Motivação Flashcards

1
Q

Como é chamado o processo pelo qual as necessidades condicionam o comportamento humano, levando-o a algum estado de resolução?

A

Ciclo motivacional.

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2
Q

No Ciclo Motivacional, quando a satisfação de uma outra necessidade reduz ou aplaca a intensidade de uma
necessidade que não pode ser satisfeita, dizemos que houve uma?

A

Compensação.

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3
Q

Como são chamadas as teorias da motivação que se concentram nas necessidades internas que motivam o comportamento, buscando oferecer uma compreensão básica sobre o que motiva os indivíduos (os motivadores do comportamento organizacional)?

A

Teorias de conteúdo.

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4
Q

As teorias de ___ objetivam explicar o processo pelo qual se inicia, mantém e termina a motivação. Elas operam com variáveis do processo e explicam a participação de cada uma e a natureza da interação, bem como procuram analisar, na sua sequência, o processo motivacional e os fatores que dirigem o comportamento. Essas teorias foram desenvolvidas para explicar plenamente o processo de motivação em termos dos fatores que dirigem o comportamento, ou seja, como os indivíduos são motivados.

A

processo

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5
Q

Como é chamada a teoria criada por Maslow a qual afirma que a satisfação das necessidades do homem é importante tanto para a sua parte física quanto para sua parte mental. Ao satisfazer uma necessidade, ela deixa de ser motivadora e, por isso, troca-se o nível da pirâmide?

A

Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas.

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6
Q

Segundo a teoria da hierarquia das necessidades humanas, de Maslow, temos 5 níveis a serem “escalados” por um ser humano. Quais são esses níveis, na ordem correta?

A

5º necessidades de autorrealização ou crescimento.
4º necessidades de status ou autoestima;
3º necessidades sociais, de associação ou afetivas;
2º necessidades de segurança;
1º necessidades básicas ou fisiológicas;

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7
Q

Na teoria da hierarquia das necessidades humanas, de Maslow, quais necessidades são consideradas de ordem primária ou baixa ordem? (2x)

A

necessidades básicas ou fisiológicas (nível 1); e

necessidades de segurança (nível 2).

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8
Q

Na teoria da hierarquia das necessidades humanas, de Maslow, quais necessidades são consideradas de ordem secundária ou de ordem elevada? (3x)

A

necessidades sociais, de associação ou afetivas (nível 3); necessidades de status ou autoestima (nível 4); e
necessidades de autorrealização ou crescimento (nível 5).

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9
Q

De acordo com a teoria das necessidades adquiridas, de McClelland, como se chama as necessidades que expressam o desejo de alcançar algo difícil, que exige domínio de tarefas complexas e superação?

A

Necessidades de realização.

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10
Q

Para Clayton Alderfer, criador da teoria ERC, diferentemente da teoria das necessidades hierarquizadas, de Maslow, onde existem 5 necessidades, para ele existem 3. Afirmou, ainda, ao contrário
de Maslow, que não existe somente um sentido progressivo nas necessidades, mas também regressivo, ou seja, mais de uma necessidade pode estar ativa ao mesmo tempo, e que o indivíduo pode buscar compensação em necessidades inferiores quando uma necessidade superior é frustrada. Quais são as 3 necessidades da teoria de ERC?

A

I - Existência;
II - Relacionamento; e
III - Crescimento.

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11
Q

A Teoria dos Dois Fatores ou Bifatorial, de Herzberg, como o próprio nome da teoria já diz, trata de 2 fatores. Quais são eles?

A

I - higiênicos ou extrínsecos ao cargo; e

II - motivacionais ou intrínsecos ao cargo.

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12
Q

Para Douglas McGregor, existem as teorias X e Y da motivação. Para ele, qual teoria da motivação é a concepção tradicional de administração e se baseia em convicções incorretas sobre o comportamento humano. Onde as pessoas são definidas como indolentes, preguiçosas, que evitam o trabalho ou trabalham minimamente e em troca de recompensas salariais ou materiais?

A

Teoria X.

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13
Q

Para Douglas McGregor, existem as teorias X e Y da motivação. Dessas duas teorias, qual delas faz parte da concepção moderna de administração, baseando-se numa concepção do comportamento humano sem preconceitos. Onde as pessoas se sentem bem no trabalho, o qual é entendido como uma fonte de satisfação e recompensa?

A

Teoria Y.

