extérieur de la cellule et du K vers l’intérieur à l’encontre de leur gradient en utilisant ATP

20% de l’énergie du cerveau est utilisé pour faire fonction ces canaux/pompes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quel est le % de l’énergie du cerveaux attribué au pompe Na/K-ATPase

A

20%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Comment est déterminée le potentiel membranaire selon la perméabilité de la membrane

A

Canaux sodiques, potassiques et chloriques sont passifs permettent la diffusion des ions selon leur gradient de concentration
- aucun dépense en énergie
- canaux spécifiques régularisés; peuvent être ouverts ou fermés selon les conditions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Comment un AVC peut-il mener à l’oedème cytotoxique

A

AVC empêche l’apport en sang dans une région du cerveau qui entraine la mort des neurones en 4min lorsque l’ischémie est à 100% (blocage complet)

Neurone ne sont plus fournis en glucose et O2 pour permettre de produire de l’énergie/ATP, donc il meurt et les pompes Na/K ne fonctionnent plus

Sodium diffuse dans la cellule jusqu’à équilibre des concentrations et potassium diffuse vers l’extérieur

Sodium attire l’eau avec lui, donc entraine l’oedème visible en IRM (zone blanche),
- car ions hydrogène ne bougent par avec le magnétisme

27
Q

Explique comment se forme le potentiel de membrane au repos

A
  • au repos, seuls les canaux potassiques sont ouverts de sorte que le potentiel de membrane est proche de celui du potassium (-95mV) à l’intérieur de la cellule
  • les canaux potassiques permettent au potassium de diffuser à l’extérieur de la cellule selon leur gradient jusqu’à ce que les concentration s’équilibre
  • toutefois, le gradient électrique plus négatif créé par la diffusion du potassium le force à rester à un moment à l’intérieur de cellule retenue par la charge négative, donnant le potentiel de -95mV
  • le potentiel de repos est de -70mV (à -90mV) à l’intérieur de la membrane
  • -70mV car autres facteurs entrent en jeu, dont le fait que pas tous les canaux potassiques sont ouverts
  • canaux sodiques et calciques fermés
28
Q

Qu’est-ce qui permet de distinguer les cellules excitables dont les neurones

A

Toute les cellules possèdent un potentiel de repos de la membrane

Neurones peuvent réguler leur canaux ioniques et modifier la perméabilité ionique pour changer le potentiel de la membrane suite à la réponse à un stimulus et déclencher un PA

29
Q

Quels sont les potentiels d’équilibre de la membrane (gradient et électrique) des ions Na, K et Cl

A

Na+: +80mV dans la cellule
K+: -95mV dans la cellule
Cl: -80mV dans la cell

30
Q

Quels sont les 3 états ds canaux sodiques

A
  1. Fermés: membrane imperméable au Na
  2. Ouverts: membrane perméable au Na
  3. Désactivé: membrane imperméable au Na et incapable de s’ouvrir peut importe le potentiel électrique de membrane électrique généré
31
Q

Quelle est la propriété importante des canaux sodiques

A

Peuvent être activé par un changement du potentiel électrique de la membrane, d’où leur nom canaux voltage-dépendant

32
Q

Comment s’ouvrent les canaux sodiques et quel est l’effet sur le potentiel de membrane

A

Lorsque le potentiel électrique de membrane atteint le seuil (-55mV) les canaux sodiques s’ouvrent et la membrane devient perméable au Na = entrée massive de Na dans la cellule
- le potentiel de membrane change et tend vers le potentiel d’équilibre du Na (+80mV)
- déclenche le potentiel d’action

33
Q

Définis le potentiel d’action et ses caractéristiques

A

La propagation du signal le long de l’axone se fait sous forme de potentiel électrique nommé poterie d’action

  1. Tout ou rien
    - même amplitude peu importe le stimulus
    - oui ou non; soit qu’il part soit qu’il part pas
  2. Déclenché par l’atteinte d’une seuil
  3. Ne se dégrade pas
    - constant tout au long de son passage sur l’axone sinon le signal passerait pas/serait pas transmis
34
Q

Décris l’état des canaux sodiques et potassiques au sommet axonal et le potentiel de repos

A

Canaux sodiques: fermés; membrane imperméable au Na

Canaux potassiques: ouverts; perméable au K+

Potentiel de repos de la membrane de -70mV

35
Q

Comment le potentiel membranaire du neurone et du sommet axonales change t il de moment en moment

