Klasyfikacja stosunków zębowo-zgryzowo-szkieletowych Flashcards

1
Q

Na jakim założeniu opiera się klasyfikacja Angle’a?

A

pierwsze stałe zęby trzonowe górne mają niezmienną pozycję w stosunku do podstawy kostnej i stanowią klucz do oceny okluzji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Klasyfikacja Angle’a:

A
  • Klasa I : guzek policzkowy przedni pierwszego górnego trzonowca wpada w przednią policzkową bruzdę międzyguzkową pierwszego trzonowca dolnego = wzajemne przednio-tyle ustawienie podstaw szczęk jest harmonijne
  • Klasa II : guzek policzkowy przedni pierwszego górnego trzonowca wpada w przestrzeń pomiędzy pierwszym zębem trzonowym a drugim przedtrzonowym
  • Klasa III : guzek policzkowy przedni pierwszego górnego trzonowca wpada w bruzdę między drugim a trzecim policzkowym guzkiem pierwszego trzonowca dolnego
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Która klasa Angle’a cechuje zgryz neutralny?

A

I klasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Czy w I klasie Angle’a mogą występować nieprawidłowości ustawienia zębów w przedniej części łuków zębowych?

A

tak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kiedy mówimy o tendencji do II klasy Angle’a?

A

guzek policzkowy przedni pierwszego górnego trzonowca pokrywa pierwszy guzek policzkowy pierwszego trzonowca dolnego

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jaki jest stosunek zębów siecznych w II klasie Angle’a?

A
  • Klasa IIa : zęby sieczne górne są ustawione prawidłowo lub są wychylone → zwiększenie nagryzu poziomego
  • Klasa IIb : zęby sieczne górne są przechylone, zęby sieczne boczne mogą być wychylone i dowargowo obrócone → nagryz pionowy bywa pogłębiony a nagryz poziomy normalny lub zmniejszony
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kiedy mówimy o tendencji do III klasy Angle’a?

A

guzek policzkowy przedni pierwszego górnego trzonowca pokrywa drugi guzek policzkowy pierwszego trzonowca dolnego

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jaki jest stosunek zębów siecznych w III klasie Angle’a?

A

zęby sieczne dolne ustawione są przed górnymi → nagryz poziomy jest ujemny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kiedy mówimy o niepełnej klasie Angle’a?

A

kiedy po jednej stronie łuku mamy do czynienia z I klasą Angle’a a po drugiej z II lub III klasą

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kiedy klasyfikacja Angle’a jest nieprzydatna?

A

gdy z powodu braku zawiązka drugiego przedtrzonowca lub przedwczesnej utraty zęba mlecznego, pierwszy trzonowiec stały przewędrował do przodu, ustawiając się w pozornej klasie, niebędącej rzeczywistym odbiciem jego uprzedniej pozycji w stosunku do bazy kostnej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co należy zrobić by ustalić rzeczywistą klasę Angle’a gdy ząb trzonowy pierwszy przewędrował?

A

podczas analizy modelu należy przeprowadzić rekonstrukcję położenia pierwszych trzonowców

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Klucze Andrewsa:

A
  • Klucz 1 - klasa Angle’a
  • Klucz 2 - “tip” = nachylenie koron zębów wzdłuż łuku zębowego
  • Klucz 3 - “torque” = nachylenie koron zębów w poprzek łuku zębowego
  • Klucz 4 - trzonowce lub przedtrzonowce obrócone wokół długiej osi zajmują więcej miejsca w łuku zębowym, natomiast obrócone siekacze zajmują mniej miejsca niż w pozycji prawidłowej
  • Klucz 5 - zachowany kontakt powierzchni stycznych
  • Klucz 6 - Krzywa Spee powinna być płaska, jej głębokość nie powinna przekraczać 1,5 mm
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jak wpływa kształt krzywej Spee na miejsce dla zębów?

A
  • płaska krzywa Spee stwarza korzystne warunki dla okluzji normalnej
  • głęboka krzywa Spee stwarza mniej miejsca dla zębów górnych, których osie długie odchylają się mezjalnie i dystalnie
  • odwrócona krzywa Spee stwarza zbyt dużo miejsca dla zębów górnych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Klasa kłowa:

A
  • klasa I : kieł górny wpada w zagłębienie pomiędzy kłem dolnym i pierwszym przedtrzonowcem dolnym
  • klasa II : kieł górny wpada w miejsce styku kła dolnego z zębem siecznym bocznym
  • klasa III : kieł górny wpada w zagłębienie pomiędzy pierwszym i drugim przedtrzonowcem dolnym
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Czym jest nagryz pionowy?

A

= overbite - określa pionową relację zębów siecznych, za prawidłową jej głębokość uważa się przykrywanie zębów siecznych dolnych przez górne w 1/3 ich wysokości (dopuszczane do 1/2)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Czym jest nagryz poziomy?

A

= overjet - określa przednio-tylną relację zębów siecznych

17
Q

W jaki sposób jest mierzony nagryz pionowy?

A

od rzutu brzegu siecznego siekacza przyśrodkowego górnego na ścianę wargową siekacza dolnego i stąd do brzegu siecznego tego zęba

18
Q

Jak zmienia się nagryz pionowy w zgryzach głębokich?

A

jest powiększony

19
Q

Jak zmienia się nagryz pionowy w zgryzach otwartych?

A

jest ujemny = szpara niedogryzowa

20
Q

Jak nazywamy zgryz, w którym brzegi sieczne siekaczy górnych i dolnych się kontaktują?

A

zgryz prosty (przy zachowaniu prawidłowego zaguzkowania w bokach)

21
Q

Czy zgryz prosty uważany jest za prawidłowy?

A

tak, chyba że leczymy przodozgryz lub zgryz otwarty → grozi nawrotem nieprawidłowości

22
Q

W jaki sposób jest mierzony nagryz poziomy?

A

w zwarciu łuków zębowych od ściany wargowej siekacza dolnego do brzegu siecznego siekacza przyśrodkowego górnego

23
Q

Jak zmienia się nagryz poziomy w tyłozgryzach?

A

jest powiększony

24
Q

Jak zmienia się nagryz poziomy w przodozgryzach?

A

jest ujemy = nagryz odwrotny

25
Q

Czym jest zwarcie centralne?

A

= zwarcie naturalne - zakończenie swobodnego ruchy przywodzenia żuchwy, cechuje je maksymalne zaguzkowanie zębów i największe zbliżenie podstawy żuchwy do podstawy szczęki

26
Q

Czym jest zgryz?

A

jest pojęciem dynamicznym obejmującym różne wzajemne relacje żuchwy w stosunku do szczęki

27
Q

Klasy szkieletowe:

A
  • klasa I : szczęka nieznacznie wysunięta przed żuchwę (ANB 0° - 4°)
  • klasa II : żuchwa cofnięta w stosunku do szczęki (ANB > 4°)
  • klasa III : żuchwa wysunięta przed szczękę (ANB < 0°)
28
Q

Na jakiej podstawie przyporządkujemy pacjenta do poszczególnych klas szkieletowych?

A

na podstawie pomiarów teleradiograficznych (szczególnie na podstawie kąta ANB)

29
Q

Jak określana jest wielkość dysproporcji w danej klasie w klasach II i III szkieletowej?

A

mała / średnia / duża