Tema 3.1 : El aprendizaje Flashcards
Cual es el don mas sobresaliente de la humanidad ?
La adaptabilidad, la capacidad para aprender formas nuevas de comportamiento que nos permite afrontar las circunstancias siempre cambiantes.
Que es el aprendizaje ?
Un cambio relativamente permanente del comportamiento de un organismo a causa de la experiencia.
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes posibilitado mediante el estudio, la enseñanza y la experiencia.
Para Johnson Watson (1913) cual es la meto teorica de la psicologia cientifica ?
Es la predicción y el control de la conducta. Debe de ser una ciencia objetiva de la conducta.
Como se llama el enfoque de Johnson Watson (1913) ?
Se denomina CONDUCTIVISMO O BEHAVIORISMO
Que es la CONDUCTA?
Es la manera con que los seres humanos se compartan en su vida. En ese sentido, la conducta se refiere a las acciones de las personas en relación con su entorno y por tanto con su mundo de estímulos.
Que es el comportamiento?
“todo aquello que hacemos, sentimos y pensamos”.
Cuantos tipos de conducta hay segun PAVLOV (1900)?
Hay dos tipos CONDUCTAS innatas (incondicionadas) y CONDUCTAS adquiridas
Que son las conductas innatas (incondicionadas)?
Hace referencia a conductas que son automáticas, son innatas y no necesitan de procesos de condicionamiento ni aprendizaje para su aparición.
Que son las conductas adquiridas?
Hace referencia a aquellas respuestas que son voluntarias
y adquiridas a través de la experiencia del organismo.
Cual es el primer autor que plantea la distincción entre las conductas instintivas y inteligentes ?
DARWIN
Thornike a que le da mucha importancia?
Le da mucha importancia a los instintos (toda conducta se explica por eso según él)
Que afirma Watson? Lo mismo que Thornike o el contrario?
Watson afirma completamente lo contrario a Thornike y afirma que TODAS las conductas son aprendidas.
Que es la ETIOLOGIA ?
Ciencia que estudia el comportamiento animal (incluido el humano).
Que son los instintos?
Pautas de comportamiento relativamente complejas, determinadas biológicamente (innatas), vitales para la supervivencia de la especie.
Patrón de conducta heredado, específico y
estereotipado, que se descarga ante ciertos estímulos específicos del ambiente (instinto sexual, migración del salmón desde el lugar de su nacimiento…)
Cuales son los elementos que componen el instinto?
- El estímulo índice: sería el propio estímulo que lo desencadena, y puede ser tanto visual como sonoro, táctiles…
- La pauta fija de acción: es el patrón de acción instintivo y son las que tienen propiamente las características innatas, específicas y estereotipadas.
- Mecanismo desencadenador innato: son las estructuras neurosensoriales que están en la base de la actividad instintiva, desencadenándola, siendo específica para cada pauta de acción.
Que nos atribuye el instinto?
la conservación de la especie y no se atribuye al aprendizaje
Cuales son los 4 elementos basicos de ayuda a la superviviencia y adaptacion al medio?
- Capacidad innata de movimiento: señales incompletas que permiten reconocimiento de
objetos o individuos importantes para su supervivencia. “Una gacela ve a un león y corre’’. - Condicionamiento innato: patrones fijos de conducta. “Mamar al nacer’’.
- Mecanismo de impulsión: conductas activadas por desencadenantes o programadores. “Emigrar en invierno’’.
- Disposiciones innatas al aprendizaje: adquirir habilidades determinadas en momentos
determinados (impronta).
Que es la Importa o el troquelado?
ES un proceso conductual que se encuentra a medio camino entre los instintos y el aprendizaje asociativo.
–> Conocido asi gracias a Konrad Lorenz ( le atribuye su nombre)
Es un proceso por el cual la cría se asocia o liga a un estímulo, que por lo general es la madre, por estar expuesto al principio de la vida. Es innato por tanto por la tendencia a seguir una figura objeto, es aprendido por la preferencia que muestran hacia una clase de estímulo.
Cuales son las caracteristicas fundamentales de impronta o torquelado?
- Forma de aprendizaje mucho más rápida y permanente.
- Se mantiene sin necesidad de fortalecimiento.
- Aparece a edad muy temprana (periodo crítico).
Cuales personas fueron las mas influyentes de las conductas innatas (reflejos)?
Descartes y Sechenov con su obra “los reflejos del cerebro”.
Que es un reflejo?
Entendemos como reflejo aquella conducta de carácter involuntario, elemental y directa de un efector (sujeto) a la estimulación de un receptor.
Según Fearing el reflejo o arco reflejo (conductas innatas) de que elementos fisiologicos se compone?
- Elemento receptor constituido por algún órgano de los sentidos.
- Vía nerviosa aferente que transmite la excitación recibida en el órgano sensorial a la medula espinal o cerebro.
- La vía nerviosa eferente que transmite el impulso nervioso generado en la médula o en el cerebro, como reacción a la excitación aferente.
- El efector propiamente dicho, que es un músculo o glándula que reacciona con movimiento o secreción.
Cuales son las propiedades del reflejo?
- UMBRAL = Intensidad mínima del estímulo necesaria para activar la respuesta refleja.
- LATENCIA=Tiempo entre estímulo e inicio de la respuesta.
- INHIBICIÓN= Capacidad del reflejo para bloquear otros reflejos.
- INVARIABILIDAD= Mismo estímulo en el mismo individuo produce la misma respuesta.
- INTEGRIDAD= Para que se de el reflejo ha de existir continuidad entre los elementos que han de actuar.
- VELOCIDAD= Tiempo de reacción de cada parte implicada.
- ECUACION PERSONAL=Tiempo de reacción varía en función de la atención o ejercicio de la persona.
- FATIGABILIDAD= Estímulo repetido aumenta el tiempo de reacción, pudiendo llegar a
desaparecer la reacción.
Que es el aprendizaje NO ASOCIATIVO?
Aquellos cambios conductuales más simples del sujeto, que se producen cuando el sujeto modifica su conducta por la presentación repetida de un solo estímulo.
Cuales son los tipos de conducta NO ASOCIATIVA?
La SENSIBILIZACIÓN Y LA HABITUACIÓN?
Que es la HABITUACIÓN (aprendizaje no asociativo)?
Consiste en la disminución de una respuesta tras la presentación repetida del estímulo que suscita dicha respuesta. Por tanto decrece o desaparece una respuesta por la presentación repetida del estímulo que lo desencadena. Estamos acostumbrados.
EJ: MALOS OLORES O DORGAS
