13.2 - Expertise sportive COPY Flashcards
combien de kids font du sport au CAN
2 millions (51%) de tous les kids
Les psychologues en développement humain ont montré que les activités ___, comme le ___, fournissent un contexte idéal pour développer des jeunes
Parascolaires
Sport
3 objectifs ou résultats pour une jeune qui fait du sport
Participation
Développement personnel
Perfo
Ça donne quoi à un jeune qui fait du sport la participation
Possibilité d’être physiquement actif ce qui peut conduire à une amélioration de la santé physique
Ça donne quoi à un jeune qui fait du sport de performer
Apprentissage des capacités motrices
Nous avons déjà entendu parler des résultats positifs associés à la participation sportive des jeunes, mais …
On entend de plus en plus de gens parler d’expériences négatives pour les jeunes
V ou F
Le sport conduit à des résultats positifs
Faux
La participation sportive ne conduit pas automatiquement à des résultats positifs
Le sport à des caractéristiques inhérentes qui ___ influencer ___ le développement des jeunes
Peuvent
Positivement
Le sport ___ exposer les jeunes à des situations qui leur permettent d’acquérir des compétences de vie, lesquels ?
Peut
Gérer stress, conflits entre co-équipiers
C’est quoi le facteur qui influence le plus si ton expérience dans le sport sera positive ou négative
Les gens présent (qui te coach par exemple)
Par quoi on est obsédé dans le monde (p/r au sport)
Identifier du talent
C’est quoi le talent
Qualité identifiée antérieurement qui favorise ou prédit l’exceptionnalité dans le futur
C’est quoi le défi dans l’identification du talent
Identifier correctement A. talentueux
On met bcp d’$$$ dans l’encadrement des A.
On est bon pour identifier le talent
Nope on est pourri
Quelqu’un qui se fait drafter en première ronde dans sport et qqun qui se fait drafter 4e ronde
Quess qui explique que l’un va jouer dans le show et l’autre non
Ordre sélection = seulement 17 % (même si on met plus d’argent dans eux)
Autres facteurs comme : blessures, développement tardif = plus grand %
2 manière (ou expertise) de développement du talent
Jeu délibérée
Pratique délibérée
C’est quoi le jeu délibérée
Activité sportive conçue pour maximiser joie (règles flexibles)
C’est quoi la pratique délibérée
Activité qui exige beaucoup d’effort
Génèrent pas de récompenses immédiates
Objectif : améliorer perfo
Le jeu délibérée est
De plus en plus rare
L’acquisition d’une pratique délibérée suffisante pour atteindre l’expertise exige que l’A. navigue à travers 3 types de contraintes
Motivation
Ressources
Effort
L’acquisition d’une pratique délibérée suffisante pour atteindre l’expertise exige que l’A. navigue à travers 3 types de contraintes
C’est quoi la motivation
10 ans de pratique pour être expert
Motivation doit être intrinsèque durant cette période pour succès long terme
L’acquisition d’une pratique délibérée suffisante pour atteindre l’expertise exige que l’A. navigue à travers 3 types de contraintes
C’est quoi les ressources
Parents doivent avoir du cash pour assurer un succès à un certain niveau
L’acquisition d’une pratique délibérée suffisante pour atteindre l’expertise exige que l’A. navigue à travers 3 types de contraintes
C’est quoi l’effort
Mettre beaucoup d’effort avec un bon temps de récupération
La personne qui a dit qu’il fallait 10 000 pour être expert était sur les shrooms
Non (il a juste projeté les résultats d’une étude)
Il existe une relation entre les heures de pratique délibérée et niveau de réussite mais c’est variable selon l’activité ou le sport
Triathlon > 10 000
Hockey < 4000
De nos jours, les experts favorisent quoi ? (p/r au talent)
Une approche de développement du talent
Cohérente avec psychologie du sport
Ok moi et Alexis on décide d’adopter 20 kids pour faire notre propre team de base-ball fait avec du sang esti (gang)
Comment on fait pour favoriser leur passage au niveau élite selon le Developmental Model of Sport Participation (DMSP)
6-7 ans : l’équipe fait des tours autour du stade (Aweille les jeunes)
7 - 12 ans : BCP de jeu délibérée, PEU de pratique délibérée, différent sports
12 - 14 ans : Jeu et pratique = même %, moins dans différents sports
14 - 17 ans : BCP pratique délibérée, PEU jeu délibérée, 1 sport
On créer des super-stars
4 résultats d’un modèle de développement par participation (DMSP)
Compétence
Confiance
Connexion
Caractère
4 résultats d’un modèle de développement par participation (DMSP)
C’est quoi la compétence
Acquisition compétences de manière créative. Enfants apprennent compétences mais avec l’accent sur le plaisir
4 résultats d’un modèle de développement par participation (DMSP)
C’est quoi la confiance
Expérimentation par le jeu
Plus à l’aise d’essayer techniques dans un contexte de jeu que dans un contexte de sport organisé
4 résultats d’un modèle de développement par participation (DMSP)
C’est quoi la connexion
Jeu augmente socialisation et la connexion avec amis et sport
4 résultats d’un modèle de développement par participation (DMSP)
C’est quoi le caractère
Jeu délibérée enseigne aux enfants que le sport doit être amusant et inclusif
Bon pour développement moral
L’adoption du DMSP pourrait
Réduire l’abandon sportif
Enfants moins talentueux vont vers années récréatives plus tôt
Valeurs sportives saines et compétitives pour tous
Efficace pour talent d’élite (quand enfant est prêt à s’investir davantage physiquement et mentalement
