Tema 1: Panorama actual de la psicología con sus escuelas

Question 1

Cuantos tipos de cuidados hay?

Answer 1

Hay dos tipos:

• Físicos
• Psicológicos

Question 2

Que son los tipos de cuidados físicos ? que definen?

Answer 2

Necesidades físicas que no es capaz de llevar a cabo

Question 3

Que son los tipos de cuidados psicológicos ? que definen?

Answer 3

Es información, contención, seguridad, confort…..

Question 4

En cuanto a enfermeras que debemos mirar en un paciente que viene por primera vez?

Answer 4

• mirar entorno
• situacion social
• fisica pero tambien mental (psicosocial)
• Si una persona sufre de una enfermedad tambien sufre su estado de salud mental y psicologica
• factores psicosociales –> desarollan un papel esencial en desarollo y curso de muchas enfermedades y recuperación
• Relación terapeutica: relacion paciente - profesional
• Tenemos que saber manejar nuestras propias emociones para que no afecten al desarrollo de nuestro trabajo
• Conlleva todo tanto una implicación personal a nivel autoconocimiento como de responsabilidad hacia el paciente.

Question 5

Cuales son los mecanismos por los cuales el ser humano es fruto de la interacción del organismo con el medio ambiente?

Answer 5

Hay tres:

Excitabilidad
Reactividad
Arco reflejo

Question 6

Que significa el mecanismo de interacción del organismo con el medio ambiente que se llama excitabilidad?

Answer 6

Es mediante receptores

Question 7

Que significa el mecanismo de interacción del organismo con el medio ambiente que se llama Reactividad?

Answer 7

Es a través de los efectores?

Question 8

Que significa el mecanismo de interacción del organismo con el medio ambiente que se llama arco reflejo ?

Answer 8

Es a través de conexiones estimulo-respuesta innatas o adquiridas

Question 9

Es a través de conexiones estimulo-respuesta innatas o adquiridas

Answer 9

Receptores y efectores

Question 10

Que son los receptores?

Answer 10

(sensores) células especializadas en captar luz, sonido, temperatura, presión, movimientos musculares… tanto del exterior como del interior del organismo.

Question 11

Que son los efectores?

Answer 11

Se encuentran en los músculos, tendones, articulaciones, glándulas y órganos, con funciones tanto conscientes como inconscientes.

Question 12

Que son los efectores?

Answer 12

Se encuentran en los músculos, tendones, articulaciones, glándulas y órganos, con funciones tanto conscientes como inconscientes.

Question 13

Cuales son los dos sistemas que dirigen y coordinan los sensores y efectores?

Answer 13

Son el sistema nervioso y el sistema endocrino

Question 14

Cuantos sistemas nerviosos hay?

Answer 14

Hay dos sistema nervioso central y el periferico

Question 15

Que hace el sistema nervioso central?

Answer 15

• Conecta sensores, efectores y SNC.

Question 16

En cuantas partes se subdivide el sistema nervioso central? Uno, dos o ninguno?

Answer 16

Se subdividen en dos el sistema nervioso autonomo y el sistema nervioso somatico

Question 17

De que se encarga el sistema nervioso autonomo que hace parte del sistema nervioso central?

Answer 17

El sistema nervioso autónomo se encarga de conectar el SNC y los músculos involuntarios, responsables de la inervación de glándulas y órganos internos. Le influyen el SNC, el sistema endocrino y los estímulos externos.

Question 18

A su vez el sistema nervioso autonomo, del sistema nervioso central en cuantas partes se subdivide?

Answer 18

Se subdivide en dos partes:

• Sistema nervioso simpático (nos prepara), moviliza los recursos internos necesarios para lograr esa reacción intensa que requiere el organismo ante determinadas situaciones críticas.
• Sistema nervioso parasimpático (nos calma), se encarga de funciones como la respiración, la circulación, la digestión…

Question 19

De que se encarga el sistema nervioso somatico que hace parte del sistema nervioso central?

Answer 19

Se encarga de conectar la entrada sensorial (tacto, gusto…) al SNC con los receptores y los músculos esqueléticos y articulaciones, responsables de las acciones voluntarias.

Question 20

Que son los neurotransmisores?