A

Le sommet est assujettie à plusieurs influencent qui change le potentiel de membrane de moment en moment

Les dendrites reçoivent constamment des signaux des autres neurones et des cellules réceptrices
- signaux changent le potentiel de membrane du neurone

36
Q

Comment sont caractérisés les signaux reçus par les dendrites

A

Signaux excitateurs = potentiel postsynaptiques excitateur (PPSE)
- pousse la membrane vers une dépolarisation (rend le potentiel de repos négatif plus positif
-généralement causé par l’entrée d’ions positifs

Signaux inhibiteurs = potentiel postsynaptique inhibteur (PPSI)
- pousse la membrane vers une hyperpolarisation (rend potentiel de repos négatif plus négatif)
- généralement causé par entrée ions négatif

37
Q

À quel moment s’activent les canaux sodiques voltage dépendants

A

S’ouvrent lorsque le potentiel de membrane du sommet axonal atteint le seuil de -55mV

38
Q

Décris comment débute la dépolarisation et quel terme permet de la décrire

A

Dès que les canaux sodiques s’ouvrent, le Na entre massivement dans la cellule selon son gradient de concentration pour changer le potentiel de membrane et tendre vers le potentiel d’équilibre du Na
- changement rapide du potentiel membranaire provoqué par la dépolarisation de la membrane; le potentiel de membrane atteint des valeurs positive

La dépolarisation massive se nomme le POTENTIEL D’ACTION

39
Q

Quels sont les 3 phases du potentiel d’action et décris les (causes, durée, fin)

A
  1. Dépolarisation
    - provoqué par l’ouverture des canaux déclenché par une dépolarisation du seuil initiale
    - si les canaux sodiques restaient ouvert, la membrane serait dépolarisé en permanence et le potentiel de membrane atteindrait le potentiel d’équilibre du Na
    - la dépolarisation ne dure que 0,5ms et la membrane retourne au potentiel de repos en 1ms
    - les canaux sodiques se referment après 0,1ms = freine la dépolarisation
  2. Repolarisaiton
    - vers la fin de la période de dépolarisation, plus de canaux potassiques s’ouvrent et s’activent en plus grand nombre, permettant la sortie massive de K+ hors de la cellule
    - membrane s’approche de sa condition d’origine; imperméable au Na et perméable au K
  3. Post-hyperpolarisation
    - l’ouverture de canaux potassiques supplémentaires provoquée par la dépolarisation fait en sorte que la membrane devient plus négative (plus polarisée) qu’au repos d’origine = hyperpolarisation
    - encore plus perméable au K+ qu’au repos
40
Q

Qu’arrive t il suite au PA, comment se nomme cette phase

A

Brève période ou aucun autre PA peut être déclenché

C’est la période réfractaire qui se divisent en 2 parties chronologiquement
- Période réfractaire absolue
- Période réfractaire relative

41
Q

Décris les 2 parties de la période réfractaire en ordre (influence sur le PA et cause) et ce qui les explique

A
  1. Période réfractaire absolu
    - cause: les canaux sodiques sont désactivés
    - aucun PA peut être généré peu importe le stimulus et son intensité; peu importe le signal reçu par les dendrites
    - empêche que un potentiel d’action soit généré dans l’autre direction
  2. Période réfractaire absolue
    - causé par l’Activation de canaux potassiques supplémentaires menant à une post-hyperpolarisation
    - un stimulus de forte intensité peu générer un PA, mais la stimulation nécessaire est plus élevée qu’au repos parce que le PA est en post-hyperpolarisation
    - nécessite un stimulus plus fort pour atteindre le seuil
42
Q

Quel est le principe de l’électroencéphalogramme

A

Parce que les cellules nerveuse sont excitables, lorsqu’elle sont simulées, elle génères un courant électrique

Les variations du courant engendre des variation de potentiel électrique

Les variation de potentiel électriques se propagent à la surface du cerveau et peuvent être captées par des électrodes

Chaque paires d’électrodes mesurent la différences/variation de potentiel électrique entre les deux électrodes sur un axe de temps

Permet au final de comparer les différence de potentiel électriques entre une paire d’électrodes

43
Q

Quels sont les utilités cliniques de l’EEG

A
  • démontre le fonctionnement général du cerveau
  • permet d’identifier le dysfonctionnement focal ou général du cerveau
  • utilisé leur de l’évaluation du coma ou des atteintes de vigilance
  • utile pour le diagnostique et la caractérisation de l’épilepsie
44
Q

