La correction de fautes orales

Question 1

Pour avoir une influence positive sur l’atmosphère en classe et mener au succès de l’apprentissage qu’est-ce qui est important lors des corrections des fautes orales?

Answer 1

La dimension affective. Les corrections doivent être encourageantes et aimables et ne pas ridiculiser l’élève ni servir de sanction.

Question 2

Quelle est la fonction de la correction?

Answer 2

Éviter que la mauvaise forme se grave dans la mémoire des élèves.

Question 3

Quels types de fautes se présentent lors d’un discours oral?

Answer 3

• Fautes phonétiques ou d’intonation.
• Fautes grammaticales (morphologiques ou syntaxiques).
• Fautes pragmatiques (lexicales ou sémantiques)

Question 4

Quel est le moment de correction le plus efficace?

Answer 4

Après la présentation, afin que l’enseignant n’interrompe pas l’élève.

Question 5

Cite quelques méthodes de correction de fautes orales.

Answer 5

• Correction directe: l’enseignant dit expressément qu’il y a une faute dans la phrase et la corrige tout de suite.
• Répéter la phrase avec la forme correcte sans souligner la faute expressément.
• L’enseignant signale seulement qu’il y a une faute et l’élève la corrige lui-même. Pour signaler les fautes, on peut recourir à des invitations verbales ou non verbales.