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14
Q

A motivação é um processo que conduz a escolhas entre comportamentos e pressupõe que as pessoas, por considerarem importante, esforçam-se para alcançar resultados ou recompensas e, paralelamente, evitam resultados indesejáveis. Assim, se uma pessoa deseja muito alguma coisa, e se ela percebe o caminho propício, ela irá em direção ao que deseja. Esse é o conceito de qual teoria da motivação?

A

Teoria da Expectativa, de Victor Harold Vroom.

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15
Q

Em qual teoria da motivação afirma-se que as pessoas são motivadas a alcançar uma condição de igualdade ou justiça nas suas relações com outras pessoas e com as organizações?

A

Teoria da Equidade, de John Stacy Adams.

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16
Q

Das teorias da motivação, quais são os principais exemplos de teorias de conteúdo? (5x) Dica: HNEDX

A

I - Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas – Maslow;
II - Teoria das Necessidades Adquiridas – McClelland;
III - Teoria ERC – Alderfer;
IV - Teoria dos Dois Fatores – Herzberg;
V - Teorias X e Y.

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17
Q

Das teorias da motivação, quais são os principais exemplos de teorias de processo? (7x) Dica: EERFAAC

A

I - Teoria da Expectativa – Vroom;
II - Teoria da Equidade – Adams;
III - Teoria do Reforço – Skinner; e
IV - Teoria da Fixação de Metas – Locke e Latham.
V - Teoria da Autoeficácia;
VI - Teoria da Avaliação Cognitiva; e
VII - Teoria de Campo - Lewin.

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18
Q

Qual teoria da motivação enfatiza que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo que as pratica tendem a ser repetidas no futuro, enquanto o comportamento que é
punido tende a ser eliminado?

A

Teoria do Reforço, de Skinner.

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19
Q

A Teoria do Reforço, de Skinner, enfatiza que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo que as pratica tendem a ser repetidas no futuro, enquanto o comportamento que é
punido tende a ser eliminado. Nessa teoria, três conceitos podem ser destacados, quais são esse conceitos?

A

I - reforço positivo;
II - reforço negativo; e
III - punição.

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20
Q

Qual teoria da motivação diz que o comportamento das pessoas é motivado por suas intenções e seus objetivos, que podem estar intimamente relacionados a comportamentos específicos. Para essa teoria as metas de uma pessoa são a principal determinante da motivação relacionada à tarefa, visto que as metas dirigem os pensamentos e as ações. Portanto, as metas podem variar em
conteúdo (fácil ou difícil, geral ou específica, simples ou complexa) e intensidade (de acordo com a percepção da importância que se dá à meta)?

A

Teoria da Fixação de Metas ou Objetivos, de Locke e Latham.

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21
Q

Como é chamada a teoria que se baseia na concentração de esforços para a realização de objetivos capazes de satisfazer uma ou algumas necessidades individuais?

A

Teoria da Motivação Humana.

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22
Q

O ciclo motivacional é o processo pelo qual as necessidades condicionam o comportamento humano, levando-o a algum estado de resolução. Quais são as fases do ciclo motivacional? (6x) Dica: EENTCB

A
I - Equilíbrio; 
II - Estímulo; 
III - Necessidade; 
IV - Tensão; 
V - Comportamento; e 
VI - Barreira.
23
Q

Na teoria de Maslow existe uma pirâmide com 5 necessidades humanas que influenciam na motivação. Dessas 5 necessidades, como são chamadas as necessidades envolvem o reconhecimento das nossas capacidades por nós
mesmos e pelos outros que em geral, é a necessidade de se sentir digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Aplicadas à motivação no trabalho, referem-se às necessidades de responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc?

A

Necessidades de estima.

24
Q

Na pirâmide de Maslow, dentre as 5 necessidades humanas para obter a motivação, qual delas incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relacionando-se com as necessidades de estima a autonomia, a independência e o autocontrole. No trabalho, envolvem os desafios, a necessidade de influenciar nas decisões, ter autonomia etc?

A

Necessidades de autorrealização.

25
Q

Segundo a hierarquia das necessidades de Maslow, quando a motivação do indivíduo, no ambiente de trabalho, está em satisfazer necessidades de horários flexíveis, conforto físico, intervalos de trabalho etc, então ele está buscando satisfazer necessidades de qual tipo?

A

Necessidade do tipo fisiológicas.