Answer 20

• La comunicación entre neuronas se llama sinapsis. Hay cien billones de sinapsis, unas químicas y otras eléctricas.
• Las neuronas fabrican neurotransmisores que se liberan en el espacio intersináptico y son los responsables de la comunicación entre las neuronas.
• Se pueden agrupar en: aminoácidos, monoamínas, acetilcolina, neuropéptidos, histaminas y purinas.
• Se clasifican en excitatorios e inhibitorios según estimulen o no las neuronas adyacentes.
• Unos tiene efectos rápidos, de corta duración y otros lentos y entran en acción pocas veces.
• Cuando se comunican están en constante fabricación, secreción, desdoblamiento y recaptación.
• Las neuronas que utilizan un determinado neurotransmisor se agrupan formando vías: adrenérgica, dopaminérgica, serotoninérgica…
• Distintos neurotransmisores desempeñan un papel esencial en el humor, la acción y el pensamiento.
• La concentración de estas sustancias está en relación con estados o procesos psicológicos.
• Variaciones fisiológicas, enfermedades, lesiones, fármacos… afectan al no de neurotransmisores y pueden alterar el normal funcionamiento.

Question 21

Cuales son los tipos de neurotransmisores que regulan las emociones?

Answer 21

Hay 7 (Andrés No Dramatiza, Gestiona y Garantiza Globalidad, Salud y Estofados):

Acetilcolina
Norepinefrina
Dopamina
GABA
Glutamato
Serotonina
Endorfinas

Question 22

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Acetilcolina?

Answer 22

Fue el primer neurotransmisor en ser descubierto.

• Es la responsable de mucha de la estimulación de los músculos, incluyendo los músculos del sistema gastro-intestinal.
• También se encuentra en neuronas sensoriales y en el sistema nervioso autónomo, y participa en la programación del sueño REM.
• El BOTOX funciona bloqueando la acetilcolina, causando parálisis.

Existe un vínculo entre la acetilcolina y la enfermedad de Alzheimer.

Question 23

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Norepinefrina?

Answer 23

• Asociada con la puesta en “alerta máxima” de nuestro sistema nervioso. Es prevalente en el sistema nervioso simpático, e incrementa frecuencia cardiaca y la tensión arterial. (↑ FC y ↑TA)

Las anfetaminas (“speed”) funcionan causando la liberación de norepinefrina.

Question 24

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Dopamina?

Answer 24

• esta fuertemente asociada con los mecanismos de recompensa en el cerebro.
• Las drogas como la cocaína, el opio, la heroína, y el alcohol promueven la liberación de dopamina, ¡al igual que lo hace la nicotina!

Question 25

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado GABA?

Answer 25

• Neurotransmisor inhibitorio.
• El GABA actúa como un freno del los neurotransmisores excitatorios que llevan a la ansiedad.

Los medicamentos como el Valium funcionan aumentando los efectos del GABA.

Question 26

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Glutamato?

Answer 26

• Es un pariente excitatorio del GABA. (excita un neurotransmisor que inhibe)
• Es el neurotransmisor más común en el sistema nervioso central, y es especialmente importante en relación con la memoria.

Question 27

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Serotonina?

Answer 27

• Está íntimamente relacionada con la emoción y el estado de ánimo.
• Demasiada poca serotonina lleva a la depresión, desorden obsesivo-compulsivo y el suicidio. ↓
• Demasiada poca –> + apetito por los carbohidratos y problemas con el sueño.
• Juega un papel en la percepción. Los alucinógenos como el LSD funcionan adhiriéndose a los receptores de serotonina en las vías perceptivas.

Question 28

Que hace el neurotransmisor que regula las emociones llamado Endorfinas?

Answer 28

• Es estructuralmente muy similar a los opioides (opio, morfina, heroína, etc).
• Tiene funciones similares: está implicada ↓ del dolor y en el placer, y las drogas opiáces funcionan adhiriéndose a los receptores de endorfinas.

Question 29

En cuantas partes esta dividido en cerebro?

Answer 29

Está dividido en dos partes:

• El hemisferio izquierdo, es más lógico, analítico, verbal y capaz de lidiar con las cosas de forma secuencial. Reconocimiento de conceptos. Elaboración de hipótesis. Memoria musical para el análisis del ritmo…
• El hemisferio derecho, es emocionalmente más intuitivo, ducho en las formas espaciales y puede abarcar situaciones de forma simultánea. Se procesa la lectura de signos por las personas que no oyen. Comprensión de la melodía y de los contenidos emocionales del lenguaje…

Question 30

Psicologia cual es su definicion completa?

Answer 30

Es la ciencia que estudia el comportamiento humano.

Tiene como finalidad efectuar un análisis científico del comportamiento humano. Análisis que supone cuatro tareas básicas:

• Descripción del comportamiento.
• Explicación, encontrar la razón de dicho comportamiento.
• Predicción del mismo, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
• Control de la conducta, su manipulación con fines técnicos.

Estudia la vida MENTAL.

Question 31

Cuales son las personalidades de la psicologia mas conocidas?

Answer 31

Son 5 ( William Inventó la Salud, es decir Juan con William)

• WUNDT. Fisiólogo y filólogo norteamericano. Funda el primer laboratorio en 1879 en Leipzig.
• IVAN PAVLOV: fisiólogo ruso. Inicia la teoría del aprendizaje apoyado en sus investigaciones con animales.
• SIGMUND FREUD: médico austriaco. Teórico de los estudios de personalidad y psicopatología,

descubridor del psicoanálisis.

