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Pharmacologie > PHR606 > Flashcards

PHR606 Flashcards

1
Q

Quel est le but d’une évaluation économique?

A

Estimer l’efficience d’une intervention ou d’un programme

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Q

Pourquoi effectuer une évaluation économique?

A

Déterminer les allocations optimales possibles dans un domaine où les ressources sont rares

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3
Q

Par qui est effectué l’évaluation économique?

A
  1. Agence évaluation des technologies de la santé (ACMTS, INESSS)
  2. Producteurs soins santé
  3. Fabricants médicaments
  4. Décideurs (Organismes remboursement)
  5. Chercheurs indépendants
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4
Q

Pour qui est effectué l’évaluation économique?

A
  1. Preneurs de décisions
  2. Organismes de remboursement
  3. Responsables formulaires hospitaliers
  4. Professionnels santé
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5
Q

Comment se fait l’évaluation économique?

A

Lignes directrices de l’évaluation économique des technologies de la santé au Canada

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6
Q

Qu’est-ce que la pharmacoéconomie?

A

Évaluation économique porte sur des médicaments ou des services pharmaceutiques

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7
Q

Qu’est-ce que l’efficience?

A

Mesure dans laquelle l’avantage optimal est obtenu à partir des ressources disponibles

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8
Q

Qu’est-ce que l’efficacité théorique?

A

Mesure dans laquelle une intervention procure des avantages à une population des patients donnée dans des circonstances contrôles ou idéales

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9
Q

Qu’est-ce que l’efficacité d’utilisation?

A

Mesure dans laquelle une intervention procure des avantages à une population de patients donnée dans la pratique courante ou des situations du monde réel

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10
Q

Quelles sont les différentes perspectives des évaluations économiques?

A
  1. Société
  2. Système de soins
  3. Tiers payeur
  4. Centre hospitalier
  5. Patient
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11
Q

Qu’est-ce qu’un traitement comparatif?

A

Option par rapport à laquelle l’intervention d’intérêt est comparée

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12
Q

Qu’est-ce qu’un horizon temporel?

A

Période pour laquelle les coûts et les résultats de santé sont mesurés

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13
Q

Qu’est-ce que la transférabilité?

A

Application des résultats obtenus d’un contexte à un autre

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14
Q

Pourquoi est-ce que les résultats des évaluations économiques ne sont pas transférables d’une région à une autre?

A
  1. Différences dans la dispensation des soins
  2. Différences dans la structure des coûts
  3. Différences dans la structure d’âge et dans l’incidence des maladies
  4. Différences dans la disponibilité des alternatives, équipements, etc
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15
Q

Qu’est-ce que la variabilité?

A

Différences connues dans les valeurs des paramètres qui sont associés aux variations reconnaissables propres à la situation

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16
Q

Qu’est-ce qu’une incertitude?

A

Situation où la valeur vraie d’un paramètre est inconnue

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17
Q

Quelles sont les méthodes utilisées en évaluation économique?

A
  1. Analyse coût-conséquences
  2. Analyse de minimisation des coûts
  3. Analyse coût-efficacité
  4. Analyse coût-utilité
  5. Analyse coût-avantages
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18
Q

Qu’est-ce qu’une analyse coût-conséquences?

A

Énumération des coûts et des conséquences

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19
Q

Qu’est-ce qu’une analyse de minimisation de coûts?

A

Les conséquences des interventions comparées sont identiques

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20
Q

Quel est l’objectif de l’analyse de minimisation des coûts?

A

Identifier l’option la moins coûteuse

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21
Q

Qu’est-ce qu’une analyse coût-efficacité?

A

Analyse le coût des différentes options en fonction d’une conséquence principale commune

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22
Q

Comment sont mesurées les conséquences d’une analyse coût-efficacité?

A

Mesurées en unités naturelles

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23
Q

Comment est présenté le résultat de l’analyse coût-efficacité?

A

Selon un ration coût-efficacité incrémental

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24
Q

Qu’est-ce qu’une analyse coût-utilité?

A

Utilisée lorsque la qualité de vie/morbidité est une composante importante

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25
Q

Comment sont estimés les résultats de l’analyse coût-utilité?

A

QALYs

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26
Q

Qu’est-ce qu’une analyse coût-avantages?

A

Les résultats et les coûts des interventions sont mesurés en termes monétaires

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27
Q

Qu’est-ce que l’absentéisme?

