Langage 1 Flashcards
Qu’est-ce que le langage?Quelles sont les caractéristiques du langage? (2)
Le langage, c’est le médiateur de rapport aux autres et au monde. C’est l’instrument de tout progrès. C’est une faculté humaine mise en œuvre pour communiquer.
1) La régularité : une langue est gouvernée par un ensemble de règles qui déterminent l’assemblage des mots, sons, etc.
2) La créativité: un nombre infini d’énoncés possibles
Qu’est-ce qu’un “universaux du langage”?
caractéristiques générales d’une langue qui permettent de déterminer si un système de communication met en œuvre une langue ou pas.
Quels sont les 6 universaux linguistiques?
1) Universalité: utilisé par tous les êtres humains
2) Complexité: toutes les langues naturelles suivent un ensemble de règles et sont fortement expressives
3) Le caractère arbitraire: les mots n’ont pas de lien avec les éléments qu’ils désignent.
4) Caractère discret: Bien que certains mots comme “rouler” soient prononcés différemment par des gens de différentes régions parlant une même langue, l’entité désignée reste la même.
4) Productivité:
- Un nombre infini de mots à partir de sons de base (environ 50)
- Un nombre infini de phrases à partir des mots.
5) Éléments communs: les langues ont des éléments communs, comme le fait d’avoir des voyelles et consonnes, un singulier et un pluriel, des noms, verbes, etc.
Définis les termes suivants:
1) La phonétique
2) La phonologie
1) La phonétique, c’est l’étude des caractéristiques physiques des sons (acoustiques et articulatoire), et de la manière de percevoir et prononcer des sons. L’information accoustique peut être représentée de plusieurs manière: une représentation couramment adoptée est un spectogramme (représentation graphique où figure la fréquence des sons en fonction du temps. Permet de visualiser la quantité d’énergie requise par un son.)
2) La phonologie, c’est l’étude des phonèmes, l’analyse des traits distinctifs des phonèmes d’une langue, la combinatoire.
Qu’est-ce qu’un phonème? Quelles sont ses caractéristiques?
C’est une unité de la chaîne parlée; unité de
description phonologique; un son (par ex: une voyelle ou un consonne) qui s’oppose aux autres
sons dans une langue
• susceptible de produire des changements de sens
par commutation,
– ex: coche/moche, moule/roule, parle/parte
poisson/boisson
• constitué d ’un ensemble de traits distinctifs binaires définis articulatoirement ou acoustiquement (+/- voisé)
Quels sont les traits qui composent les phonèmes?
1) consonnes
2) voyelles
1) Voisé (sonore ou sourde) :
Une consonne est sonore lorsque son émission s’accompagne de vibrations du larynx; sinon elle est sourde.
2) Arrondies ou non arrondies : Le « o » dans « mot » est arrondi car il se prononce avec les lèvres, tandis que le « eu » dans « meuble » est non arrondi.
1) d’avant ou d’arrière:
Une consonne est d’avant lorsque son lieu d’articulation se situe à l’avant de la cavité buccale. Par exemple, « p » = consonne labiale; les lèvres se ferment OU « d » = consonne dentale; les dents se resserrent. « P » et « D » sont des consonnes d’avant. Une consonne d’arrière est lorsque son articulation se situe à l’arrière de la cavité buccale, comme dans « k »= consonne vélaire; la fermeture est à l’arrière du palais.
2) Palatales ou vélaires : Une voyelle palatale est une voyelle dont l’articulation se fait dans la partie antérieure du palais, comme le « i », tandis qu’une voyelle vélaire est une voyelle dont l’articulation se fait dans la partie postérieure, comme le « u ».
1) Nasale ou orale:
Une consonne comportant une résonance de la cavité nasale qui communique avec l’arrière-bouche est dite « nasale »; sinon, elle est dite « orale »
2) Nasales ou orales : Le « in » de « matin » est nasal tandis que le « ait » de « lait » est oral
1) occlusive ou constrictive:
Une consonne est occlusive quand son émission comporte une occlusion (fermeture) du canal buccal, suivie d’une brusque ouverture. Elle est constrictive quand il se produit une constriction (resserrement)
2) Ouvertes ou fermées : Le « i » dans « vie » est fermé tandis que le « an » dans « vent » est ouvert
Quelles sont les caractéristiques des contraintes phonotactiques (combinatoire)?
