TRANSITIVIDADE VERBAL Flashcards

1
Q

O que é Verbo Transitivo Direto (VTD)?

A

VTD = objeto direto (não há preposição obrigatória)

O arquiteto assinou o projeto.
Suj VTD OD
O arquiteto é o sujeito, está praticando a ação de assinar. Quem assina, assina algo, portanto é um VTD, já que existe um complemento que não conta com preposição (objeto direto).

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Q

O que é Verbo Transitivo Direto Indireto (VTDI)?

A

O professor agradeceu o presente aos alunos.
Suj VTDI OD OI
O verbo possui dois complementos, ou seja, é bitransitivo. Possui um complemento sem a preposição e um complemento com a preposição.
Os deputados de oposição chegaram ao plenário às 10h.
Suj VI loc. adv. loc. adv.
adj. adv.
de lugar
adj. adv.
de tempo
Há dois termos relacionados ao verbo. Uma palavra que dá ideia de lugar relacionada ao verbo é uma locução adverbial.
Nem tudo que completa o verbo é objeto. Se houver locução adverbial, na sintaxe ela sempre vai ser adjunto adverbial, então não pode ser objeto.
Bolsonaro está em São Paulo.
Suj VI loc. adv.
adj. adv. de lugar
O termo “em São Paulo” se refere a verbo e dá ideia de lugar, portanto é uma locução adverbial e um adjunto adverbial de lugar

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2
Q

O que é Verbo Transitivo Indireto (VTI)?

A

VTI = objeto indireto (há preposição obrigatória)
O professor agradeceu aos alunos.
Suj VTI OI
O “a” de “aos alunos” é uma preposição obrigatória, por isso trata-se de um objeto indireto.
Não se agradece “o” aluno, mas sim “ao aluno”.
Entre o verbo e o complemento existe um elemento de ligação, que é a preposição, então o verbo não toca diretamente o complemento.
Obs.: Objeto direto e indireto são sempre os alvos da ação verbal.
A nomenclatura geral brasileira diz que complemento verbal são os objetos diretos e objetos indiretos. Geralmente o examinador do CESPE não usa os nomes objeto direto e objeto indireto, mas sim complemento verbal.

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2
Q

O que é Verbo de Ligação (VL)?

A

VL – = predicativo do sujeito + estado ou característica.
O estado ou característica é dado pelo sentido do verbo.
O professor está apreensivo em sala.
O adjetivo só pode ser adjunto adnominal ou predicativo.

Para ser um verbo de ligação, são duas exigências simultâneas: predicativo do sujeito e ideia de estado ou característica. Caso haja apenas uma, não se trata de VL.
O predicativo possui origem adjetiva.
O professor está apreensivo em sala
Suj V.L. adj. adj. adv.
pred. do suj.

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3
Q

O que Verbo Intransitivo (VI)?

A

VI – + nada
O professor chegou.
Quem chega, chega. Possui um sentido completo.
O professor chegou.
Suj. V.I.

VI – + adjunto adverbial
O verbo intransitivo pode aparecer junto a um adjunto adverbial e, sobretudo, com expressões locativas, que dão ideia de lugar.
O verbo intransitivo também pode pedir preposição.
O professor chegou à sala.
Suj. V.I. loc. adv.
adj. adv. de lugar

VI – + predicativo do sujeito
O professor chegou apreensivo.
Um adjetivo que se refere ao sujeito é um predicativo do sujeito.
Não se trata de verbo de ligação pois, apesar da presença do predicativo do sujeito, falta a ideia de estado ou característica.
O professor chegou apreensivo.
Suj. V.I. Adjetivo
Pred. do suj.

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3
Q

Quanto à transitividade, classifique os verbos em destaque:

Ontem, o aluno encontrou o professor

A

Ontem, o aluno encontrou o professor.
adj. adv. suj. V.T.D. O.D.
O aluno encontrou quando? Ontem. Portanto, adjunto adverbial. Quem encontra, encontra alguém, portanto “professor” é objeto direto.
Eu dependo de Deus.
Eu dependo de Deus.
suj. V.T.I O.I.
Para depender, é preciso depender de algo ou alguém (o verbo exige a preposição), não podendo ser circunstância, por isso “de Deus” é objeto indireto.

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4
Q

ATENÇÃO
Existem certos verbos cuja regência implica uma ideia de circunstância. Nesses casos, embora o complemento se assemelhe a um objeto indireto, por integrar o sentido do verbo, a análise mais adequada é considerar esse complemento como adjunto adverbial e o verbo como intransitivo.

