ESTUDOS DIRIGIDOS Flashcards
Qual a regra de acentuação das Proparoxítonas?
Todas são acentuadas.
Ex: máscara, árvore, fétido.
Quais são as regras gerais de acentuação gráfica?
A primeira etapa para definir se uma palavra deve ou não ser acentuada é classificá-la conforme a tonicidade em oxítona (última sílaba tônica), paroxítona (penúltima sílaba tônica) ou proparoxítona
(antepenúltima sílaba tônica).
Após isso, faça a análise da palavra conforme a regra geral e somente depois avance para as regras especiais.
A sílaba mais forte é aquela que gastamos mais tempo soletrando ao pronunciar a palavra.
Qual a regra de acentuação das Paroxítonas?
Não se acentuam as paroxítonas terminadas em a/e/o (s) e as terminadas em em/ens. As que não tiverem essas terminações serão acentuadas.
Ex de não acentuadas: cadeira, parede, item.
Ex de acentuadas: caráter, vírus, tórax, hífen.
ATENÇÃO! As paroxítonas terminadas em ditongo, embora possam terminar em a/e/o (s), devem ser
acentuadas.
Ex: bactéria, séries, necessário.
Qual a regra de acentuação dos Monossílabos tônicos?
Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a/e/o (s).
Ex: chá, fé, só.
Qual a regra de acentuação das Oxítonas?
São acentuadas as terminadas em a/e/o (s) e as terminadas em em/ens.
Ex: café, jiló.
Qual a regra de acentuação dos Ditongos abertos?
Acentuam-se os ditongos abertos EU/EI/OI quando estiverem em posição oxítona, ou seja, na última
sílaba (faça a divisão silábica da palavra e identifique onde está o ditongo).
Ex: chapéu, coronéis, corrói.
ATENÇÃO! Quando o ditongo aberto estiver em posição paroxítona não será acentuado.
Ex: ideia, boia, traqueia, dispneia.
Atenção especial para as palavras da área da saúde que perderam o acento após a reforma ortográfica.
Qual a regra de acentuação dos Hiato?
Acentuam-se as vogais “i” e “u” de um hiato quando forem tônicas e estiverem sozinhas ou seguida de “s” na sílaba.
Ex: saúde (sa-úde), pa-ís (pa-ís).
Quais são as situações em que o hiato não é acentuado?
- Quando seguidos de m, n, nh, r ou z. Ex: rainha (ra-inha)
- Quando precedidos de ditongo decrescente.
Ex: feiura (fei-u-ra)
Qual a regra de acentuação dos Acentos diferenciais?
Acentos diferenciais são aqueles utilizados para diferenciar palavras que têm o mesmo som, mas
possuem classes gramaticais ou tempos verbais diferentes. Com o novo acordo ortográfico, alguns
desses acentos foram retirados e outros mantidos. As palavras que perderam o acento deverão ser
identificadas conforme o contexto.
RETIRADOS
Para (preposição) /Para (verbo)
Pelo (preposição) / Pelo (substantivo)
Pela (preposição) / Pela (verbo)
Pera (preposição) / Pera (substantivo)
Polo (preposição) / Polo (verbo)
Qual a regra de acentuação das Vogais redobradas?
Os acentos foram retirados.
Ex: voo, enjoo, creem, leem.
MANTIDOS
Tem (verbo 3ª p do singular) / Têm (3ª p do plural)
Vem (verbo 3ª p do singular) / Vêm (3ª p do plural)
Pode (verbo presente do ind.) / Pôde (pretérito perf. do ind.)
Por (preposição) / Pôr (verbo)
O que é morfologia e como podemos classificar as palavras?
Morfologia é o estudo da forma das palavras.
Uma língua se estrutura em torno de verbos e nomes. Essas são palavras nucleares, centrais. As outras palavras estão em torno dos substantivos e verbos.
Quais são as Palavras relacionadas ao verbo?
Adverbio
O que é um Substantivo?
