Résilience et coping

Question 1

Vrai ou faux, tout événement représente un stress potentiel et est susceptible d’engendrer un changement comportemental.

Answer 1

vrai

Question 2

quels genre d’événement sont moins stressant

Answer 2

Les événements prévisibles sont généralement moins stressants, car ils peuvent être anticipés.

Question 3

Définition d’un événement normatif lié à l’âge

Answer 3

● La plupart des rôles sociaux au cours de l’âge adulte sont initiés par des événements de vie.
● Dépendent en partie de la capacité biologique (naissance d’un enfant) et/ou de normes sociales (ex : retraite).

Question 4

Définition d’un événement normatif lié au contexte historique

Answer 4

● Vécus par la plupart des membres d’une cohorte donnée (ex : guerre).
● Peuvent avoir un impact à long terme sur le style de vie et sur les caractéristiques de personnalité des individus.

Question 5

Définition d’un événement non normatif

Answer 5

● Événements spécifiques à chaque individu (ex : divorce).

Question 6

quelles catégories de facteurs influencent l’adaptation aux événements ?

Answer 6

● Variables biologiques et intellectuelles
● Caractéristiques de la personnalité
● Facteurs sociaux
● Expérience passée :

Question 7

vrai ou faux, un certain niveau de capacité intellectuelle est nécessaire pour évaluer l’importance et la signification d’un événement.

Answer 7

vrai

Question 8

vrai ou faux, un statut socio-économique plus élevé ne facilite pas l’adaptation à un événement

Answer 8

faux

Question 9

Quelles sont les 2 étapes de l’évaluation cognitives

Answer 9

● Évaluation primaire : Évaluation de l’importance et de ce que représente l’événement pour l’individu.
● Évaluation secondaire : Évaluation de ce qui peut être fait pour faire face à l’événement (stratégies de coping).

Question 10

quelles sont les 2 fonctions majeures du coping

Answer 10

● Régulariser les émotions de détresse (coping centré sur les émotions)
● Changer la relation personne-environnement perturbée qui cause la détresse (coping centré sur le problème)

Question 11

Quelles sont les 8 stratégies de coping

Answer 11

● Coping de confrontation
● Coping en prenant de la distance
● Coping par le contrôle de soi
● Coping en acceptant la responsabilité
● Coping en cherchant du soutien social
● Coping en évitant
● Coping en planifiant une solution
● Coping en envisageant la situation positivement

Question 12

Définition de coping en prenant de la distance

Answer 12

Efforts faits pour se détacher de la situation (on ne se laisse pas atteindre par la situation, on n’y pense pas, on essaie de voir le côté positif).

Question 13

Définition de coping par le contrôle de soi

Answer 13

Efforts faits pour ne pas révéler sa détresse aux autres. On tente de cacher ses émotions. On veut cacher aux autres la gravité de la situation ; on se retient d’une action impulsive.

Question 14

Définition de résilience

Answer 14

Capacité de bien se développer et de continuer de se projeter dans l’avenir en présence d’événements déstabilisants, de traumatismes sérieux ou de conditions de vie difficiles.

Question 15

Vrai ou faux, les expériences négatives vécues durant l’enfance déterminent inévitablement ce qu’une personne deviendra.

Answer 15

faux, certains enfants trouvent la force de naviguer à travers les difficultés et réussissent à maintenir un bon développement.

Question 16

Qui est l’agent de la résilience

Answer 16

Le traumatisme : C’est à partir du moment où la personne subit un traumatisme qu’elle va tenter de le surmonter et mettre en place un processus de résilience.

Question 17

Vrai ou faux, ce n’est pas l’évènement en lui-même qui est traumatique , mais plutôt l’incapacité qu’à le sujet d’y faire face

Answer 17

vrai

Question 18

Vrai ou faux, la résilience n’est jamais acquise une fois pour toute.

Answer 18

vrai

Question 19

quelles sont les 2 axes de la résilience

Answer 19

-Un axe intrapsychique, qui concerne les capacités propres à chaque individu.
-Un axe relationnel, qui concerne les liens que le sujet met en place avec son environnement.

Question 20

7 caractéristiques de la personnalité qui peuvent avoir un rôle protecteur :

Answer 20

1. Perspicacité = capacite d’analyse, de repérage, de discrimination
2. Indépendance = capacité à être seul, autonomisation
3. Aptitude aux relations = facteur de socialisation
4. Initiative = capacité d’élaboration et de représentation
5. Créativité = capacité à créer des formations réactionnelles et substitutives
6. Humour = sublimation
7. Moralité = capacité à interroger les valeurs

Question 21

vrai ou faux, le type de relation qu’e l’enfant réussit à établir n’a aucun impact sur sa faculté à se reconstruire après une blessure de la vie

Answer 21

faux! type d’attachement va jouer sur la résilience

Question 22

Les enfants ayant un type d’attachement sécurisant seront les plus aptes à être résilients.

Answer 22

vrai

Question 23

Tuteurs de résilience définition

Answer 23

Les « tuteurs de résilience » ou « tuteurs de développement » sont des personnes qui, placées sur le chemin de l’enfant, vont le guider et le soutenir.