A
  1. Indignados, alguns deputados saíram do Congresso.
    Análise 1: como o termo “do Congresso” estabelece relação com a forma verbal “saíram” (verbo intransitivo) e exprime circunstância de lugar, ele é classificado morfologicamente como uma locução adverbial e sintaticamente adjunto adverbial – e não como objeto indireto.
    Ressalte-se que os objetos diretos e indiretos são funções substantivas, portanto uma locução adverbial não pode exerce função sintática de objeto.
  2. Quem foi à Esplanada dos Ministérios levou até casaco.
    Análise 2: a expressão “à Esplanada dos Ministérios” é morfologicamente uma locução adverbial e sintaticamente um adjunto adverbial de lugar, porquanto denota circunstância e tem como termo regente a forma verbal “foi” (verbo intransitivo).
    Os deputados de oposição chegaram ao plenário às 10h.
    suj. . V.I. loc. adv. loc. adv.
    adj. adv. adj. adv. de tempo
    de lugar

O professor comunicou o ocorrido aos alunos.
Suj. V.T.D.I. O.D. O.I.
O sujeito comunicou; quem comunica, comunica algo a alguém. Existem dois complementos, um sem preposição e um com preposição.

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5
Q

C ou E: o sujeito posposto ao verbo não pode ser confundido com
o objeto direto. Se o estudante classificar um sujeito posposto ao verbo como objeto, ele certamente cometerá um solecismo, neste caso, um erro de concordância.

A

CERTO!

Observe as orações abaixo:
SUJ.
Nos últimos anos, ocorreu no litoral mudanças climáticas significativas.
ADJ.AD V.I ADJ. AD SUJ.

Análise: o trecho “mudanças climáticas significativas” não é objeto direto do verbo ocorrer, mas sujeito; então a forma verbal “ocorreu” deve ser substituída por ocorreram.

Em regra, o núcleo do sujeito não pode vir preposicionado.

Observe a construção abaixo:

Às médicas cabe atender os pacientes.
O.I V.T.I SUJ. ORACIONAL
Análise: Observe que existe sinal indicativo de crase em “Às médicas” – ou seja, há a
fusão da preposição a + o artigo a; então este termo não exerce função de sujeito, mas sim de objeto indireto. O sujeito do período acima é a oração “atender os pacientes” (sujeito oracional).
O rigor gramatical condena construções em que ocorra, antes de infinitivo, a contração de preposição + artigo ou de preposição + pronome substantivo.

ATENÇÃO
A contração de preposição + artigo ou de preposição + pronome substantivo antes de infinitivo não obedece ao rigor gramatical. Esta é uma abordagem recorrente em provas de concursos públicos.

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6
Q

C ou E: (CESPE/TRT/Técnico) O principal deles é a capacidade de as sociedades criarem regras de conduta que, (…), sejam implacavelmente seguidas de sanções.
O emprego da preposição de separada do artigo que determina “sociedades”, em “a capacidade de as sociedades”, indica que o termo “as sociedades” é o sujeito da oração subordinada.

A

CERTO! O item está correto, pois “sociedades” é o núcleo do sujeito da forma verbal “criarem” (infinitivo pessoal). Se a opção fosse pela contração da preposição de + o artigo as, o trecho não estaria de acordo com a norma padrão.
Obs.: “O principal deles é a capacidade das sociedades criarem regras de conduta que, (…), sejam implacavelmente seguidas de sanções” (construção incorreta).

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7
Q

O que é Sujeito lógico ou Semântico?

A

Sujeito lógico ou semântico é aquele extraído do contexto oracional. É comum, em textos, que o sujeito de determinado verbo não venha expresso na mesma oração. Dessa forma, a identificação do sujeito depende de interpretação. Observe agora um trecho do extraordinário sermão O Bom Ladrão, de Padre Antônio Vieira.
“Em qualquer parte do mundo se pode verificar o que Isaías diz dos príncipes de Jerusalém: os teus príncipes são companheiros dos ladrões. E por quê? São companheiros dos ladrões, porque os dissimulam; são companheiros dos ladrões, porque os consentem; são companheiros dos ladrões, porque lhes dão os postos e os poderes.”
Note que o sujeito lógico ou semântico das formas verbais em destaque no trecho é o termo “os teus príncipes”. É fato que sintaticamente o sujeito das formas verbais destacadas é oculto; todavia encontra-se o sujeito pela análise do contexto.

Apesar da boa aula, a turma permanece confusa.
adj. adv de concessão suj. v.l adjetivo → predicativo do sujeito

A seleção voltou vitoriosa do Japão.
suj. v.i adj. loc adv
pred. do suj ↓
adj. adv. de lugar
.

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8
Q

Classifique:

Aceita o conselho dos outros, mas nunca desistas da tua própria opinião

A
  • Aceita – o sujeito é tu.
  • Ordem, conselho ou orientação – o conselho dos outros é objeto direto.
  • Quem desiste, desiste de algo. É ser indireto por causa da preposição.
  • Aceita tu, é o verbo no imperativo.
  • Geralmente, esses verbos no imperativo, que estão em ordem impedindo o conselho vem com sujeitos ocultos, desinenciais.
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8
Q

Classifique:

Havana continua proibida de exportar bens

A
  • É uma oração com valor de complemento nominal.
  • O termo “proibida” se refere a havana. É um adjetivo. Se refere ao sujeito, predicativo do sujeito. Verbo de ligação. Dá uma ideia de estado, uma permanência.
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9
Q

Classifique:

Os atores leram satisfeitos as críticas.