Substantivo: nome de um ser ou conjunto de seres
Quais são as Palavras relacionadas ao substantivo?
Artigo
Adjetivo
Pronome
Numeral
O que é um Artigo?
Artigo: define o substantivo (artigo definido a e o) ou torna o substantivo um entre vários (artigo indefinido um, uma, uns, umas)
O que é um Pronome?
Pronome: substitui ou representa o nome
O que é um Adjetivo?
Adjetivo: qualidade do substantivo.
O que é um Numeral?
Numeral: descreve a quantidade (cardinal) ou a posição (ordinal)
O que é um Verbo?
Verbo: ação ou de ligação
O que é um Advérbio?
Advérbio: se relaciona com o verbo.
O que é uma Preposição?
Preposição: conectores de termos
O que é uma Conjunção?
Conjunção: conectores de termos e de frases.
O que é uma Interjeição?
Interjeição: admiração, espanto
Quais são as classes de palavras que se subordinam aos substantivos?
Faça uma tabela definindo cada uma delas.
Didaticamente podemos dividir as classes de palavras em 4 grupos:
grupo dos nomes, grupo dos verbos, grupo dos conectores e grupo das emoções.
No grupo dos nomes, temos um termo central, o substantivo. As outras classes gramaticais desse grupo (artigo, adjetivo, numeral e pronome) são subordinados ao substantivo, ou seja, devem concordar com o substantivo em gênero e número, é o que chamamos de CONCORDÂNCIA NOMINAL.
- Substantivo (classe central): Nomeia os seres em geral
- Artigo: Determina o substantivo
- Adjetivo: Caracteriza o substantivo
- Numeral: Quantifica o substantivo
- Pronome: Acompanha ou substitui o substantivo
Desse grupo, os ARTIGOS e os PRONOMES são classes gramaticais fechadas, ou seja, já possuem seus termos e não sofrem mudança na língua portuguesa.
Quais são os ARTIGOS Definidos e Indefinidos?
Desse grupo, os ARTIGOS e os PRONOMES são classes gramaticais fechadas, ou seja, já possuem seus termos e não sofrem mudança na língua portuguesa, como vemos nas tabelas abaixo:
ARTIGO Definido
O, a, os, as
Indefinido
Um, uma, uns, umas
Quais são os PRONOMES: Pessoais?
- Retos: Eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas.
- Oblíquos tônicos: A mim, comigo, A ti, contigo, A ele, a ela, a si, consigo, A nós, conosco, A vós, convosco. A eles, a elas, a si, consigo.
- Oblíquos átonos: Me, te, o, a, lhe, se, nos, vos, os, as, lhes, se
Quais são os PRONOMES: Possessivos?
Meu, minha,
Meus, minhas
Teu, tua
Teus, tuas
Seu, sua
Seus, suas Nosso, nossa
Nossos, nossas
Vosso, vossa
Vossos, vossas
Quais são os PRONOMES: Demonstrativos?
Este, estes
Esta, estas
Esse, esses
Essa, essas Aquele,
aquela Aqueles, aquelas
Isto, isso, aquilo O, a, os, as Mesmo(a)(s)
Próprio(a)(s)
Semelhante, tal
Quais são os PRONOMES: Interrogativos?
Que
O que
Quem
Qual
Quanto
Quando
Onde
Por que
Como
Quais são os PRONOMES: Relativos?
Que Quem
Onde
Cujo(a)(s)
Quando
Como
O qual
A qual
Os quais
As quais
Quais são os PRONOMES: Indefinidos?
Algum(a)(s)
Alguém
Nenhum(a)(s)
Ninguém
Todo(a)(s)
Tudo
Outro(a)(s)
Outrem
Muito(a)(s)
Pouco(a)(s)
Certo(a)(s)
Vários(as)
Tanto(a)(s)
Quanto(a)(s)
Qualquer
Quaisquer
Nada
Cada
Algo
Qual classe de palavra se subordina aos verbos?