Qu’est-ce qu’une crise épileptiques et l’épilepsie

A

Crise épileptique: présence transitoire de signes et/ou symptômes dus à une activité neurone excessive ou synchrone anormale

Épilepsie: trouble neuronal caractérisé par la prédisposition à générer une crise épileptique
- l’épilepsie requiert la survenue d’au mois une crise

45
Q

À quoi ressemble l’EEG de crise absence généralisée, de crise focale et d’un coma

A

Crise absemce généralisée: pic partout; dégénéré

Crise focale: commence à un endroit et devient dégénéré

Coma: bouffée-suppression
- activité neurone et ensuite ligne plate

46
Q

Décris brièvement comment se fait la propagation du PA une fois enclenché au sommet axonal

A

Dès que le PA est enclenché au sommet axonal, il y a propagation le long de l’axone jusqu’au terminaison présynaptique

La membrane est dépolarisée au fur et et à mesure que le PA se propage permettant l’activation et l’ouverture des canaux sodiques plus distaux permettant la propagation du PA

47
Q

Qu’arrive t il lorsque la dépolarisation initiale n’est pas au soma

A

Le PA d’action peut être propagé dans l’autre sens (vers les dendrites) = sens antinomique
- souvent du à un choc électrique

48
Q

Quels sont les conditions permettant la propagation du PA

A
  1. doit être transmis sur de longueur jusqu’à plus de 1 mètre
  2. la vitesse de propoagation doit être suffisante pour permettre une réaction dans un délai approprié
  3. l’intégrité du signal doit être préservé sans dégradation sur des distances;
    - signal ne peut pas être modifié pour envoyer le message de facon fidèle
49
Q

Pourquoi l’évolution a du travaillé avec les limites du tissu biologique pour permettre la propagation du PA

A

Parce que les tissus biologiques sont minces et de mauvais conducteur passifs

50
Q

Quels sont les facteurs qui déterminent la vitesse de conduction du PA et comment ses caractéristiques sont elles attibuées

A

Le diamètre des fibres et leur myéline détermine la vitesse de conduction du PA

  1. Plus le diamètre est large, moins la résistance est grande, donc plus le PA se propage vite
  2. Les fibres myélinisé permettent une propagation plus rapide à cause de la conduction saltatoire

Caractéristiques attribuées selon la fonction des fibres et leur nécessité à propager un message rapide et précis

51
Q

Donne un exemple de fibres lente et rapide

A

lente: fibres de types C
- fibres de la douleur; amyéliniques, donc permettent une réaction plus lente, car la douleur ressenti n’est pas la priorité
- arrive 2-3secondes après

rapide: fibres de types Aalpha
- fibres lorsque met la main sur un poêle permettant de la retirer rapidmeent
- rapide pour protéger le corps du dommage

52
Q

Qu’est-ce que la myéline (de quoi est-elle formée, role)

A

Myéline est une substance formée de lipides et de protéines qui enrobe l’axone des neurones

Permet d’isoler l’axone et d’accélérer la vitesse de conduction

Formée par:
SNC: oligodendrocytes
SNP: cellules de schwann

53
Q

Qu’est-ce qu’un noeud de Ranvier

A

Espace entre les couches de myéline où la membrane du neurone (axone) est exposé directement au milieu extracellulaire

Noeuds présent à tous les 1,5mm de l’axone

54
Q

Décris la conduction passive (principe, avantage et désavantage)

A

Principe
- se fait sur les axones sans myéline
- propagation se fait en déclenchant une vague dépolarisation à partir ud sommet axonale
- le courant dépolarisant s’étend de facon PASSIVE le long de l’axone
- le courant déclenche une suite d’ouverture des canaux sodiques séquentiellement et dans une direction pour maintenir la vague de dépolarisation

Avantage: aucune dégradation du signal

Désavantage: lent et cout métabolique élevé
- cout en énergie pour rétablir le potentiel de repos: pompe Na/K
- cout pour ouvrir plus de canaux sodiques et potassique

55
Q

Décris le principe de la période réfractaire pendant la conduction passive (fonctionnement et but)

A

Lorsque la membrane se repolarise, il va avoir désactivation des canaux sodiques qui vont se fermer et ne vont pas pouvoir se réouvrir peut importe le stimulus reçu