26
Q

Qual teoria de motivação preconiza que quanto mais um funcionário acredita na sua capacidade de realização de determinada tarefa, mais ele tende a ficar motivado?

A

Teoria da Autoeficácia.

27
Q

Qual teoria da motivação defende que as pessoas são motivadas a alcançar uma condição de igualdade ou justiça nas suas relações com outras pessoas e com as organizações?

A

Teoria da Equidade.

28
Q

Como é chamada a teoria da motivação em que sua ideia central é que os funcionários ficarão motivados para um trabalho quando acreditarem que seu esforço gerará o desempenho esperado pela organização e que esse desempenho fará com que ele receba recompensas da organização, que servirão para a satisfação de suas metas pessoais?

A

Teoria da Expectativa ou da Expectância de Vroom.

29
Q

Qual teoria da motivação tem como ideia principal a que o reforço condiciona o comportamento, sendo que este é determinado por experiências negativas ou positivas, devendo o gerente estimular comportamentos desejáveis e desencorajar comportamentos não agradáveis?

A

Teoria do Reforço de Skinner.

30
Q

A teoria motivacional da ___ defende que há recompensas atreladas ao resultado: relação esforço‐desempenho; relação desempenho‐recompensa; e relação recompensa‐metas pessoais.

A

Expectativa

31
Q

Esforço para atingir qualquer objetivo. Um processo de intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa para o alcance de uma determinada meta. Esse definicação está relacionada a?

A

Motivação.

32
Q

A motivação para o trabalho é resultante de uma interação complexa entre os motivos internos das pessoas e os estímulos da situação ou ambiente.

A

Correto.

33
Q

De acordo com Robbins, o desempenho não depende apenas da motivação. Para o autor, o desempenho é resultado do tripé ___ + ___ + ___. Dica: moc

A

motivação / oportunidade / capacidade

34
Q

A motivação é suficiente para o bom desempenho.

A

Errado. ( De acordo com Robbins, o desempenho não depende apenas da motivação. Para o autor, o desempenho é resultado do tripé motivação + capacidade (habilidades e inteligência) + oportunidade.)

35
Q

O significado do trabalho, o sistema de recompensas da organização, o estilo gerencial e o ambiente psicossocial de trabalho são aspectos que interferem na relação entre motivação e desempenho humano.

A

Correto.

36
Q

De acordo com Chiavenato, o ciclo motivacional se efetiva em etapas. Quais são elas? (6x) Dica: EENTCS

A

I - Estado de Equilíbrio;
II - Estímulo;
III - Necessidade;
IV - Tensão;
V - Comportamento; e
VI - Satisfação.

37
Q

Segundo a Teoria Bifatorial, o salário é um fator higiênico que, quando presente, gera um estado de “não-insatisfação” (ou seja, previne a insatisfação). Para Herzberg, salário não é considerado um fator motivacional.

A

Correto.

38
Q

Para Herzberg, os fatores motivacionais (fatores intrínsecos), são aqueles relacionados ao trabalho em si e, quando presentes, produzem satisfação. Por sua vez, os fatores higiênicos (fatores extrínsecos), são aqueles relacionados ao ambiente de trabalho e, quando
presentes, apenas evitam (reduzem) a insatisfação (ou seja, não geram satisfação).

A

Correto.

39
Q

De acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas (de McClelland), as necessidades (ou motivos) que influenciam o comportamento e a motivação do indivíduo podem ser divididas em três grupos. Quais são eles? Dica: RAP

A

I - necessidade de REALIZAÇÃO;
II - necessidade de AFILIAÇÃO; e
III - necessidade de PODER.

40
Q

Como é denominada a teoria de motivação que defende que os indivíduos comparam esforços realizados e as
recompensas obtidas de seu trabalho com aqueles de outros funcionários e respondem de maneira a eliminar quaisquer injustiças percebidas?

A

Teoria da EQUIDADE.

41
Q

De acordo com qual teoria de motivação, a motivação é resultado das expectativas que a pessoa tem de que seu esforço gerará os resultados esperados pela organização, e que esses resultados lhe trarão recompensas que serão capazes de satisfazer suas metas individuais?

A

Teoria da Expectância/Expectativa (de Vroom).