Didaticamente, o verbo, também, constitui um grupo em que ele é a classe gramatical nuclear. A classe gramatical que se subordina ao verbo é o advérbio.
* Verbo (classe central): Palavra que exprime ação, estado, mudança de estado ou fenômenos da natureza.
É identificado pela capacidade de ser conjugado.
* Advérbio: Palavra que exprime circunstâncias a um verbo, a um adjetivo ou a outros advérbios.
. Possíveis circunstâncias que o advérbio pode exprimir:
- Tempo;
- Modo;
- Lugar;
- Intensidade;
- Companhia;
- Finalidade;
- Causa;
- Meio, entre outras.
É uma classe gramatical invariável (não concorda em gênero e número com o termo a que se refere)
Quais as duas classes de palavras que têm como função conectar termos? Diferencie-as.
São as preposições e as conjunções. De forma didática dizemos que essas classes pertencem ao grupo dos conectores.
As preposições ligam um termo a outro, fazendo com que o segundo termo ofereça alguma informação em relação ao primeiro.
Vejamos o exemplo abaixo:
Ex: O copo com suco.
“com” é uma preposição, pois liga a palavra “copo” à palavra “suco”.
Veja que o termo “suco” traz uma informação ao termo “copo”, não é um copo qualquer, é um copo com suco.
As conjunções ligam orações ou termos de mesma função sintática. Vejamos os exemplos abaixo:
Ex 1: Enfermeiros e técnicos de enfermagem receberam o piso salarial.
“e” é uma conjunção, pois, nesse exemplo, liga duas palavras de mesma função sintática (sujeito). Nesse caso, a conjunção estabelece um sentido de adição.
Ex 2: Você está estudando com dedicação, portanto será aprovado no concurso dos seus sonhos.
O termo “portanto” é uma conjunção, pois está ligando duas orações. Nesse caso estabelece uma relação de conclusão.
Tanto as PREPOSIÇÕES quanto as CONJUNÇÕES são classes gramaticais fechadas, ou seja, que não sofrem mudanças na língua portuguesa. As conjunções são uma classe gramatical muito relevante
quando falamos em redação de provas discursivas, visto que, por meio delas, você conseguirá estabelecer relações de sentido ao costurar o seu texto. Portanto, fixe quais as conjunções existentes na língua portuguesa e as relações de sentido que elas trazem.
Quais são as PREPOSIÇÕES?
A, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
Conceitue frase, oração e período.
- Frase: sentença organizada e compreensível de palavras. Pode ser formada por uma ou mais palavras. Ex: O brinquedo de plástico.
- Oração: frase que contém um verbo. Ex: O brinquedo é de plástico
- Período: espaço textual que se inicia com letra maiúscula e se encerra na pontuação (ponto final, ponto de interrogação ou ponto de exclamação). Um período pode ser classificado em simples (formado por uma oração) ou composto (formado por mais de uma oração).
Quais são as CONJUNÇÕES?
- Subordinativas integrantes: Que, se
- Subordinativas adverbiais:
- CAUSAIS: porque, pois, porquanto, já que, visto que, uma vez que, na medida em que, como, haja vista que.
- COMPARATIVAS: como, mais… (do) que, menos…(do) que, tão…como, tanto…quanto, tão…quanto, assim como.
- CONDICIONAIS: se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que.
- CONFORMATIVAS: conforme, consoante, como, segundo.
- CONCESSIVAS: embora, conquanto, não obstante, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, por mais que, por pior que, apesar de que, a despeito de, malgrado, em que pese.
- CONSECUTIVAS (consequência): tão (tamanho, tanto, tal) …que, de modo que, de maneira que.
- FINAIS: para, para que, a fim de que, de modo que, de forma que, de sorte que, porque.
- PROPORCIONAIS: à medida que, à proporção que, quanto mais, ao passo que.
- TEMPORAIS: quando, enquanto, assim que, logo que, desde que, até que, mal, depois que, eis que.