• JEAN PIAGET: biólogo suizo. Teórico del desarrollo de la inteligencia.
• WILLIAM JAMES: filósofo norteamericano. Autor del texto “Principios de Psicología”.

Question 32

Cual es la escuela de Wundt y a q se dedica?

Answer 32

Escuelas: estructuralismo. Wundt:

Concepción del hombre:

• Entiende al hombre como su sistema, por tanto se puede estructurar y dividir en varias partes.

Qué método utilizan:

• La introspección o auto-observación controlada para estudiar la conciencia. La manera de

llegar a ella es midiendo y experimentando.

¿Qué terapia proponen?

• Su terapia es la auto-observación a fin de descubrir la estructura básica de la mente para establecer las leyes de la conciencia.
• Elementos: sensación (percepción), sentimiento (emoción), imagen.
• Sentimientos compuestos: afectos y voliciones.
• Atributos de elementos básicos: intensidad, claridad, extensión y duración.
• Mecanismos: asociación y apercepción.

Question 33

Cual es la escuela de Angell y a q se dedica?

Answer 33

Escuelas. Funcionalismo. Angell:

Concepción del hombre:

• Entiende al hombre como un ser funcional y no importa su interior sino su exterior, lo que exterioriza: la conducta.

Qué método utilizan:

• “Lo que la conciencia contiene es menos importante que lo que hace”. Por ello usan Método experimental y método comparativo. Y también la introspección.

¿Qué terapia proponen?

• Estudio de la mente y la conducta como funciones adaptativas para establecer el funcionamiento de la conciencia.

Question 34

Cual es la escuela de Paulov y a q se dedica?

Answer 34

Escuelas. Reflexología. Paulov:

Concepción del hombre:

• El hombre es una máquina, un animal de estímulo-respuesta. Qué método utilizan:
• Método de experimentación que consistía en estudiar las secreciones salivares (y otras reacciones motoras) de los perros como respuesta a diferentes tipos de estímulos.

¿Qué terapia proponen?

• La reflexología que estudia los procesos con bases en los reflejos.

Question 35

Cual es la escuela de Watson y a q se dedica?

Answer 35

Conductismo. Watson:

Concepción del hombre:

• “Es la suma de condicionamientos habidos”. Qué método utilizan:
• Condicionamiento clásico (se introduce un estímulo neutro entre un estímulo - respuesta, buscando conseguir la misma respuesta con el estímulo neutro).

¿Qué terapia proponen?

• Conductista.

Question 36

Cual es la escuela de Skinner y a q se dedica?

Answer 36

Conductismo. Skinner:

Concepción del hombre:

• “La conducta siempre está determinada, no hay libertad de elección”. Qué método utilizan:
• Condicionamiento operante (Asociación de actos con determinadas consecuencias -

desarrollo de nuevas conductas en función de las consecuencias).

¿Qué terapia proponen?

• Conductista.

Question 37

Cual es la escuela de Freud y a q se dedica?

Answer 37

Escuelas. Psicoanálisis. Freud:

Concepción del hombre:

• En vez de esquematizarlo, tratándolo de predecible y racional, lo considera impredecible. Es un ser energético (libido) con una conciencia dividida en: Ello - Yo - Superyó. El sujeto queda entre el inconsciente y la cultura.

Qué método utilizan:

• En un primer momento utiliza la hipnosis y técnicas sugestivas, para más tarde pasarse a la asociación libre e interpretación de los sueños.

¿Qué terapia proponen?

• Busca hacer consciente lo inconsciente a través de un monólogo sin censura del paciente. El objetivo es curar al paciente de sus represiones (sexuales, Edipo, formación temprana…)

Question 38

Cual es la escuela de Wertheimer y a q se dedica?

Answer 38

Escuelas. Gestalt. Wertheimer:

Concepción del hombre:

• Ve al hombre como un todo pues “el todo es más que la suma de las partes”. Qué método utilizan:
• Método experimental basado en el innatismo (todo lo procesamos de forma innata)-

¿Qué terapia proponen?

• Está orientada a la educación y se basa en enseñar conceptos globales antes que inculcarles detalles.

Question 39

Cual es la escuela de Thorndike y a q se dedica?

Answer 39

Conexionismo. Thorndike:

Concepción del hombre:

• Es una red de unidades sencillas interconectadas (pre-conductista). Qué método utilizan:
• Método de ensayo-error.

¿Qué terapia proponen?

• Establece 3 leyes del aprendizaje:
• Ley del efecto (refuerzo positivo y negativo).
• Ley del ejercicio (practicar = mantener).
• Ley de la disposición (motivación aprendizaje).

