UE1A-1 La Documentation Scientifique et Professionnelle Flashcards

1
Q

Pourquoi ce documenter dans les études et profession de santé ?

A

Pour pouvoir compter sur un socle solide pour prendre une décision clinique équilibrée.

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2
Q

Définition : Evidence Based Practice (EBP)

A

Mode de raisonnement et de prise de décision clinique qui semble logique, efficace et partagé par la majorité des soignants du monde.
=> Basé sur sur des résultats concluants.

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3
Q

Le savoir dits « savants », c’est quoi ?

A

Un savoir apportés par les références bibliographiques, les documents scientifiques, rédigés et élaborer par nos prédécesseurs, nos collègues.

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4
Q

Pourquoi il est conseillé de s’appuyer sur les aînés ?

A

Pour aller plus vite, plus loin, plus haut dans les apprentissages : nécessaire aux professionnels de santé.

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5
Q

Il est indispensable de constamment faire quoi, pour un professionnel soignant confirmé, reconnu et expérimenté ?

A

Il c’est indispensable pour un professionnel de Santé de constamment réactualiser ses connaissances, car il a été démontré qu’il y a une obsolescence normale et naturelle dans ce domaine.

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6
Q

Que permet d’éviter une EBP « équilibrée » ?

A

Une EBP permet d’éviter que son côté expérience clinique soit trop valorisé au regard des autres facteurs et donc d’éviter de tomber dans le dogmatisme :
« ça fait 25 ans que je fais comme ça ! »
« jusqu’ici, ça a tjr très bien marché ! »

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7
Q

Que faut-il pour s’appuyer sur le pilier objectif des savoirs savants ?

A

Il faut : une recherche documentaire / un investissement personnel / des compétences individuelles / un certain état d’esprit !

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8
Q

Quelles sont les qualités de la posture constructive du chercheur ?

A

= Être méthodique/curieux/ avoir un esprit critique ouvert et rigoureux/ et ne pas accepter des demis vérités/ rechercher à établir des faits.

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9
Q

MÉTHODOLOGIE afin de RECHERCHER puis ÉVALUER LE PLUS OBJECTIVEMENT POSSIBLES des TEXTES :

A

Il faut :
- un investissement personnel = du travail
- des compétences individuelles = méthodologie
- la posture de chercheur = curiosité/neutralité
=> permettre de prendre une décision clinique, faire un choix thérapeutique en toute connaissance de causes.

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10
Q

Définition : La Recherche Documentaire (Safon, 2019)

A

Démarche systématique qui consiste à identifier, récupérer et traiter des éléments divers (=chiffres, bibliographie, textes…) sur un sujet donné.
= Étape indispensable à toute synthèse des connaissances et revue de la littérature dans le domaine médical, comme dans d’autres domaines.
=> Démarche la plus pertinente possible et tend vers l’exhaustivité (= la satisfaction).

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11
Q

Définition : La Recherche Documentaire (Dinet et Passerault, 2004)

A

= Vise à identifier et localiser des ressources informationnelles déjà traitées, soit par des individus soit par des machines.
Elle s’accompagne du qualificatif « informatisée » = cette activité implique l’interaction entre deux systèmes, l’un humain (= l’usager, l’utilisateur) et l’autre informatique (= une base de données) via un logiciel et une interface.

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12
Q

Définition : Document Scientifique

A
  • Le scientifique va donc écrire, publié, est soumis à l’évaluation par le comité de lecture de la revue et décrit les résultats originaux d’une recherche spécifique.
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13
Q

Définition : Document professionnel

A

Les Livres, une Communication orale seule ou les Minutes d’un colloque, un Cours donné en université/institut, les Thèses, Rapports = la littérature « grise », les Revues professionnelles ciblées sur l’organisation d’une profession.

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14
Q

Définition : « Littérature grise »

A

= documents professionnels non contrôlés par des maisons d’édition commerciales, dont la mission première n’est pas l’édition
(ex. gouvernements, milieu universitaire, entreprises, etc.)

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15
Q

Que faire pour préparer sa rechercher documentaire ?

A

Il fait aller du général au particulier via un raisonnement déductif.

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16
Q

Définition : QQOQCP

A

= Questions simples afin de comprendre/préciser les besoins :
Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

17
Q

Quels sont les moyens d’effectuer les recherche documentaire ?

A

Il faut interroger ses pairs/mentors, les dictionnaires et encyclopédies, les manuels, les articles de synthèse, les sites grands publiques…

18
Q

Quel formulation utiliser afin d’effectuer la recherche documentaire ?