- Coordenativas:
- ADITIVAS: e, nem (nem…nem), não só…, mas também, tampouco, tanto…quanto.
- ADVERSATIVAS: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, e.
- ALTERNATIVAS: ou, ou…ou, ora…ora, já…já, quer…quer, seja…seja.
- CONCLUSIVAS: logo, pois (deslocado), portanto, por conseguinte, assim, então, por isso.
- EXPLICATIVAS: pois, que, porque, porquanto.
Qual a classe de palavra que exprime emoções?
A interjeição. Essa classe exprime sentimentos, sensações e saudações. A característica que permite sua identificação é o ponto de exclamação. Ex: olá! Psiu!
No geral, não costumam ser cobradas em provas objetivas de concursos públicos e, também, não são recomendadas para serem utilizadas nas questões discursivas.
Qual a ordem direta da oração?
Sujeito + verbo + complemento verbal + adjunto adverbial
ATENÇÃO: essa não é a ordem obrigatória. A oração pode estar na ordem direta ou invertida.
Na redação discursiva evite usar frases na ordem indireta, pois aumenta sua chance de errar a concordância.
Quais as funções sintáticas que um termo pode desempenhar numa oração?
Função sintática é o papel que cada um dos termos da oração desempenha em relação aos outros. Em sintaxe, os termos da oração podem ser essenciais, integrantes ou acessórios, de acordo com a sua função.
Dessa forma, as funções sintáticas são as seguintes:
* Essenciais: sujeito e predicado.
* Integrantes: complemento verbal (objeto direto e objeto indireto), complemento nominal e agente da passiva.
* Acessórios: adjunto adverbial, adjunto adnominal, aposto e vocativo.
Os termos integrantes e acessórios estão subordinados aos verbos ou aos nomes.
Quais são os Termos subordinados ao verbo?
- Complemento verbal (objeto direto e objeto indireto)
- Agente da passiva
- Adjunto adverbial
Quais são os Termos subordinados ao nome?
- Adjunto adnominal
- Predicativo
- Complemento nominal
- Aposto
O que é o sujeito da oração e como identificá-lo?
É o termo com o qual o verbo estabelece concordância. Para identificar o sujeito, pergunte “quem” ou “o que” ao verbo. Vejamos os exemplos abaixo:
Ex: Os casos de violência obstétrica assustam as gestantes.
Verbo da oração: assustam
Faça a pergunta ao verbo para identificar o sujeito: quem/o que assustam as gestantes?
Sujeito: os casos de violência obstétrica Todo sujeito possui um ou mais núcleos. O núcleo do sujeito é um substantivo sem preposição. O verbo deve concordar especificamente com o núcleo do sujeito. No exemplo acima, o núcleo do sujeito é a palavra “casos” e, por isso, o verbo “assustar” está no plural.
Há casos em que o sujeito de uma oração é outra oração, chamamos esse tipo de sujeito de sujeito oracional. O núcleo do sujeito oracional é um verbo.
Ex: Cabe ao enfermeiro liderar a equipe técnica de enfermagem.
Sujeito do verbo “cabe”: liderar a equipe técnica de enfermagem Núcleo do sujeito do verbo “cabe”: liderar Para confirmar a identificação do sujeito, além de fazer a pergunta ao verbo, avalie as demais características:
✓ O sujeito não pode ser iniciado por preposição;
✓ O verbo deverá concordar com o núcleo do sujeito;
✓ O verbo e o sujeito não podem ser separados por vírgula.
O que são os SUJEITOS EXPRESSOS: Simples?
Apresentam um núcleo
Ex: O consumo de café e de açúcar aumentou.
Núcleo do sujeito: consumo
O que são os SUJEITOS EXPRESSOS: Composto?
Apresentam dois ou mais núcleos
Ex: O governo federal, os governos estaduais e os governos municipais pagarão o piso salarial da enfermagem.
Núcleos do sujeito: governo federal, governos estaduais, governos municipais.