Question 40

Cual es la escuela de Maslow y Rogers y a q se dedica?

Answer 40

Humanismo. Maslow y Rogers:

Concepción del hombre:

• Los seres humanos son únicos y tienen patrones de percepción individuales y estilos de vidas particulares.
• El ser humano crea su mundo al pensar, al reflexionar.
• Se centra en el desarrollo de la personalidad y busca auto-realizarse.
• Somos psicológicamente distintos de los animales. Qué método utilizan:
• Estudia a la sociedad y entiende 3 puntos:
• Método de jerarquización (pirámide de Maslow).
• Técnica de reflejos (permite que el paciente se sienta escuchado).

¿Qué terapia proponen?

• La psicoterapia eficaz - relación íntima y de confianza con otro ser humano.

Question 41

Cual es la escuela de Frankl y a q se dedica?

Answer 41

Logoterapia. Frankl:

Concepción del hombre:

• Concepción dualista del ser humano, cree que además de la dimensión psico-física tiene una dimensión espiritual.

Qué método utilizan:

• Análisis de la existencia: Libertad y responsabilidad como herramienta terapéutica.
• Y utiliza lo espiritual como punto de apoyo.

¿Qué terapia proponen?

• Logoterapia: Terapia a través de la palabra y la lógica, en la que se ayuda al paciente a buscar su sentido en la vida.

Question 42

Cual es la escuela de Piaget y a q se dedica?

Answer 42

Escuela. Cognitivismo. Piaget:

Concepción del hombre:

• Determinista, genetista e innatista (reduccionista). Qué método utilizan
• Método de descubrimiento (no se aprende de forma pasiva, se reorganizan los conocimientos

adquiridos en esquemas).

¿Qué terapia proponen?

• Orientada a la psicología infantil, desarrolla las etapas de desarrollo cognitivo.

Question 43

Cual es la escuela de Bandura y a q se dedica?

Answer 43

Escuela. Cognitivismo. Bandura:

Concepción del hombre:

• Visión mecanicista del hombre, y por lo tanto reduccionista. Qué método utilizan:
• Aprendizaje social (se aprende a través de refuerzo/castigo y también a partir del aprendizaje
  observacional) .

¿Qué terapia proponen?

Modelado (observar a alguien afrontar un problema peor que el nuestro).

Question 44

Cual es la escuela de Oughourlian y Girard y a q se dedica?

Answer 44

Escuela. Mimética. Oughourlian y Girard:

Concepción del hombre:

• El hombre es un ser mimético que basa su aprendizaje en el entorno, en modelos externos. Qué método utilizan:
• Estudio de la relación-imitación de los hombres.
• Se centra en el estudio del doublé-bind (buenos copiadores VS hombres autónomos).

¿Qué terapia proponen?

• Terapia consiste en la compresión de los mecanismos del deseo y está basada en diálogo, palabra y razón, en plan el método socrático.

Question 45

Cuantas perspectivas hay en la psicologia ?

Answer 45

Hay 6 perspectivas:

• Perspectiva biológica: Puede estudiar los circuitos cerebrales implicados en los procesos mentales que desencadenan el estado físico de un individuo en cualquier emoción, acción o estado.
• Perspectiva psicoanalítica: Estudia los impulsos inconscientes que intervienen en los conflictos psíquicos.
• Perspectiva conductista: De qué modo, se adquieren y modifican las respuestas observables.
• • Perspectiva humanista: Estudia la capacidad para elegir esquemas de vida sin ser simplemente impulsados por pulsiones inconscientes o determinados por el ambiente.
• Perspectiva cognitiva: Se dedica a entender cómo procesamos, almacenamos y recuperamos información.
  Perspectiva social: Estudia de qué modo la conducta y el pensamiento varían en distintas situaciones y culturas.

Question 46

Que es el metodo cientifico?

Answer 46

Es una forma estandarizada de hacer observaciones, recopilar datos, formar teorías, probar predicciones e interpretar resultados. Los investigadores hacen observaciones para describir y medir el comportamiento.

Los pasos básicos del método científico en psicología son:

• Hacer una observación que describa un problema.
• Crear una hipótesis.
• Probar la hipótesis.
• Sacar conclusiones y refinar la hipótesis.

Question 47

Cuantos subcampos de la psicologia hay?

Answer 47

Hay 6 subcampos de la psicología:

• PSICOLOGÍA CLÍNICA: infantil,adultos,vejez…; patologias concretas; psicoeducacion.
• NEUROPSICOLOGÍA.
• PSICOLOGIA SOCIAL.
• PSICOLOGIA EDUCATIVA.
• PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES.
• INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA: personalidad, desarrollo, neuro, clinica, etc.