Desarrollo del niñe y del adolescente Flashcards

1
Q

¿que edades comprende el periodo de infancia?

A

rn a 2 a

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2
Q

¿que es lo ppal que se desarrolla en la etapa de infancia?

A
  • desarrollo socio emocional temprano
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3
Q

¿cuales tipos de apego existen? ¿como se define cada uno?

4

A
  • apego seguro: madre no fallara nunca, siempre estará ahí
  • apego ambivalente: no se sabe si estara madre, busca y rechaza consuelo, preocupado porabandono
  • apego evitativo: madre no siemrpe esta, suprime necesidades, independiente
  • apego desorganizado: quiere acercarse a su figura de apego pero al mismo tiempo le tiene miedo o quiere alejarse
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4
Q

¿en que etapas sgn la teoria psicosexual, psicosocial y piaget se encuentra el niñe en la infancia?

A
  • psicosexual (freud): oral
  • psicosocial (eriksson): confianza vs desconfianza
  • piaget: sensoriomotor, juego
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Q

¿que ventajas trae el juego en la etpa de infancia?

A
  • Desarrollo sensorial y de los diferentes sentidos
  • Coordinación en los movimientos y el desplazamiento
  • Interacción con el adulto
  • La comprensión del mundo que rodea al bebé
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6
Q

¿que rango de edad abarca al primera infancia?

A

3-6a

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7
Q

¿en que etapas sgn la teoria psicosexual, psicosocial y piaget se encuentra el niñe en la primera infancia?

A
  • psicosexual: fase anal, retener y expulsar + fase falica (orinar). Complejo de edipo y de elctra
  • psicosocial: iniciativa vs culpa (proposito)
  • Piaget: pre operacional, juego simbolico - rol- etc
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8
Q

¿a que se refiere a la fase falica?

A

cuando hay una fjacion por los genitales en la primera infancia, siendo elppal placer orinar + curiosidad entre hobre y mujer diferencias

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9
Q

¿que beneficios tiene el juego simbolico?

4

A
  • Comprender y asimilar el entorno que nos rodea.
  • Aprender y practicar conocimientos sobre los roles establecidos en la sociedad adulta.
  • Desarrollar el Lenguaje
  • Favorecer la imaginación y creatividad
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10
Q

¿que es el autoconcepto y en que etapa se da?

A

Es el ¿quien soy? que se da en la etapa escolar 6-12a

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11
Q

¿en que etapas sgn la teoria psicosexual, psicosocial y piaget se encuentra el niñe en la etapa escolar?

A
  • psicosexual: latencia (concentracion en mundo social externo), edad del pavo
  • psicosocial: laboriosidad vs inferioridad
  • Piaget: operaciones concretas (suma, resta, multiplicacion, etc, reglas, ludo, ajedrez)
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12
Q

¿que tipo de cambios se producen en el periodo de adolescencia?

A

cognoscitivos
psicosociales
fisicos

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13
Q

¿porque es imp la psicoeducacion en la adolescencia?

A
  • aumentan los riesgos: drogas, rebeldia, emb adolescente…
  • periodo crucial para saber como se quiere ser mas adelante
  • no sabe si es niñe o adulto
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14
Q

¿que es la pubertad?

A

periodo que precede la adolescencia
son los cambios biologicos:
* visibles: estatura, grosor de voz, masa muscular
* carac sexuales primarias y secundarias

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15
Q

¿que diferencia hay entre adolescencia y pubertad?

A

pubertad es lo que va antes de la adolescencia y hace referencia a los cambios biologicos
a diferencia de la adolescencia que son los cambios psicologicos

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16
Q

¿en que etapas sgn la teoria psicosexual, psicosocial y piaget se encuentra el niñe en la adolescencia?

A
  • psicosexual: etapa genital (libido)
  • psicosocial: identidad vs difusion de identidad
  • Piaget: operaciones formales (pensamiento abstracto y valores absolutos)
17
Q

¿que consideraciones se tienen que tener en relacon a la ev niños?

5

A
  • niñe no vinee x voluntad propia
  • padres deben cooperar
  • info lmitada
  • juego
  • rx imprevisibles
18
Q

¿cual tecnica se recomienda para la ev sm en niñe?

4

A

juego, ya que:
* permite acceder al mundo que el niño representa en su interior
* permite vinculacion
* prioriza intervencion
* establece motivo de consulta en conjunto con niño

19
Q

¿como aporta el juego al dg?

3

A
  • aplicando diversas pruebas como la persona bajo la lluvia
  • otros test como wisc 5
  • permite indagar medinante cuestionarios o cuentos dependiendo de la edad, ej en abuso
20
Q

¿que ev psicologicas exisen y para que sirve cada una?

A
  • test cat a: para interpretar elconocimiento perceptivo y expresivo de les niñes. para 3-10a
  • Wisc-V: info sobre capacidades intelectuales, habilidades y razonamiento entre 6-16 a
21
Q

¿que test se usa en niñes de 6-16 a? ¿y en 3-10?

A

3-10 cat a
6-16 wisc c