O que são os SUJEITOS NÃO EXPRESSOS: Elíptico/desinencial/oculto?
Identificável pelo texto ou pelo discurso
- Verbo na 1ª ou 2ª pessoa do singular ou plural;
- Verbo na 3ª pessoa do singular ou 3ª pessoa do plural com referente textual.
Ex1: Estás disposto a estudar bastante hoje.
Sujeito: tu (elíptico)
Ex2: Acreditei nas promessas de Maria. Falava com confiança e firmeza.
Sujeito do verbo “acreditei”: eu (elíptico).
Sujeito do verbo “falava”: ela (ela quem? Maria). Se é possível
identificar o referente da 3ªp do plural, será suj. elíptico.
O que são os SUJEITOS NÃO EXPRESSOS: Indeterminado?
O sujeito existe, mas não é identificável pelo texto ou discurso
- Verbo na terceira pessoa do plural sem referente textual;
- Verbo na 3ª pessoa do singular + índice de indeterminação do sujeito.
- Verbo no infinitivo pessoal
Ex1: Necessita-se de enfermeiros dispostos a estudar
Sujeito de “necessita”: indeterminado, pois o verbo está na 3ªp do sing. + “se” (índice de indeterminação do suj.)
Ex2: É necessário confiar nos profissionais.
Sujeito do verbo “é”: confiar nos profissionais (suj. simples).
Sujeito do verbo “confiar”: indeterminado. Lembre-se de que “nos profissionais” não pode ser sujeito
porque inicia com preposição.
O que são as ORAÇÃO SEM SUJEITO/SUJEITO INEXISTENTE?
No texto discursivo, não use o verbo que represente a 1ª pessoa do singular (eu) ou 1ª pessoa do plural (nós). O verbo deve ser sempre impessoal.
Ex. deve-se, percebe-se.
ORAÇÃO SEM SUJEITO/SUJEITO INEXISTENTE
São as orações constituídas por verbos impessoais, aqueles que não admitem sujeito.
Verbos impessoais
- Indicam fenômenos da natureza
- Verbo haver com sentido de existir, ocorrer, acontecer;
- Verbo haver com sentido de tempo transcorrido;
- Verbo fazer com sentido de tempo transcorrido ou de percepção climática.
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO SIMPLES?
- Regra geral: O verbo concorda com o sujeito, especificamente com o núcleo do sujeito.
- Casos particulares:
- Sujeito:
. Expressão partitiva (boa parte de, a maioria de, a minoria de, grande parte de) + termo determinante
. Coletivos especificados (um bando de, um grupo de, uma multidão de) - Verbo:
Concorda com a expressão partitiva/coletivo OU com o termo determinante.
Ex: Boa parte dos enfermeiros aderiu/aderiram à campanha. - Numeral percentual/ fracionário + termo determinante: Concorda com o numeral ou com o
determinante.
Ex1: 30% do efetivo policial estava/ estavam trabalhando.
Ex2: Dois terços da população não apoia/apoiam a reforma da previdência.
Ex3: Um quinto da equipe não foi ao treino.
Obs: no caso dos números fracionários, o verbo concorda com o numerador.
Obs.: do número 0 ao 1,999… (verbo no singular), a partir de 2 (verbo no plural).
Obs.: nos casos em que o numeral vier acompanhado de determinantes (artigo ou
pronome) no plural, o verbo deverá ficar no plural.
Ex: Os 30% do efetivo policial estavam trabalhando. - Quantidades aproximadas (cerca de…) + termo determinante: O verbo concorda com o determinante
Ex: Mais de 50% dos técnicos de enfermagem estão sobrecarregados. - Mais de ou menos de + numeral: O verbo concorda com o numeral
Ex: Mais de dois compareceram à reunião do sindicato.
Ex: Mais de um compareceu à reunião do sindicato. - Núcleo do sujeito - falso plural: O que é um falso plural?
. Nome próprio
. Está no plural
. Designa ente singular
O verbo deve ficar no singular
Ex: Minas Gerais é um lugar de culinária rica.
