1 Sexualité genrée au cours de la vie Flashcards

1
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

Les transitions

A

Transitions dans chaque trajectoires

ex: retraite dans la trajecoire du travail
ex: perdre sa virginité dans la trajectoire sexuelle

Temps, ordre et durée d’une transition influence les futures transitions (opportunités, contraintes)

Points tournants : certaines transitions (changements) qui marquent la direction de la trajectoire

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2
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

Les trajectoires

A

Vie est composé de multiples trajectoires simultanées (famille, travail, sexualité)

Chaque trajectoire est de la naissance à la mort

Divisée en séquence de transitions

Diversifiées et hétérogènes: Différentes possibilités de trajectoire selon les transitions vécues qui ont différents outcome possibles

ex. : hétérosexualité = PAS nécessairement mariage
ex: mariage = reste ensemble ou divorce

Genre est une trajectoire en soi : règles genrées (suivi ou non)
ex: F ont tendance à être sexuellement passive dû aux expériences culturels que c’est mieux

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3
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

Les expériences avantageuses /désavantageuses

A

Transitions positives produisent souvent transitions avantageuses

Transitions négatives produisent souvent transitions désavantageuses

**Avantageux/ désavantageux = interprétation subjective individuelle

Ex: obtenir emploi avantageux (pension) assure une meilleure retraite
Ex: abus sexuel mène à différentes trajectoires

Genré : F et M suive différentes trajectoires
Ex: emploi de F généralement moins payé et limité dû aux obligations familiales = moins de fonds de pensions

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4
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

Le contexte socio-historique

A

Trajectoires, transitions et expériences (+/-) doivent être situé dans leur contexte socio-historique

ex : boom économique après WWII = mariage plus jeune, fertilité +, valeurs sexuelles conservatrices, etc.

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5
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

Les scripts sexuels

A

Vie sexuelle est gouvernée par des désirs/construits sexuels appris socialement

Niveau
1. Scripts culturel : crée par les institutions sociales (ex: media)
=> guide le comment, pourquoi, avec qui avoir des relations sexuelles
2. Scripts interpersonnels : influence mutuelle des conduites et croyances sexuelles
=> mène à des compromis
3. Scrips intrapsychique (individuel) : désir, fantasmes, intentions
=> influencé par niveau 1 et 2

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6
Q

Expliquer l’élément suivant et donner des exemples

La génération

A

expériences différentes selon les différentes générations

Ex: générations que le sexe tôt est normal= célibat involontaire est considéré + problématique que les générations où le sexe n’était pas avant le mariage

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7
Q

L’approche du parcours de vie à l’étude de la sexualité étudie quoi? (3)

A
  1. processus des changements et de continuités dans le parcours de vie intime
  2. processus de sélection ou de rejet de scripts sexuels
  3. En quoi les scripts et les expériences genrées produisent des trajectoires sexuelles différentes
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8
Q

Quels sont les éléments à retenir dans l’approche du parcours de vie à l’étude de la sexualité? (10)

A
  • Transitions (moment, ordre et durée)
  • Points tournants
  • Accumulation d’expériences (dés)avantageuses
  • Agentivité
  • Processus physiologiques
  • Intersections entre les trajectoires
  • Genre et identité sexuelle
  • Scripts sexuels
  • Contexte historique et la génération
  • Autres aspects de l’identité sociale
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