Didactique de langues vue par Christian Puren

Question 1

Pour Christian Puren, quelle est la finalité d’une méthodologie de l’enseignement de langues?

Answer 1

La formation d’un acteur social capable d’agir dans une société.

Question 2

Qu’est-ce qui provoque ces ruptures?

Answer 2

Un changement de l’action sociale de référence.

Question 3

D’où vient la méthodologie traditionnelle?

Answer 3

Elle est calquée sur l’enseignement scolaire du latin et du grec (conception humaniste de cette période).

Question 4

Quelle est la situation sociale de référence à laquelle on préparait les élèves avec la méthodologie traditionnelle?

Answer 4

C’est d’être capable de continuer, dans leur salon, à lire les grands textes de la literature classique (le fond commun de valeurs humanistes).

Question 5

Qu’est-ce que c’est l’action sociale de référence?

Answer 5

L’action sociale de référence est ce à quoi on veut former les élèves à réaliser dans la situation sociale de référence. Ex. Dans l’approche communicative la situation sociale de référence est la rencontre avec des étrangers et l’action sociale de référence est l’échange d’information.

Question 6

Qu’est-ce que les différentes méthodologies ont en commun?

Answer 6

La loi d’homologie maximale entre la tâche de référence (dans la salle de classe) et l’action de référence (dans la vie réelle). On met les élèves en classe dans la situation simulée qui resemble le plus à ce à quoi on veut les préparer plus tard.

Question 7

Quel est le paradigme indirect dans la méthodologie traditionnelle?

Answer 7

Jusqu’à la fin du XIXe siècle on considérait que parler une langue étrangère c’était penser en langue maternelle et traduire au même temps en langue étrangère (ce qu’on évite aujourd’hui).

Question 8

Quelle est la situation sociale de référence au début des années 70?

Answer 8

Le voyage touristique (contact direct, ne plus à distance avec des documents tels que les journaux, les classiques, etc.).

Question 9

Quelles sont les particularités de la situation sociale voyage touristique?

Answer 9

1. Échanges d’information avec des personnes que vous ne rencontrez qu’une fois (information gap).
2. Échanges inter-individuelles (deux individus).

Question 10

Qu’est-ce qu’un acte de parole?

Answer 10

C’est ce qui permet d’agir sur l’autre para la langue (le remercier, saluer, s’excuser, etc.)

Question 11

Quel document introduit l’idée d’acte de parole?

Answer 11

Le Niveau Seuil, approche communicative (début années 70)

Question 12

Quelle est la situation sociale de référence pour le CECRL?

Answer 12

Les sociétés multilingues et multiculturelles (les sociétés européennes).

Question 13

Qu’est-ce qu’un acteur sociale responsable dans une situation multilingue et multiculturelle?

Answer 13

C’est un acteur sociale qui est capable de:

1. Passer d’une langue et culture à l’autre.
2. Aider les autres à passer d’une langue et culture à l’autre (compétence de médiation).

Question 14

Qu’est-ce que la compétence de communication?

Answer 14

La compétence de communication est la capacité à communiquer efficacement dans une langue.

Question 15

Quels sont les 5 composantes de la compétence de communication?

Answer 15

Composantes de la compétence de communication:

1. Compétence linguistique.
2. Compétence sociolinguistique.
3. Compétence socioculturelle.
4. Compétence référentielle.
5. Compétence stratégique.

Question 16

Qu’est-ce que la compétence linguistique?

Answer 16

C’est l’habilité à interpréter et à appliquer les règles du code linguistique dans une situation de communication.

Question 17

Qu’est-ce que la compétence sociolinguistique?

Answer 17

C’est l’habilité à interpréter et à utiliser différents types de discours en fonction d’une situation de communication.

Question 18

Qu’est-ce que la compétence socioculturelle?

Answer 18

C’est l’habilité à interpréter et à utiliser les objets culturels liés à une situation de communication.

Question 19

Qu’est-ce que la compétence référentielle?

Answer 19

C’est l’habilité à interpréter et à utiliser des domaines d’expérience, des objets du monde et de leurs relations dans une situation de communication.

Question 20

Qu’est-ce que la compétence stratégique?

Answer 20

C’est l’habilité à utiliser des stratégies verbales et non verbales pour maintenir le contact avec les interlocuteurs et gérer l’acte de communication en fonction de l’intention des interlocuteurs.