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psiquiatría infantil > MALTRATO INFANTIL > Flashcards

MALTRATO INFANTIL Flashcards

1
Q

OMS

A

problema de salud pública

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2
Q

definición

A

Define como víctimas de maltrato y abandono a aquellos niños, niñas y adolescentes de hasta 18 años que “sufren ocasional o habitualmente actos de violencia física, sexual o emocional, sea en el grupo familiar o en las instituciones sociales. El maltrato puede ser ejecutado por omisión, supresión o transgresión de los derechos individuales y colectivos e incluye el abandono completo o parcial”

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3
Q

tipos de maltrato

A

físico, emocional, sexual
activo, pasivo (abandono)

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4
Q

MALTRATO FÍSICO

A

Toda agresión que puede o no tener como resultado una lesión física, producto de un castigo único o repetido, con magnitudes y características variables

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5
Q

MALTRATO EMOCIONAL

A

El hostigamiento verbal habitual por medio de insultos, críticas, descréditos, ridiculizaciones, así como la indiferencia y el rechazo explícito o implícito del niño, niña o adolescente. Incluyen también el rechazo, el aislamiento, aterrorizar a los niños o niñas, ignorarlos y corromperlos

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6
Q

NEGLIGENCIA

A

Se refiere a la falta de protección y cuidado mínimo por parte de quienes tienen el deber de hacerlo. Actuaciones inconvenientes por parte de los responsables del cuidado y educación de los niños, de sus necesidades físicas,sociales, psicológicas e intelectuales

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7
Q

ABANDONO

A

Grado extremo de negligencia, con impacto físico.

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8
Q

ABUSO SEXUAL

A

Cualquier comportamiento en el que un niño/a es utilizado por un adulto como medio para obtener estimulación o place sexual.

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9
Q

MALTRATO PRENATAL

A

Condiciones de la vida de la madre gestante que pudiéndolas evitar, se mantienen y tienen consecuencias negativas para el feto.

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10
Q

SÍNDROME DE MUNCHAUSEN

A

Simulación de síntomas físicos patológicos en terceras personas. Puede ser mediante la administración o inoculación de sustancias o manipulación de excreciones o simplemente la sugerencia de sintomatología difícil de demostrar

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11
Q

epidemiología

A
  • 3 de 4 NNA de 2 y 4 años reciben castigos corporales o violencia psicológica
  • Uno de 2 NNA es víctima
  • Uno de 3 NNA recibe violencia emocional
  • Uno de 4 NNA. pareja de la madre
  • Uno de 5 mujeres y uno de 13 hombres. Abuso sexual
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12
Q

epidemiología nacional

A

29% sin violencia
Cifras no actualizadas
- 60% cuidadores usan disciplina violenta
- 32% físico
- 7% abuso sexual
- primer abuso a los 10 años. la mayoría ocurre entre los 10 y 13 años

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13
Q

influencia del maltrato en el desarrollo infantil

A
  • apego desorganizado
  • alteración en los procesos de neurogénesis, mielinazación, sinaptogénesis y poda neuronal
  • daño en el hipocampo, amígdala, cerebelo, hipotálamo, corteza cerebral
  • depresión, intentos de suicidio
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14
Q

factores protectores

A

En los cuidadores:
* Antecedentes de crianza libre de maltrato.
* Buen afrontamiento ante el estrés.
* Estilo de apego seguro.
* Conocimiento sobre desarrollo infantil.
* Conocimiento sobre crianza respetuosa.
* Relaciones igualitarias de género.
En los NNA:
* Ausencia de discapacidad y Desarrollo normativo.
Relacionales- sociales-comunitarios:
* Escolarización. * Apoyo social. * Acceso a atención de salud
oportuna. * Pertenencia a grupos comunitarios

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15
Q

factores de riesgo

A

En los cuidadores:
* Antecedente de maltrato en la infancia
* Alto nivel de estrés.
* Ausencia de conocimiento sobre desarrollo infantil.
* Estereotipos de género
* Adicciones.
En los NNA:
* Situación de discapacidad física y/o mental
* Retrasos en el
desarrollo
* Dificultades de aprendizaje. * Nacimiento en parto
múltiple.
Relacionales-sociales-comunitarios:
* Discriminación
* Tolerancia a la violencia y naturalización del
maltrato.
* Desigualdad social.
* Carencia de apoyo social.
* Desempleo
* Cambios frecuentes de domicilio
* Aislamiento
social

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16
Q

indicadores de maltrato físico en el niño

A

Daños Faciales
Heridas inexplicables
Fracturas
Quemaduras
Heridas paralelas o en círculos o en distintas áreas del cuerpo que orienten a traumas repetidos en el tiempo
Hematomas subdurales
Hinchazones inexplicables que
restringen los movimientos naturales del niño

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17
Q

indicadores de maltrato físico en el cuidador

A

Apariencia desinteresada por la condición del niño/a
Explicaciones dudosas o ausencia de ellas respecto a las lesiones del niño/a
Intentos por justificar la lesión responsabilizando al niño/a por lo ocurrido
Intentos de esconder los daños y la identidad de la persona responsable
Uso de disciplina rígida inapropiada para la edad y su conducta
Tener visión distorsionada del niño/a o tener expectativas poco
realistas del niño/a
Antecedentes de psicopatología –
Abuso OH y/o drogas
Evidenciar escaso control de impulsos y/o aislamiento social

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18
Q

indicadores de maltrato emocional en el niño

A
  • internalización de conductas agresivas: tristeza, conductas regresivas, quejas, obedencia extrema, etc
  • externalización de conductas agresiva: hostilidad, robos, oposicionismo, rebeldía, etc
19
Q

indicadores de maltrato emocional en el cuidador

A
  • Poco interés por las necesidades del niño/a
  • Culpar, denigrar o ridiculizar al niño/a, en privado o frente a los demás
  • Actitud de frialdad o rechazo ante las demostraciones afectivas del niño/a hacia ellos
  • Uso de disciplina rígida inapropiada para la edad del niño/a y a su conducta inadecuada
  • Tener una visión distorsionada del niño/a y/o expectativas poco realistas respecto al niño/a
  • Realizar frecuentes y sistemáticas comparaciones del niño/a con sus hermanos o con otros niños, de manera de desvalorarlo
20
Q

indicadores de abandono en el niño

A

Higiene deficiente
Vestimenta inapropiada o no correspondientes a las condiciones climáticas
Retrasos en el desarrollo evolutivo sin causas orgánicas determinadas Retrasos en la adquisición del lenguaje, control de esfínteres o de caminar
Ausencia de hábitos de aseo en el niño/a o de aprendizajes básicos (comer en la mesa, sentarse en una silla) para la edad
Signos de mala nutrición
Condiciones médicas desatendidas
Desmotivación en la realización de tareas y actividades
Dificultades de integración con su grupo de pares
Actitud de rechazo a las interacciones con adultos
Baja tolerancia a la frustración

21
Q

indicadores de abandono en el cuidador

A
  • Desinterés por el estado del niño/a o joven
  • Ausencia o escasez de contacto físico y/o verbal con el niño/a.
  • Ausencia de demostraciones afectivas hacia el niño/a
  • Desconocimiento o desinterés por la satisfacción de las necesidades del niño/a. (físicas, emocionales, etc.).
  • Conducta irresponsable respecto a los cuidados del niño/a o joven (dejarlo solo mucho tiempo, no proporcionarle los alimentos necesarios, etc.).
  • Asumir riesgos evidentes para la seguridad del niño/a (dejarlo solo en la calle la mayor parte del día, encerrarlo en la casa cuando no hay ningún adulto que lo pueda atender, etc.)
  • Signos de enfermedad mental no tratada o retardo mental
  • Abuso de alcohol y/o drogas
22
Q

criterios de gravedad de maltrato

A
  • Mientras menos posibilidades tenga el niño de hablar, más grave
  • Menor edad
  • Con alguna discapacidad
  • Ausencia de protector
  • Ausencia de redes sociales
  • Frecuencia aumentada
  • Intensidad aumentada
  • Presencia de múltiples agresores
  • Presencia de múltiples tipos de maltrato
23
Q

Abandono, negligencia o carencia de cuidados

A

Incapacidad de satisfacer las necesidades básicas para el
desarrollo normal de un niño en todas las esferas

24
Q

Maltrato psicológico o
emociona

A

Incapacidad de proporcionar un entorno apropiado para el
desarrollo emocional; falta de apoyo que se traduce en un
deterioro del desarrollo emocional del niño y el sentido de
su propio valor

25
Q

Abuso sexual

A

La participación de un niño en una actividad sexual que él
(en virtud de su edad o estado de desarrollo):
* No entiende completamente
* No es apto para dar su consentimiento
* No está preparado o suficientemente desarrollado
Abuso sexual puede ser cometido por adultos o niños que
están en una posición de responsabilidad, han obtenido la
confianza suficiente o algún tipo de poder sobre la víctima

26
Q

Explotación

A

Utilización de los niños para el trabajo u otras actividades con fines lucrativos por parte de terceros; Ej: Trabajo Infantil

27
Q

Criterios maltrato infantil

A
  • El maltrato o abuso.
  • El potencial de causar daño o perjuicio al niño, incluyendo las amenazas y la negligencia (incapacidad para proveer las necesidades básicas del niño para su desarrollo normal).
  • El maltrato implica habitualmente a los padres o a otra persona en el
    contexto de una relación de responsabilidad, de poder o de confianza (incluyendo guías religiosos, profesores, etc).
  • Ser expuesto a la violencia o ser testigo de la misma, en particular entre los padres
28
Q

derecho de los niños

A
  • A la supervivencia
  • Al crecimiento y desarrollo
  • A ser protegidos de las influencias dañinas, situaciones de abuso y explotación.
  • A participar plenamente de la vida familiar, social y cultural.
29
Q

fr del niño

A
  • Edad temprana
  • Vulnerabilidad particular ligada a la integridad física o psíquica del niño (retraso mental, parálisis cerebral, prematuridad…)
  • Alteraciones del comportamiento
  • Enfermedad Crónica
  • Sexo: En niños escolares las niñas tienen un mayor riesgo de abuso sexual mientras que los niños tienen mayor riesgo de maltrato físico
30
Q

fr familia

A
  • status económico bajo
  • Historia delictiva
  • Abuso de sustancias
  • Enfermedades crónicas o
    invalidez
  • Factores psicosociales
  • Antecedentes de maltrato en los
    padres
  • Violencia intrafamiliar
31
Q

fr de la sociedad

A
  • Tasas altas de desempleo
  • Aislamiento social
  • Factores socioculturales
  • Aspectos legales
  • Catástrofes naturales o humanitarias
32
Q

características del niño

A
  • Estado de vulnerabilidad o dependencia
  • Alteraciones ligadas al tipo de apego
33
Q

presentación común del niño

A
  • Fracturas
  • Síndrome del Bebé Sacudido
  • Hematomas
  • Hemorragias internas
  • Ahogamiento o Asfixia
34
Q

características de la familia

A
  • Escasos recursos y educación
  • Sobrecarga de los cuidadores
  • Ausencia de control parental
  • Escasos recursos de afrontamiento y habilidades parentales por parte de los padres
35
Q

presentación común de la familia

A
  • Malnutrición
  • Cuidados Sanitarios inadecuados
  • Violencia Psicológica
  • Castigos corporales particularmente duros
  • Ausencia de límites y supervisión parental.
  • Exposición a material pornográfico
36
Q

características de la sociedad

A
  • Prácticas culturales que ocultan ciertos tipos de abuso/maltrato.
  • Las políticas (o su ausencia) que permitan la explotación infantil.
  • Falta de refuerzos positivos
37
Q

presentación común de la sociedad

A
  • Sanciones legales hacia la violencia sexual y física (p.ej,. mutilación genital)
  • Niños combatientes
  • Violaciones de guerra
  • Prostitución
38
Q

consecuencias

A
  • lesiones cerebrales
  • alteracions cognitivas
  • consumo de sustancias
  • fracturas, riesgo de cancer
  • trastornos mentales
  • conductas de riesgo
  • dolor crónico
39
Q

Signos y conductas del niño que podrían indicar maltrato

A
  • retraso en acudir al médico
  • explicaciones no compatibles con lesiones
  • divergencia de explicaciones
  • ant de intoxicación o fuga
  • respuestas inadecuadas
  • diferentes médicos
40
Q

cuándo los niños pueden orientarse a nivel temporo-espacial

A

6-9 años

41
Q

sd del bebé sacudido

A

daño neurológico y discapacidad
sacudidas antes de 2 años
* Somnolencia o letargia
* Hemorragia subdural o edema cerebral generalizado
* Hemorragias retinianas
* Fracturas

42
Q

papel del médico

A
  • identificar lesiones
  • detectar ets, embarazo
  • profilxis VIh
  • toma de pruebas
  • anotar hallazgos
  • descartar urgencia psiquiátrica
43
Q

problemas agudos

A

Miedo y ansiedad, problemas durmiendo y pesadillas, problemas somáticos, rabia y berrenches, baja autoestima, aislamiento social, dificultades en la escuela, sentimientos de impotencia, estigmatización, y síntomas asociados con el trauma

psiquiatría infantil (25 decks)

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