PERÍODO COMPOSTO Flashcards
Quais são as orações do PERÍODO COMPOSTO
1) Por subordinação:
Orações subordinadas substantivas (- pontuação; - conjunção integrantes (QUE E SE))
Orações subordinadas adjetivas (- pontuação; pronomes relativos (que, oque, cujo/onde))
Orações subordinadas adverbiais (- pontuação; - conjunção subordinativa)
- São dependentes sintaticamente - exerce uma função em relação a outra
Quais são as orações do PERÍODO COMPOSTO
2) Por coordenação:
Orações coordenadas assindéticas (- pontuação; conjunção coordenativa)
Orações coordenadas sindéticas
- São independentes sintaticamente
Como identificar as ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Restritivas
Em regra, não há vírgula.
Parte de um todo - limita;
Pois, equivale a um adj. adn. ,que é junto junto do nome
Como identificar as ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Explicativas
Há vírgula
Representa o TODO - generaliza
Se assemelha a um aposto explicativo.
Pois a diferença é que o aposto não possui verbo
Quando o pronome Que = pronome relativo
- oração subordinada adjetiva
- o qual
- anafórico
- possui função sintática
A Índia que é o país mais populoso do mundo possui economia essencialmente primária.
Como identificar a oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de particípio
Verbo no particípio
Não há pronome relativo
o verbo na forma nominal: infinitiva (er, ar, ir), particípio (ada,ido) OU Gerúndio (ando, endo)
O que é É QUE como locução expletiva?
A expressão “é que”, como locução expletiva ou de realce, é empregada para evidenciar um termo da oração, e não lhe cabe função sintática nenhuma.
Os deputados é que (termo de realce) saíram ganhando. (período simples)
Nós é que somos brasileiros. (período simples)
Foi por meio da teoria que o professor explicou a matéria.
Análise
Nos exemplos acima, a expressão “é que” pode ser retirada sem modificar as relações sintáticas: “Os deputados saíram ganhando” – “Nós somos brasileiros” – “Por meio da teoria o professor explicou a
matéria”.
Pronome O QUAL
1) O qual
que - o qual
de que - do qual
em que - no qual
Este pronome concorda com o antecedente e pode substituir o “que” nas orações subordinadas adjetivas.
A compaixão sincera, a qual (que) {remete a ‘‘a compaixão sincera’’ - que é o sujeito} gera (VTD) o perdão (OD), amadurece quando descobrimos onde o inimigo chora.
1 - Em regra – quando o pronome estiver precedido de preposição com duas ou mais sílabas –, deve-se empregar “o qual”, em vez de “que”.
Esta é uma questão contra que (contra uma questão) a população pobre não reage (VTI). (incorreta)
Esta é uma questão contra a qual a população pobre não reage. (correta)
O que é Regência?
As comidas/(de) que gosto/ são as típicas de meu país.
- das comidas-
A lei/ a (preposição) que o professor fez (à lei - O.I) alusão/ foi excelente.
O que é CONCORDÂNCIA?
Sendo sintaticamente sujeito o pronome relativo “que”, o verbo concordará
com o antecedente imediato.
Transferidas para escolas maiores, crianças/ que (crianças - suj) até então só conheciam giz e quadro-negro.
O que são as ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS?
Que = conjunção integrante
1. orações subordinadas substantivas
2. não possui função sintática
(EU) Esperei (VTD)/ que (a viagem/ o dia da viagem) meu pai fizesse sua última viagem (O.D) {Or. Subord. subst. o.d},/ que (sua última viagem), aliás, por pouco não foi marítima {o.s. adj. explicativa}
Como saber quando é PRONOME RELATIVO?
- Sempre fazer o teste. de transformar o sujeito,
EX: o levantamento, virou do levantamento = PR
Quando estiver ao lado de um substantivo
Como diferenciar O QUE o = pronome demonstrativo e que = pronome relativo?
1 – O QUE (o = pronome demonstrativo e que = pronome relativo)
Existem construções em que o pronome relativo “que” é antecedido pelos pronomes demonstrativos “a, as, o, os”. Nestas construções, muitos candidatos classificam a palavra “que” como conjunção – e não como pronome relativo.
EX: Todos (sujeito) sabem o (O.D) (aquilo) que (PR) (aquilo) o deputado acusado (sujeito) fez (VTD) {Oração adj restritiva}
Exemplo:
Todos sabem o que o deputado acusado fez.
Análise: no exemplo acima, o vocábulo “o” é um pronome demonstrativo – e o “que”, um pronome relativo. Para chegar a esta classificação, devem-se
seguir alguns passos:
1) Faça a substituição lexical: “Todos sabem aquilo que o deputado fez”.
2) Divida as orações entre o demonstrativo “o” e o relativo “que”: Todos sabem o | que o deputado fez”.
3) Estabeleça a relação anafórica, ou seja, o “que” pronome relativo, como já estudamos, retoma o termo imediatamente anterior – que, neste caso, é o pronome demonstrativo “o” (aquilo).
4) Agora, depois da retomada do antecedente, classifique sintaticamente o pronome relativo “que”: “o deputado fez aquilo” (aquilo = objeto direto).
Ressalte-se que a função do vocábulo “aquilo”, na oração 2, é a função sintática do pronome relativo “que” (objeto direto) , porquanto este pronome retoma o demonstrativo “o” (aquilo).
Quando usar o Onde?
Onde = lugar (em)
Onde você esteve ontem?
Quando usar o Aonde?
Aonde = locomoção (a)
Aonde elas vão?
