steunend structurerende benadering en herstel ondersteunend werken Flashcards
wat is de doelgroep bij steunend structurerende benaderingswijze
De steunend-structurerende benaderingswijze kan bij vele doelgroepen worden ingezet. Denk hierbij aan
mensen met (acute) psychosociale en/of psychiatrische problematiek, waarbij bijv. sprake is van een psychose
en/of een angststoornis. De benadering kan ook worden gebruikt bij mensen met een handelingsvraag op basis
van andere problemen en stoornissen (ADHD, autisme, Hersenletsel enz.). De benaderingswijze wordt vaak
toegepast als men niet meer de energie heeft om te veranderen of geen vertrouwen heeft in eigen kunnen.
wat is de werkwijze van steunend- structurerend benaderen ?
• Begeleiding vanuit een steunend-structurerende benaderingswijze start bij de vraag van de cliënt.
• Gezamenlijk wordt de situatie geïnventariseerd en geanalyseerd
• Maken van keuzes en doelen opstellen
• Interventies: de gekozen interventies worden stapsgewijs uitgevoerd, waarbij op een stimulerende en
positieve manier ondersteund wordt. Bij steunend-structurerend werken kan gedacht worden aan
gezamenlijk kijken naar de mogelijkheden van de cliënt of leren om grenzen aan te geven. Hiervoor kan
ook een combinatie van gedragstherapeutische en motiverende technieken gebruikt worden. De
ergotherapeut sluit aan bij het huidige functioneringsniveau van de cliënt en helpt waar mogelijk dit
niveau stapsgewijs te vergroten.
wat is herstel?
Herstel is een intens persoonlijk, uniek proces van verandering in iemands houding, waarden, gevoelens,
doelen, vaardigheden en/of rollen. Het is een manier van leven, van het leiden van een bevredigend hoopvol en
zinvol leven met de beperkingen die psychische klachten met zich meebrengen. Herstellen betreft het
ontgroeien van de gevolgen van de aandoening en de ontwikkeling van een nieuwe betekenis en een nieuw
doel.
welke typen van herstel zijn er ?
- klinisch herstel
- functioneel herstel
- persoonlijk herstel
- maatschappelijk herstel
wat zijn de thema’s van herstel ondersteunend werken?
• Hoop: dat er na ernstig crises en donkere tijden een betere (leef)situatie gaat opstaan
• Empowerment: Empowerment is een proces van versterking waarbij individuen, organisaties en
gemeenschappen greep krijgen op de eigen situatie en hun omgeving via het verwerven van controle,
het aanscherpen van kritisch bewustzijn en het stimuleren van participatie. Empowerment kan met niet
verkrijgen, maar moet zelf verworven worden. Empowerment is hiermee zowel een voorwaarde voor
als een uitkomst van herstel. Empowerment is interactief en speelt zich af op 3 niveaus die onderling
verbonden zijn.
o Niveau van gemeenschap (macro): De samenleving en het sociale beleid, dat structurele
mechanismen van sociale uitsluiting bestrijdt en zich richt op maatschappelijke deelname van
iedereen (participatie en sociale inclusie)
o Niveau van organisatie (meso): Het vergroten van inspraak en beslissingsmachten van mensen
binnen die organisatie
o Individueel niveau (micro): Het geloof in eigen capaciteiten en krachten van het individu om
zijn omgeving te beïnvloeden en aldus zijn leven vorm te geven
§ Intrapersoonlijke of zelfbelevingscompoment: geloof in eigen vaardigheden en
mogelijkheden, vertrouwen en de wil om de persoonlijke situatie te binvloeden
§ De interpersoonlijke of internationale component: kritisch bewustzijn, normen en
middelen
§ Gedragscomponent: betrokken bij de gemeenschap
• Regie: over het eigen leven in handen nemen
• Betekenisvolle rollen: door relaties aan te gaan met andere mensen en deel te nemen aan het sociale
en maatschappelijk leven
• Uitbouwen van aanwezige kracht
• Ervaringskennis: Ervaringskennis is wat iedere persoon heeft die een bepaalde ervaring heeft
meegemaakt. Ervaringsdeskundigheid is kennis en ervaring over hoe iemand omgaat met bepaalde
problemen. Het is het vermogen om op grond van eigen herstelervaring voor anderen ruimte te maken
voor herstel.
• Gedeelde besluiten
• Verantwoordelijkheid bij de cliënt
