module 3 Flashcards

1
Q

3 raisons qu’il y a une différence entre deux groupes

A
  • érreur aléatoire
  • intervention expérimentale
  • présence de biais
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Q

Comment on règle l’erreur aléatoire en partant

A

Taille de l’échantillon

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3
Q

C’est quoi l’erreur de type 1

A

Faux positif

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4
Q

C’est quoi l’erreur de type 2

A

Faux négatif

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Q

nom de la probabilité de commettre l’erreur de type 1

A

alpha

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6
Q

nom de la probabilité de commettre l’erreur de type 2

A

béta

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7
Q

V ou F, alpha et beta peuvent être à zero

A

Non, contrôle partiellement l’amplitude de l’erreur aléatoire

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7
Q

Comment appelle-t-on un ECR qui a une bonne randomisation

A

balancé au recrutement

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7
Q

V ou F, les ECR permettent de repondre à la médecine personnalisé

A

non

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8
Q

Si l’étude est bien fait pourrait-on suggérer un faux négatif

A

Non, car pas bcp d’erreur aléatoire, mais pt une faible éfficacité

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9
Q

Si il y a un faux-positif on supconne quoi

A

présence de biais

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10
Q

À quoi sert les critères de BH

A

Voir si il y a vrm un lien de causalité dans un context non-expérimental

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11
Q

Évidence directe c’est quoi

A

Évidence provenance d’études avec précisions et sans biais (ECR ou études observationnelles)

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12
Q

C’est quoi l’évidence mécanistique

A

Évidence sur le processus qui lie l’intervention à la maladie

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13
Q

Évidence concomitante

A

Évidence sur la reproductbilité et la similarité dans d’autres population

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14
Q

V ou F, une association est un lien de causalité

A

Non