A

Quem é que leu? Os atores.
* O termo satisfeitos se refere ao verbo, mas não pode ser advérbio, porque advérbio é invariável. Ele se refere a atores. É um adjetivo.
* Quem lê, lê algo, “leram as críticas” é objeto direto. Tem objeto direto, que tem predicativo do sujeito e não é verbo de ligação.
* O verbo ler aqui é VTD.

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10
Q

Classifique:

O Brasil se torna interessante para passagem de droga

A
  • Tem função adjetiva.
  • É um predicativo do sujeito.
  • “O Brasil se torna” – verbo de ligação. Ele implica mudança de estado. O Brasil se
    torna: o Brasil era uma coisa, agora é outra.
  • Ele é chamado de parte integrante do verbo. Há um verbo pronominal essencial, ou seja, esse pronome faz parte do verbo.
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10
Q

(PS/CONCURSOS/2021) Assinale a alternativa que apresente entre parênteses a classificação sintática correta do termo destacado nas frases:
a. O pai deu uma bola de presente ao filho. (complemento nominal)
b. Depois começou a girar a bola […] (adjunto adverbial de tempo)
c. O garoto agradeceu, disse “legal” de novo […] (adjunto adverbial de modo)
d. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé […] (Objeto indireto)
e. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou. (adjunto adnominal

A

Letra: B

a. “Ao filho” é objeto indireto, pois quem dá, dá algo (objeto direto) a alguém (objeto indireto).
b. “Depois” é adjunto adverbial de tempo.
c. «Legal» é objeto direto, pois quem diz, diz algo (objeto direto) a alguém (OI).
d. “No peito do pé” é adjunto adverbial de lugar (onde conseguiu equilibrar a bola? No peito do pé).
e. “A”, nesse caso, é pronome e é objeto direto do verbo “cheirar” (A cheirou = cheirou a
bola. Cheirou quem? A bola – OD).

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11
Q

C ou E: (CESPE/TCERJ/2021) As pessoas não nasciam, eram feitas Precisavam tornar-se humanas — e, nesse processo de se tornar humanas (uma trajetória cheia de obstáculos e armadilhas que elas não seriam capazes de evitar nem poderiam negociar, caso fossem deixadas por sua própria conta), teriam de ser guiadas por outros seres humanos, educados e treinados na arte de educar e treinar seres humanos.
O sujeito da oração “teriam de ser guiadas por outros seres humanos” (R. 34 e 35) está oculto e se refere ao termo “As pessoas” (R.30).

A

CERTO! O sujeito semântico, ou também chamado de sujeito lógico, é aquele sujeito que se verifica pela interpretação do texto. É comum nos textos, às vezes o sujeito de uma forma verbal que está na linha n. 10, às vezes esse sujeito está na linha n.4.
Nesse sentido, a partir da leitura do texto, o sujeito está elíptico, não está expresso, não está expresso, está oculto.
Entretanto, deduzindo-se pelo contexto, o sujeito da oração teria de ser: “guiadas por outros seres humanos”, que está oculto e se refere às pessoas.
Na transitividade, dá-se ênfase para o estudo de termos relacionados aos verbos.
Lembrando que os termos da análise sintática que se referem aos verbos são: objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial e agente da passiva.
No entanto, existem termos que se referem aos nomes, tais como: adjunto adnominal, predicativo, complemento nominal e aposto.

11
Q

C ou E: (CESPE/TJDFT/ANALISTA) Art. 1º Reeditar o Programa de Responsabilidade Socioambiental do TJDFT Viver Direito, cuja base é a Agenda Socioambiental do TJDFT que, em permanente revisão, estabelece novas ações sociais e ambientais e as integra às existentes no âmbito do Poder Judiciário do Distrito Federal e Territórios, visando à preservação e à recuperação do meio ambiente, por meio de ações sociais sustentáveis, a fim de torná-lo e mantê-lo ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável.
O termo “à recuperação do meio ambiente” (linha 7) desempenha a função de complemento verbal na oração em que ocorre

A

CERTO! O verbo visar pode ser VTD quando tem sentido de mirar, olhar. No entanto, o mesmo verbo pode ser VTI no sentido de pretender, objetivar.
* Quem visa, visa à preservação (com preposição), objeto indireto.
* Objeto indireto é complemento verbal.
* Essa segunda parte também é complemento verbal.

11
Q

C ou E: (CESPE/IRBR/DIPLOMATA/2015) Nestes quatrocentos anos de colonização literária, recebemos a influência de muitos países. Sempre tentamos reproduzir, com todas as minudências, a língua, as ideias, a vida de outras terras. Não sei donde vem esse medo que temos de sermos nós mesmos. Queremos que nos tomem por outros.
O termo “de outras terras” (linhas 4-5) especifica os três núcleos do complemento do verbo “reproduzir” (linha 3) – “língua”, “ideias” e “vida”.

A

CERTO! Quem reproduz, reproduz algo. Ou seja, reproduzir é verbo transitivo direto. O termo “de outras terras” especifica os três núcleos do complemento do verbo “reproduzir” – “língua”, “ideias” e “vida”.

12
Q
A