42
Q

Como é denominada a teoria de motivação que é a mais completa e uma das mais aceitas na atualidade. Essa Teoria
considera que a motivação depende da análise de cada situação específica (tem natureza contingencial). Ou seja, seu autor levou em conta que cada pessoa tem seus próprios objetivos e necessidades, isto é, levou em consideração as diferenças individuais de cada pessoa. À vista disso, também é conhecida como “Abordagem Contingencial da Motivação”?

A

Teoria da Expectância/Expectativa (de Vroom).

43
Q

Diversos autores apontam, entre os fatores determinantes para o desempenho dos colaboradores no âmbito organizacional, a motivação. Dada sua importância, diferentes teorias emergiram para explicar o fenômeno motivacional, entre elas a Teoria da Expectativa (ou expectância), predicada por Victor Vroom, cujos principais elementos são? (3x)

A

I - Expectativa;
II - Instrumentalidade; e
III - Valência.

44
Q

Para Victor Vroom, criador da teoria da Expectância/Expectativa, a motivação é resultado da relação
entre 3 fatores. Como é chamado o fator que consiste na crença do funcionário de que o seu esforço levará ao desempenho desejado. Ou seja, trata-se da probabilidade percebida pelo funcionário de que suas ações (esforços) levarão ao desempenho desejado?

A

Fator EXPECTATIVA (relação esforço-desempenho).

45
Q

Para Victor Vroom, criador da teoria da Expectância/Expectativa, a motivação é resultado da relação
entre 3 fatores. Como é chamado o fator que consiste da crença do funcionário de que se ele atingir o desempenho esperado, receberá recompensas da empresa. Ou seja, trata-se do grau em que o indivíduo acredita que o seu bom desempenho o levará a alcançar o resultado desejado (recompensas)?

A

Fator INSTRUMENTALIDADE (relação desempenho-recompensa).

46
Q

Para Victor Vroom, criador da teoria da Expectância/Expectativa, a motivação é resultado da relação
entre 3 fatores. Como é chamado o fator que consiste no grau de atratividade que a recompensa tem para o indivíduo. Ou seja, trata-se do grau de importância que o
indivíduo dá àquela recompensa. Se refere ao grau em que a recompensa dada pela organização irá satisfazer suas necessidades ou objetivos pessoais. Em outras palavras, é o
“valor” que o funcionário atribui à recompensa?

A

Fator VALÊNCIA (relação recompensa-objetivos pessoais).

47
Q

Para a Teoria da Definição dos Objetivos, objetivos específicos, difíceis, aceitos pelo subordinado, e com feedback, conduzem a melhores desempenhos.

A

Correto.

48
Q

Como é chamada a teoria de motivação que não considera os aspectos internos do indivíduo, mas apenas os estímulos do ambiente. Ou seja, essa teoria não leva em consideração o que acontece “dentro” da pessoa, mas apenas o seu comportamento em resposta a um estímulo ambiental?

A

Teoria do Reforço (de Skinner).

49
Q

Como é chamada a teoria de motivação que defende a ideia de que quando a empresa utiliza recompensas externas (salário, bônus, etc.) para premiar bons desempenhos, as
recompensas internas (que resultam do fato do indivíduo “gostar do que faz”) tendem a diminuir?

A

Teoria da Avaliação Cognitiva.

50
Q

De acordo com qual teoria de motivação, a introdução de recompensas externas (salário, por exemplo) para trabalhos que anteriormente eram considerados gratificantes simplesmente pelo seu conteúdo (ou seja, um trabalho que o indivíduo gostava muito de fazer, e fazia apenas
pelo “prazer” em fazer), tende a diminuir a motivação do indivíduo para este trabalho?

A

Teoria da Avaliação Cognitiva.

51
Q

A teoria da ___(2p) defende que as recompensas extrínsecas
reduzem o interesse intrínseco em uma tarefa se elas foram vistas como forma de controle da organização sobre o comportamento dos trabalhadores. Quando alguém é pago por um trabalho, tem a impressão de que aquilo é menos uma coisa que ele quer fazer e mais uma coisa que ele
tem de fazer.

A

avaliação cognitiva

52
Q

De acordo com qual teoria de motivação, o comportamento humano é derivado da totalidade dos fatos coexistentes?

A

Teoria de Campo (de Lewin).

53
Q

Segundo a teoria ___ de McGregor, a administração é um processo que objetiva dirigir os esforços das pessoas, incentivá‑las, controlar suas ações e modificar seu comportamento para atender às necessidades da empresa.

A

X

54
Q
A