Obs: quando termo vier antecedido por um determinante (artigo ou pronome), o falso plural se transforma em verdadeiro plural.
Ex: Os Estados Unidos invadiram o Afeganistão.
Como é a Concordância com o verbo “parecer” seguido de infinitivo? (CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO SIMPLES)
Nesse caso há duas possibilidades de flexão:
1. Flexiona-se apenas o verbo parecer:
Ex: As crianças parecem ter gostado do passeio.
2. Flexiona-se apenas o infinitivo:
Ex: As crianças parece terem gostado do passeio.
Como é a Concordância do verbo “ser” (algumas regras)? (CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO SIMPLES)
O verbo “ser” concorda com o sujeito quando:
- O sujeito for nome de pessoa. Ex: Ana era os olhos e ouvidos da minha mãe.
- O sujeito for pronome pessoal do caso reto.
Ex: Ele não é várias pessoas.
O verbo “ser” concorda com o predicativo quando:
- O sujeito for o pronome interrogativo “que” ou “quem”. Ex: Quem serão os aprovados no
concurso da Câmara dos Deputados?
- O sujeito indicar quantidade, preço, peso ou medida e o predicativo vier expresso por
palavras como muito, pouco, bastante, demasiado, demais, mais que, menos que.
Ex: Vinte quilômetros é bastante para uma corrida.
- O sujeito for um destes pronomes: isto, isso, aquilo, tudo, o (demonstrativo).
Ex: No início do relacionamento, tudo são flores.
- Houver indicação de horas, distâncias e datas. Ex: São três horas da manhã.
- O predicativo do sujeito for um pronome pessoal reto. Ex: Os sortudos somos nós.
ATENÇÃO! Admite-se a construção com o verbo no singular: tudo é flores.
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO COMPOSTO?
Regra geral
O verbo deve ficar no plural para concordar com o sujeito composto.
* Sujeito composto posposto ao verbo: O verbo fica no plural para concordar com o sujeito
composto OU concorda com o termo mais próximo.
Ex: Chegaram/chegou o inquilino e o proprietário.
Obs: o termo mais próximo pode estar no plural, nesse caso o verbo obrigatoriamente ficará no plural.
Ex: Chegaram os inquilinos e o proprietário.
Obs: se o verbo trouxer ideia de reciprocidade, só é admitido que ele fique no plural.
Ex: Abraçaram-se o pai e o filho.
* Núcleos do sujeito com proximidade semântica: O verbo pode ficar no singular ou plural.
Ex: A felicidade e a alegria dominam/ dominam a população.
* Núcleos do sujeito ligados pela conjunção “OU”: Nesse caso, a concordância do verbo vai depender do sentido que você quer transmitir.
O verbo pode ficar no singular, caso você queira passar ideia de exclusão.
Ex: Lactose ou glúten me provoca desconforto abdominal.
Perceba que usando o singular, subentende-se que ou um ou o outro pode provocar desconforto abdominal, mas não os dois.
O verbo pode ficar no plural, caso você queira passar ideia de inclusão.
Ex: Lactose ou glúten me provocam desconforto abdominal.
Perceba que usando o plural, subentende-se que qualquer uma das duas coisas pode provocar desconforto abdominal.
* Núcleos com o verbo no infinitivo: O verbo fica no singular
Ex: Amar e orar faz bem à saúde
Obs: se os núcleos forem antônimos ou vierem precedidos de determinantes, o verbo deve ficar no plural.
Ex: Sorrir e chorar fazem parte da vida.
Ex: O estudar e o trabalhar faziam parte da sua rotina.
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO ELÍPTICO?
Regra geral
O verbo concorda com o termo elíptico ou com o referente do termo elíptico
Ex: Estudamos para o concurso da Câmara dos Deputados.
Sujeito elíptico: “nós”
Ex: O enfermeiro reuniu a equipe e apresentou o planejamento estratégico.