Toutes les combinaisons possibles de phonèmes ne sont pas admises. Il existe des contraintes sur les phonèmes qui peuvent composer une syllabe.
- Les règles de regroupement varient selon les langues. En anglais, il n’y a pas de suite “kn” ou “gn” à l’initiale d’un mot
- Ces séquences n’existent pas au début ou à la fin de mots français : “pf”, “bf”, “bv”, “pv”
- Chaque locuteur natif connait les règles phonotactiques qui déterminent quelles séquences de phonèmes sont admises dans sa langue.
Qu’est-ce que la morphologie?
C’est l’analyse des mots. C’est l’étude des mots et de la formation des mots à partir d’unités élémentaires.
1) La structure des mots
2) Le contenu des mots
Qu’est-ce que la morphologie inflexionnelle et dérivationnelle?
- Les inflexions servent à exprimer des contrastes
grammaticaux dans des phrases: présent-passé cherche-cherchait; pluralisation, etc. - Les morphèmes dérivationnels permettent de
construire de nouveaux mots. (morphème: l’unité la plus petite qui a une sens)
- croire > croyable - infecter > désinfecter
Il peuvent aussi changer le sens et la catégorie syntaxique des mots.
- préfixes: pré+, dis+ suffixe: +ion, +isme
Qu’est-ce que la syntaxe étudie?
La syntaxe étudie comment les mots sont organisés ou ordonnés dans des phrases pour exprimer les rapports de sens; des unités aux niveaux hiérarchiques. (hiérarchique
- Catégorie syntaxique du mot:
- chat : nom
- chanter : verbe - L’ordre des mots
- Le chien mord l’homme
- L’homme mord le chien
Définis les termes suivants:
1) sémantique
2) sens
1) La sémantique, c’est l’étude de la signification d’un mot ou d’un énoncé
2) Le sens est une certaine réalité mentale (concept) attachée à la forme du langage et évoquée par lui.
Quels sont les 2 problèmes relatifs au sens des mots?
1) Comment faut-il concevoir la représentation mentale du sens des mots?
2) Comment accédons-nous au sens?
Relations entre les mots:
ex:
“passer” dans: “peux-tu me passe le sel?”
“passer” est-il : un agent?, un objet?, un bénéficiaire?
Phrases ambigues…
Qu’est-ce que la pragmatique?
La pragmatique est l’étude d’une langue telle qu’elle est utilisée réellement, avec les non-dits, le sous-entendus, etc. dans un texte ou une conversation.
Quels sont les différents niveaux d’analyse d’une langue? (Nomme les seulement)
1) L’analyse des sons est conduite par la phonétique et la phonologie.
2) L’analyse des mots est conduite par la morphologie.
3) L’analyse des phrases est conduite par la syntaxe et la sémantique.
4) L’analyse du discours est conduite par la pragmatique
La structure d’une langue est soumise à plusieurs règles. Nommes les
1) Contraintes sub-lexicales : concernent les variations systématiques des éléments constitutifs du mot. Le mot peut en effet être décomposé en syllabes qui sont formées de sons. Par exemple, le mot « blé » a une syllabe et 3 sons(phonèmes)
2) Contraintes lexicales : Concernent les variations systématiques des caractéristiques des mots (comme leur fréquence ou leur longueur) et des formes d’un même mot. L’analyse des variations de formes est conduite en linguistique par la morphologie
3) Contraintes syntaxiques : Cherchent à définir la grammaire d’une langue. Recouvre l’ensemble des règles qui gouvernent l’ordre des mots et par lesquelles une phrase est correctement construite
4) Contraintes pragmatiques : Contraintes faisant référence à l’utilisation du langage dans la vie de tous les jours, dans des situations socialisées.