A

Absence physique d’un individu dans un lieu et à un temps donné où il est normalement attendu

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28
Q

Qu’est-ce que le présentéisme?

A

Présence d’un employé qui n’est pas en état de donner son plein rendement

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29
Q

Qu’est-ce qu’un coût marginal?

A

Coût associé à la production d’une unité supplémentaire

30
Q

Qu’est-ce qu’un coût incrémental?

A

Différence de coûts entre deux interventions

31
Q

Quelles sont les étapes de l’évaluation des coûts d’une intervention?

A
  1. Détermination des ressources
  2. Mesure des ressources utilisées
  3. Valorisation des coûts
32
Q

Quels coûts ne sont pas inclus dans une évaluation des coûts d’une intervention?

A
  1. Coûts minimes n’ayant aucun impact
  2. Coût qui n’influenceront pas la prise de décision
  3. Coûts communs aux alternatives
33
Q

Quelles sont les distorsions possibles dans l’estimation des coûts?

A
  1. Distorsions liées aux méthodes
  2. Distorsion liées aux cas ou aux services
  3. Distorsion liées à la sélection des établissements
34
Q

Quelles sont les sources de coûts?

A
  1. Services professionnels
  2. Médicaments
  3. Soins pour patients hospitalisés
35
Q

Quels sont les outputs intermédiaires de l’efficacité?

A

Nombre de cas traités, dépistés, réduction de cholestérol

36
Q

Quels sont les outputs finaux de l’efficacité?

A

Nombre d’années de vie gagnées, nombre de décès évités

37
Q

Quelles sont les sources de données de l’efficacité?

A
  1. Littérature existante

2. Opinions d’experts

38
Q

Qu’est-ce que la revue systématique de la littérature?

A

Recherche exhaustive et rigoureuse de tous les essais publiés et non publiés

39
Q

Qu’est-ce que la méta-analyse?

A

Comme la revue systématique en plus de se baser sur des calculs statistiques menant à l’estimation précise de la taille de l’effet du traitement

40
Q

Quelles sont les étapes de la méta-analyse?

A
  1. Identifier la question de recherche
  2. Établir les critères d’éligibilité (PICO)
  3. Localiser et sélectionner les études
  4. Extraire les données et évaluer la qualité des études
  5. Intégration statistique des résultats
41
Q

Quels sont les avantages des revues systématiques/méta-analyses?

A
  1. Meilleure transparence
  2. Augmentent la précision
  3. Augmentent la puissance statistique
  4. Diminuent le risque de biais
  5. Tiennent compte des modérateurs ayant une influence sur l’issue d’intérêt
42
Q

Quels sont les limites des revues systématiques/méta-analyses?

A
  1. Garbage in –> Garbage out

2. Influencés par le biais de publication, de dissémination et de décalage

43
Q

Quels sont les avantages des banques de données administratives?

A
  1. Couvrent des grandes populations
  2. Permettent de longues périodes de suivi
  3. Permettent d’évaluer l’effet d’un traitement en situation réelle
  4. Accès rapide aux données
  5. Moins coûteux que la collecte de données sur le terrain
44
Q

Quels sont les limites des banques de données administratives?

A
  1. Variables confondantes manquantes
  2. Le chercheur n’a pas le contrôle sur la qualité des données
  3. On considère qu’un médicament dispensé est nécessairement consommé
45
Q

Quelles sont les principales caractéristiques des essais cliniques?

A
  1. Sélection des participants
  2. Randomisation
  3. Choix du groupe contrôle
  4. Double aveugle VS simple aveugle VS étude ouverte
46
Q

Quels sont les avantages des essais cliniques?

A
  1. Bonne validité interne

2. Niveau de preuve élevé

47
Q

Quels sont les limites des essais cliniques?

A
  1. Faible validité externe
  2. Taille d’échantillon relativement petite
  3. Coûteux
  4. Ne permettent pas de mesurer l’efficacité en situation réelle
48
Q

Qu’est-ce qu’un instrument générique de mesure de la qualité de vie?

A

Utilisés pour évaluer la qualité de vie associée à divers types de maladies et différentes sévérités

49
Q

Qu’est-ce qu’un instrument spécifique de mesure de la qualité de vie?

A

Évaluer la qualité de vie associée à une pathologie ou une intervention déterminée

50
Q

Qu’est-ce qu’un profil de santé de mesure de la qualité de vie?

A

Obtention d’un score distinct pour chacune des dimensions mesurées par l’instrument

51
Q

Qu’est-ce qu’un index de santé de mesure de la qualité de vie?