Sujeito elíptico do verbo “apresentou”: o enfermeiro
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO INDETERMINADO?
Regra geral
Quando o sujeito é indeterminado o verbo estará de uma das duas formas abaixo:
- Verbo na 3ª pessoa do plural sem referente textual
- Verbo na terceira pessoa do singular + partícula de indeterminação do sujeito “se”
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- ORAÇÃO SEM SUJEITO?
Regra geral
O verbo/ locução verbal não tem com quem concordar, já que não tem sujeito, portanto estarão sempre na 3ª pessoa do singular
Como é a CONCORDÂNCIA VERBAL- SUJEITO ORACIONAL?
Regra geral
O verbo deve ficar na 3ª pessoa do singular.
Descreva a regra de concordância verbal quando o sujeito for o “que” (pronome relativo)
O pronome relativo “que” é neutro, portanto a concordância verbal se dará com a palavra a que ele se refere. Ex: As joias que pertenciam à minha mãe estão sob minha posse. Nesse caso o pronome “que” retoma o substantivo “joias”, assim o verbo “pertencer” deverá concordar com o referente.
Descreva a regra de concordância verbal quando o sujeito for o “quem” (pronome relativo).
Há duas possibilidades de concordância quando o sujeito for o pronome relativo “quem”:
- O verbo ficará na 3ª pessoa do singular para concordar com o pronome relativo.
- Caso o pronome relativo “quem” venha antecedido de um pronome pessoal do caso reto, poderá concordar com o pronome pessoal.
Ex: Fomos nós quem cantou/cantamos no show ontem.
O que é o predicado de uma oração?
Sintaticamente uma oração é dividida em sujeito e predicado. O predicado é tudo aquilo que não é sujeito. Dentro do predicado, nós podemos ter vários termos: verbo, objeto direto, objeto indireto,
predicativos, agente da passiva e adjuntos adverbiais.
O que é Verbo De ligação?
- Indica um estado do sujeito
- Liga o sujeito ao predicativo
- Verbos de ligação não exprime ação.
Exemplo: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.
EX: Maria está contente com a promoção.
O que é Verbo Intransitivo?
Intransitivo Não vem acompanhado de complemento verbal.
Ex: A esperança aumentou.
O que é Verbo Transitivo direto
Vem acompanhado de objeto direto
Não pede preposição para se ligar ao complemento
EX: O aluno comprou o curso.
O que é Verbo Transitivo direto e indireto
Vem acompanhado de objeto direto e indireto
Ex: Ana pediu um aumento ao chefe.
Obs: quem define a transitividade de um verbo é a presença do complemento.
O que é um Objeto direto?
É uma FUNÇÕES SINTÁTICAS SUBORDINADAS AO VERBO
É um complemento de um verbo transitivo direto, ligado ao verbo sem a necessidade de preposição.
Ex: A história merece um final feliz.
O que é Verbo Transitivo indireto
Vem acompanhado de objeto indireto
Pede preposição para se ligar ao complemento
Ex: Eu preciso de férias.
O que é um Objeto indireto?
É uma FUNÇÕES SINTÁTICAS SUBORDINADAS AO VERBO
É um complemento de um verbo transitivo indireto, ou seja, o termo que se liga ao verbo por meio de uma preposição obrigatória.
Ex: Eu gosto de viajar.
O que é um Adjunto adnominal?
É uma FUNÇÕES SINTÁTICAS SUBORDINADAS AO NOME
Palavra ou expressão que caracteriza ou delimita o substantivo. Está junto do substantivo.
Ex: A redação do aluno recebeu nota máxima no vestibular.
O que é um Agente da passiva?
É uma FUNÇÕES SINTÁTICAS SUBORDINADAS AO VERBO
É um complemento de um verbo na voz passiva É o agente da ação verbal
É sempre regido de preposição (por, pelo, de)
Corresponde ao sujeito da voz ativa
Ex: A carta foi escrita pela mãe dele.
