2.9 Développement de l'attachement des premières années de vie Flashcards
Objectif
x
Comment nomme-t-on l’étude comportementale de différentes espèces?
Éthologie
=> éthologie humaine
Comment Bowlby et Ainsworth aborde l’attachement?
Attachement innée et fondamentalement humain
Comment appelle-t-on le lien relativement durable, partenaire perçu comme unique et irremplaçable
Lien affectif
=> Avec le bébé aussi (parent-enfant)
Comment appelle-t-on le lien affectif puissant qui fait intervenir un
sentiment de
sécurité et une base de sécurité
Attachement
Un parent (ou donneur de soins) qui réponds de manière prévisible, cohérente et chaleureuse au comportement de leur enfant = favorise attachement sécurisant
Comment appelle-t-on la recherche et maintien du contact avec autrui pour recevoir de l’attention et du réconfort
Comportements d’attachements
Quels années de vie sont les plus sensibles pour le développement de l’attachement
2 premières années
MAIS, on peut agir sur les pratiques parentales pour rétablir un attachement précaire
Comment appelle-t-on l’ensemble de comportements d’attachement mutuels et interactifs entre les donneurs de soin et l’enfant qui joue un rôle central dans le développement d’un lien affectif stable entre eux?
Danse interactive des donneurs de soins (souvent parents)
Synchronie entre les donneurs de soin et l’enfant
Est-ce que les pères peuvent développer un lien affectif aussi solides avec leur enfant que le lien mère-enfant?
OUI
Grâce à la synchronie entre lui et le bébé
danse interactive
Les comportements d’attachement peuvent divergés selon le sexe du parent, pourquoi?
père : joue souvent avec enfants
mère : prodigue souvent les soins de base
Le développement de l’attachement se produirait en 3 étapes. Lesquelles?
- Préattachement
- Émergence de l’attachement
- Attachement proprement dit
Phase de préattachement
Définir
Dès la naissance
Comportements innés qui le met en relation avec les autres et qui lui permet de signaler ses besoins
=> cpmts favorisent la proximité avec ses donneurs de soins
=> cpmts ne sont pas orientés vers une personne en particulier
Phase d’émergence de l’attachement
Définir
Dès 3 mois
Bébé est plus sélectif en donnant ses comportements d’attachement
=> pas encore de bases de sécurité sur des personne
=> pas d’anxiété de séparation
=> pas de peur peur des étrangers
Phase d’attachement à proprement dit
Définir
Dès 6 mois
Bébé base sa sécurité sur son ou ses parents
=> position active
=> cherche la sécurité vers ses parents
Quels concepts d’attachement apparaissent lorsque la figure d’attachement est établie?
- Peur des étrangers : cramponnement avec figure d’attachement
- Anxiété de séparation: pleurs et cris quand il est séparer de la figure d’attachement
=> Permanence de l’objet et Référence social apparaît aussi à cette phase (lié avec l’attachement? )
Quelle est l’influence de la culture sur les comportements d’attachement (peur des étrangers et anxiété de séparation)?
Universel
Mais intensité différente selon la culture
Vers quel âge les comportements d’attachement (peur des étrangers et anxiété de séparation) disparaissent?
Vers 1 an et demi à 2 ans
Une plus grande synchronie de l’enfant avec sa figure d’attachement influence d’autres dimensions que l’attachement. En nommer 2
+ grand vocabulaire
QI plus élevé
témoigne de l’interaction importante entre les sphères développementales
Quels sont les 4 principaux styles d’attachement selon Ainsworth
- Attachement sécurisant
- Attachement insécurisant de type fuyant (évitant)
- Attachement insécurisant de type ambivalent
- Attachement insécurisant de type désorganisé
Quel style d’attachement ?
L’enfant se sépare facilement de sa mère et n’hésite pas à partir en exploration
« situation étrange » d’Ainsworth
A sécurisant
Quel style d’attachement ?
L’enfant évite le contact avec sa mère, surtout quand il la retrouve après avoir été séparé d’elle
« situation étrange » d’Ainsworth
A insécurisant de type fuyant (évitant
Quel style d’attachement ?
Quand il est effrayé ou qu’il se sent menacé, il recherche activement le contact avec sa mère et se console vite.
« situation étrange » d’Ainsworth
A sécurisant
Quel style d’attachement ?
L’enfant semble figé, confus ou craintif
« situation étrange » d’Ainsworth
A ins désorganisé
Quel style d’attachement ?
L’enfant a peu tendance à partir en exploration et se montre circonspect devant un étranger
« situation étrange » d’Ainsworth
A ins ambivalent