A

Obtention d’un score unique

52
Q

Quels sont les avantages des instruments génériques de mesure de la qualité de vie?

A
  1. Couvrent un éventail large de dimensions
  2. Peuvent être appliqués à différentes populations
  3. Plus connus, plus répandus
53
Q

Quels sont les limites des instruments génériques de mesure de la qualité de vie?

A
  1. Moins sensibles aux changements induits par un traitement
  2. Trop général pour une population spécifique
  3. Moins crédibles auprès des cliniciens et des patients
54
Q

Quels sont les avantages des instruments spécifiques de mesure de la qualité de vie?

A
  1. Plus sensibles à déceler de petits changements
  2. Pertinents pour les médecins et les patients
  3. Mieux acceptés
55
Q

Quels sont les limites des instruments spécifiques de mesure de la qualité de vie?

A
  1. Peu généralisables
  2. Ne peuvent être utilisés pour comparer la relation coût-efficacité
  3. Moins connus, utilisation restreinte
56
Q

Quelle est la mesure directe de l’utilité appelée pari standard?

A

Probabilité p (état de santé) est variée jusqu’à ce que le répondant soit indifférent entre les deux options

57
Q

Quelle est la mesure directe de l’utilité appelée arbitrage temporel?

A

Le répondant doit choisir entre l’état de santé hi pour le temps t suivi du décès et la parfaite santé pour le temps x suivi du décès. On varie le temps x jusqu’à ce que le répondant soit indifférent

58
Q

Quelle est la mesure directe de l’utilité appelée échelle visuelle analogue?

A

Le répondant doit classer les états de santé du plus désirable au moins désirables.

59
Q

Quand doit-on recourir aux analyses coût-utilité?

A

Quand la qualité de vie est un ou LE résultat important

60
Q

Que permet le QALY?

A

Mesurer les bénéfices d’un nouveau traitement en combinant quantité de vie et qualité de vie

61
Q

Qu’est-ce que l’analyse décisionnelle?

A

Analyse quantitative systématique pour évaluer la valeur relatives de différentes options

62
Q

Quels sont les types de nœuds d’un arbre décisionnel?

A
  1. Nœuds de décision

2. Nœuds de chance

63
Q

Quelles sont les étapes d’une analyse décisionnelle?

A
  1. Définir et structurer le problème
  2. Modéliser les impacts possibles de chaque alternative
  3. Valoriser les conséquences de chaque événement et choisir l’alternative avec la valeur anticipée maximale
  4. Faire les analyses de sensibilité
64
Q

Qu’est-ce que le modèle de Markov?

A

Permet de modéliser l’évolution dans le temps d’une population à travers un nombre fini d’états

65
Q

Quelles sont les étapes du modèle de Markov?

A
  1. Déterminer les états qui seront considérés et les transitions permises dans le modèle
  2. Définir la durée des cycles qui détermine quand les transitions peuvent se produire
  3. Définir les probabilités de transition
  4. Calculer la valeur anticipée de l’intervention
66
Q

Quand faut-il utiliser le modèle de Markov?

A
  1. Quand il y a plusieurs comparateurs
  2. Quand il y a plusieurs états de santé
  3. Quand l’horizon temporel est long
  4. Quand on est en présence d’états de santé récurrents
67
Q

Quelles sont les sources d’incertitude dans les évaluations économiques?

A
  1. Paramètre de coûts utilisés
  2. Paramètres d’efficacité utilisés
  3. Méthodes utilisées
68
Q

Pourquoi est-ce qu’on fait des analyses de sensibilité?

A

Pour connaître l’impact de l’incertitude sur les résultats

69
Q

Quels sont les objectifs des analyses de sensibilité?

A
  1. S’assurer de la robustesse des résultats

2. Tester la validité externe

70
Q

Quelles sont les analyses de sensibilité déterministes?

A

Analyses qui remplacent un ou plusieurs intrants du modèle par différentes valeurs

71
Q

Quelles sont les analyses de sensibilité probabilistes?

A

Analyses qui modifient simultanément les paramètres incertains selon une distribution de probabilités

72
Q

Quels sont les biais qui peuvent être introduits dans les analyses de sensibilité?

A
  1. Subjectivité dans l’application
  2. Subjectivité dans l’interprétation
  3. Manque de reconnaissance des types d’incertitude

Pharmacologie (24 decks)

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