A

Le Sujet de recherche doit être exprimé en une phrase courte, le plus précis possible, sous forme de question avec utilisation de termes significatifs = des concepts/mots clés (pour rechercher un/plusieurs synonymes, traduction anglaise…)

19
Q

Quelles sont les écueils à éviter si le sujet est trop vaste ou trop général ?

A

=> Risques d’être submergé par documentation débordante et de traiter le sujet de manière superficielle en voulant être complet.

20
Q

Que faire si le sujet est trop vaste ou trop général ?

A

Il faut restreindre le sujet en se concentrant sur un seul aspect de la question

21
Q

Les écueils à éviter si le sujet est trop précis ou trop pointu ?

A

=> Risques d’être dur à traiter, difficile de repérer la documentation pertinente et il sera nécessaire d’interroger des sources trop nombreuses

22
Q

Que faire si le sujet est trop précis ou trop pointu ?

A

Il faut mettre le sujet en perspective en le replaçant dans un contexte plus large : permettra d’aborder des aspects de la question auxquels on aurait pas pensé dans un 1er temps et donc élargir sa portée.

23
Q

Où sélectionner les sources d’informations ?

A

=> Privilégier l’utilisation des centres de documentation car on a la présence d’un(e) documentaliste expérimenté(e) :
- on peut effectuer des échanges avec des collègues, le matériel de bureautique à disposition et les ouvrages papiers consultables.

24
Q

Comment chercher les documents ?

A

Il faut identifier :
- La période de recherche des documents
- Les moteurs de recherches/bases documentaires/sites internet utilisés
- Les mots clés employés
- le nombre de résultats obtenus
- leurs périodes de publications

25
Q

ÉTAPE 1 : choisir les mots clés, comment ?

A

Il faut privilégier ceux employés par les indexeurs : regroupés dans thésaurus qui permet de choisir un terme univoque pour être sûr d’obtenir le maximum de réféférence par rapport à la question posée.
(Permet également la suppression de la synonymie + l’organisation des termes de façon hiérarchique + l’association des termes de sens voisin et la normalisation des termes en précisant leur sens)

L’orthographe doit être respectée !

26
Q

Définition : Thésaurus

A

= Une liste organisée de mots clés qui permet d’éviter la synonimie.

27
Q

Quel est le thésaurus le plus connu, utilisé par PubMed ?

A

Le thésaurus « MeSH ».

28
Q

ÉTAPE 2 : poser l’équation de recherche et ses opérateurs booléens pour une recherche avancée

A

Il faut associer les bons mots-clés avec les bons opérateurs afin de poser une équation de recherche efficace.

29
Q

Quels sont les Opérateurs Booléens ?

A
  • ET, OU, SAUF : permettent de construire une équation de recherche en croisant des mots-clés, en exclure, affiner la recherche et obtenir les références les plus pertinentes.
30
Q

Opérateur Booléen : ET/+/&

A

=> Permet associer deux concepts ou plus/de préciser la recherche
(Ex : chute + « personne âgée »; chute & « personne âgée »)

31
Q

Opérateur Booléen : OU

A

=> Permet élargir la recherche, sélectionne les documents où apparaissent le 1er terme, le 2ème terme ou les 2.
- Intéressant pour une recherche large ou lorsque l’on n’est pas certain du sens d’un terme.
(Ex : prématuré OR précoce)

32
Q

Opérateur Booléen : SAUF/-

A

=> Permet de délimiter la question, de détruire une interrogation en éliminant un des aspects de la question.
(Ex : diabète -insipide (=banale))

33
Q

Opérateur Booléen : « »

A

=> Permettent la recherche par expression :
une « chaîne de caractères » (=mêmes mots dans le même ordre)
(Ex : « paralysé cérébral »)

34
Q

Troncature : ?

A

=> remplace un caractère au début, au milieu ou à la fin d’un terme.

35
Q

Troncature : $

A

=> remplace plusieurs caractères au début, au milieu ou à la fin d’un terme.
(Ex : antibio$ recherchera antibiotique, antibiothérapie, antibiogramme…)

36
Q

Troncature : *

A

=> permet de trouver les mots de mêmes étymologie.
(Ex : Pric* pour price, princes, pricing…)

37
Q

Définition : Méta moteur de recherche

A

Moteur de recherche qui peut être plus rapide et ciblé, qui puise les informations 1 seule fois à travers les moteurs de recherches.
(Ex : Sumsearch.org / Tripdatabase.com)

38
Q

Quel est le système complexe selon la WONCA en 2002 ?

A

= Groupe d’agents individuels dont les actions sont libres et interconnectées mais pas toujours prédictibles.
- Peut devenir chaotique en absence de consensus et de certitude (diagramme de Stacey) surtout s’il existe une multiplicité des problèmes de santé.