Lecture 4: Phonological working memory-Schulze Flashcards

1
Q

Wat was de eerste descriptie van een genetische taalstoornis?

A

Bij de KE familie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Door wat werd de genetische taalstoornis veroorzaakt in KE familie?

A

Mutatie in 1 kopie van het FOXP2 gen (autosomaal dominante overerving)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat zijn de 3 symptomen van de familieleden KE met het genetische defect?

A
  1. Ernstige fonologische problemen
  2. Slecht in woord en non woord herhaling
  3. Oromotorische bewegingen (gezichtsbewegingen) –> orofaciale dyspraxie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat zijn oromotorische bewegingen?

A

Gezichtsbewegingen die niet met spraak te maken hebben

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is de link tussen deze genetische spraakproblemen en geheugen? Hoe weten we dat?

A

Werkgeheugen is minder
-> Taken die een grotere geheugenbelasting hebben worden slechter gedaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Welke 3 hersengebieden wijken bij aKE (familieleden met de afwijking) af van normaal? Hoe wijken deze af?

A
  1. Broca gebied
  2. Premotorische cortex
  3. Cerebellum

Wijken zowel structureel en/of functioneel af

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Welke 3 dingen worden getest bij de aKE familieleden en welk model ligt hieraan ten grondslag?

A
  1. Centrale executieve = aandachtssysteem
  2. Visuospatiaal schetsblok = voor visuele en ruimtelijke info
  3. Fonologische lus = voor spraakgerelateerde info

-> Volgens het werkgeheugen model van Baddeley en Hitch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat is het doel van dit onderzoek?

A

Om te kijken of aKE familieleden een tekort in verbale werkgeheugen hebben en of dit vergelijkbaar is met spraakapraxie patienten die vaak ook een beperkt fonologisch werkgeheugen hebben

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Welke tests werden afgenomen bij de deelnemers?

A
  1. IQ test (WAIS)
  2. Werkgeheugen tests
    -> Voor elke taak moesten deelnemers oefenen voordat de test begon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat waren de resultaten van de aKE groep bij de IQ test in vergelijking met normale controles? En bij de werkgeheugen tests?

A

aKE scoort slechter op verbale IQ tests, maar niet op niet verbale taken

aKE meer moeite met fonologische lus werkgeheugen taken, maar geen verschillen op visuospatieel en centrale executieve taken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat kunnen we concluderen uit dit onderzoek? (3)

A

Articulatie problemen gaan tot in het werkgeheugen (dus niet alleen motorisch), vooral bij spraakgebaseerde info opslag en herhaling
-> Veroorzaakt door structurele afwijkingen in de hersenen die ook spraakstoornis verklaren
-> vooral in dorsale route

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Welke route is bij aKE vooral aangetast en wat is normaal de functie van deze route? Welk hersenstructuur is in het bijzonder hieraan gelinkt?

A

Dorsale route van spraakverwerking
-> Zet normaal sensorische info om in articulatie

Arcuate fasciculus : belangrijke witte stof baan tussen taalgebieden (woordleren en spraakverwerking)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

De resultaten op de PL was niet goed voor aKE groep. Wat meet de PL (2)?

A

Test voor getallenherhaling en woord/non woord herhaling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hoe kan de slechte prestatie op de PL worden verklaard?

A

PL functioneert op subvocale articulatie (innerlijke spraak) en gebruikt daarbij hersengebieden voor spraakproductie (Broca, premotorische cortex, insulaire cortex)
-> Deze regio’s zijn precies beschadigd bij deze genetische afwijking

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly