Tempérament et Attachement Flashcards
Définition tempérament
Ensemble des dispositions fondamentales, et relativement stables, qui modulent le style d’approche et de réaction à une situation donnée.
Vrai ou faux, le tempérament caractérise l’enfant dès le début de sa vie
vrai
De quoi dépend d’abord le tempérament et comment se consolide-t’il?
● Dépend d’abord de facteurs génétiques et de conditions prénatales (nutrition, état de santé de la mère) = facteurs biologiques (prédisposition innée)
● Se consolide en fonction du contexte social et des expériences.
les 2/3 des enfants peuvent être placé dans 3 catégories de tempérament. Lesquelles?
Le 1/3 des autres enfants présente quoi?
les enfants faciles, les enfants difficiles et les enfants lents à réagir.
Environ 35% des enfants n’entrent dans aucune de ces 3 catégories de tempérament (non-classés) –> Présentent un mélange des 3 catégories.
Vrai ou faux, relativement au tempérament, l’appartenance à une catégorie dans l’enfance demeure relativement stable jusqu’à l’âge adulte.
vrai, TOUTEFOIS le tempérament peut changer en fonction de l’attitude des parents et de la culture d’appartenance.
Pourcentage d’enfant facile ?
Pourcentage d’enfant difficile ?
Pourcentage d’enfant plus lents à réagir?
enfant facile : 40 %
enfant difficile : 10 %
enfant plus lents à réagir : 15%
Quel est la clé d’un développement sein relativement au tempérament?
le DEGRÉ D’ADÉQUATION entre le tempérament de l’enfant et les exigences de son environnement. Il est donc important que les parents et les éducateurs reconnaissent le tempérament de l’enfant, l’acceptent et ajustent leurs demandes en fonction de celui-ci.
Quel type de tempérament peut démontrer une plus grande sensibilité aux réactions parentales?
enfants difficiles ( ils peuvent avoir besoin de plus de soutien émotionnel tout en voyant leur autonomie respectée)
Enfant démontrant un tempérament généralement joyeux, une ouverture aux nouvelles expériences et ayant des rythmes biologiques réguliers. Quel type de tempérament?
ENFANT FACILE
Enfant au tempérament irritable, ayant un rythme biologique irrégulier et des réactions émotionnelles intenses.Quel type de tempérament?
ENFANT DIFFICILE
Enfant au tempérament généralement calme, mais se montrant hésitant devant les nouveautés. Quel type de tempérament?
Enfant plus lent à réagir
Comment un enfant facile/difficile/lents à réagir font face au changement?
facile : Réagit bien à la nouveauté et au changement + S’adapte facilement aux situations nouvelles.
difficile : Réagit mal à la nouveauté et au changement + S’adapte lentement aux situations nouvelles.
lents à réagir : Réagit lentement à la nouveauté et au changement + Présente des réactions positives ou négatives de faible intensité devant les situations nouvelles.
Horaire sommeil et alimentation chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile :Développe rapidement des horaires réguliers de sommeil et d’alimentation.
difficile : A des horaires de sommeil et d’alimentation qui demeurent irréguliers.
lents à réagir : Dort et mange plus régulièrement que l’enfant difficile, mais moins que l’enfant facile.
Adaptation nouvel aliment chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile : S’habitue facilement aux nouveaux aliments.
difficile : S’adapte lentement aux nouveaux aliments.
lents à réagir : Présente une réponse initiale négative de faible intensité aux nouveaux aliments.
réaction aux étrangers chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile : Sourit aux étrangers.
difficile ; Se méfie des étrangers.
lents à réagir : S’habitue graduellement aux étrangers au terme d’expositions répétées, sans subir de pression.
gestion frustration chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile : Gère bien la plupart des frustrations.
difficile : Réagit à la frustration par des manifestations de colère.
lents à réagir : Demeure relativement insensible aux frustrations, réagit peu.
changements de routine chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile : S’adapte rapidement à une nouvelle routine et aux règles de nouveaux jeux.
difficile : S’adapte lentement à une nouvelle routine.
lents à réagir : Ne semble pas affecté ni positivement ni négativement aux changements de routine.
humeur chez un enfant facile/difficile/lents à réagir
facile : Affiche une intensité émotionnelle de faible à moyenne et des humeurs habituellement positives.
difficile : Pleure souvent fort, rit fort, manifeste des humeurs intenses et souvent maussades.
lents à réagir : Affiche une humeur généralement neutre ; n’est ni content ni triste, mais semble plutôt indifférent.
Définition attachement
Relation affective réciproque et dynamique qui s’établit entre deux individus et qui a une fonction adaptative pour l’enfant. L’interaction entre ces deux personnes contribue à renforcer et à raffermir ce lien. C’est un lien affectif positif qui s’accompagne d’un sentiment de sécurité.
Quel fonction a l’attachement pour l’enfant
L’attachement a une fonction adaptative pour l’enfant. Il lui assure le bien-être physique et affectif dont il a besoin.
Vrai ou faux, le lien d’attachement développé durant la petite enfance ne semble pas être déterminant pour l’établissement et la qualité des liens interpersonnels futurs.
faux, c’est déterminant
Quels sont les trois facteurs d’influence de l’attachement?
(1) Tempérament du bébé
(2) Sensibilité maternelle
(3) Relation avec le père
quel type d’attachement risque d’avoir un enfant difficile si le parent n’a pas les capacités nécessaires pour s’adapter aux caractéristiques spécifiques de l’enfant?
un attachement insécurisant
Sur quoi repose la qualité du lien d’attachement entre la mère et son enfant
sur la capacité de la mère à détecter les signaux et les besoins de son bébé et à y répondre de façon rapide et cohérente.