Empêche la propagation du PA à rebours (sens inverse) et le déclenchement d’un deuxième PA trop rapprochée du premier (limite l’intervalle entre 2 PA)

56
Q

Décris la propagation saltatoire (principe, avantage, désavantage)

A
  • se fait sur les axones myélinisé interrompus par les noeuds de ranvier où l’axone est directement en contact avec le milieu extracellulaire
  • l’isolant de myéline permet au PA de se propager rapidement et SANS dépendre d’une dépolarisation membraniare continuelle
  • Pa généré au noeud de ranvier et saute d’un noeud à l’autre

Avantage: propagation rapide

Désavantage: propagation se détériore progressivement entre les noeud à cause de la perte d’énergie progressive
- le signal est renforcé de noeud en noeud (PA régénéré) pour permettre aucune dégradation du signal sur de longues distance

57
Q

Quelles sont les 2 différences entre conduction passive et saltatoire du PA et la vitesse de propagation de chacun

A

Conduction passive
- conduction lente
- aucune dégradation du signal; PA se régénère continuellement tout au long de la membrane
- 0,5 à 10m/s

Conduction saltaroire
- très rapide
- régénération du PA de noeud en noeud, car le signal se détériore entre les noeud
- 150m/s

58
Q

Quels sont les 2 conditions pour permettre la production de signaux électriques neuronaux

A
  1. gradient de concentration transmembranaire maintenus par les transporteurs ioniques (pompes ioniques)
  2. modification rapide et sélection de la perméabilité ioniques de la membrane accomplie par les canaux ioniques (ouverture = déplacement passif des ions selon leur gradient)
59
Q

Quels sont les 3 facteurs qui assurent la grande diversité des canaux ioniques

A
  1. plusieurs gènes codent les canaux ioniques
  2. plusieurs types fonctionnels de canaux formés à partir d’un seul gène par modification de l’ARN
  3. protéine du canal subissent des modifications post-traductionnels
60
Q

Quels sont les différents types de canaux selon ce qui provoque leur ouverture/fermeture

A

ouverture/fermeture dépend:
- de la liaison d’un ligand (neurotransmetteur)
- d’un signal intracellulaire (ex: second messager)
- du voltage (voltage-dépendant; ex:provoqué par dépolarisation)
- de déformations mécaniques ou de la température

61
Q

Quels sont les différents canaux ioniques voltage-dépendant, comment se distinguent-ils et quels sont leurs roles

A

Canaux voltage-dépendant spécifiques (chaque canaux permet de faire passer un seul type d’ion) au 4 ions principaux en physiologie (Na, K, Cl, Ca);

Ils se distinguent par leur propriétés d’activation et d’inactivation

Rôles
- permettent l’émission du PA
- permettent la durée du PA
- peremttent le potentiel de repos
- permettent différents processus biochimiques
- permettent la relâche de neurotransmetteurs (Ca2+)

62
Q

Quelle est la fonction des canaux ioniques activés par un ligand, donne 2 exmeples, leur localisation, et leur sélectivité

A

Fonction: convertir les signaux chimique en signaux électriques

Exemples:
- neurotransmetteur qui se lie à un récepteur pour activer les canaux de la membrane post-synaptique
- canaux de la membrane sensible à des signaux chimiques émanant du cytoplasme (intracellulaire)

Localisé sur la membrane de la cellule cible ou sur les organites intracellulaire

Moins sélectifs que les canaux voltage-dépendant (peuvent permettre le passage de plusieurs types d’ions en meme temps)
- ex: Na et K
- voltage-dépendant spécifique à 1 ion

63
Q

Comment fonctionne les canaux ioniques activés par étirement et donne un exemple

A
  • canaux activés par déformation de la membrane
  • ex: canaux situés dans les terminaison nerveux insérées dans le fuseau neuromusculaire;
  • permet de détecter une étirement élevé des muscle pour envoyer un signal permet de relacher le muscle pour empêcher qu’il se déchire
64
Q

Décris comment fonctionne les canaux ioniques activés par température

A
  • 2 types de thermorécepteur dans l’épaisseur de la peau; sensible au froid (10-30 dégrés) et sensibles au chaud (30-45 degrés)
  • neurones sensoriels possèdent des terminaisons nerveuse libres réparties dans l’épaisseur de la peau
  • certains points sont sensibles au chaud et d’autres au froids
  • mécanisme qui explique l’ouverture des canaux suite à ses changements = inconnus