❌Analiza cefalometryczna Flashcards

1
Q

Czym są telerentgenogramy głowy?

A

= zdjęcia cefalometryczne

zdjęcia radiologiczne wykonywane ze znacznej (1,2 do 4 m) odległości od źródła promieniowania do badanego i kasety

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaka odległość źródła promieniowania od badanego jest najczęściej wykorzystywana do wykonywania zdjęć cefalometrycznych? Jakie to daje powiększenie?

A

2 m → 7 %

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jaka występuje zależność pomiędzy odległością badanego od źródła promieniowania a powiększeniem zdjęcia cefalometrycznego?

A

im większa odległość, tym mniejsze powiększenie głowy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Czy zdjęcia cefalometryczne są powtarzalne?

A

tak (trwałe połączenie kraniostatu z aparatem radiologicznym)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

W jaki sposób powinna być ustawiona głowa pacjenta przy wykonywaniu zdjęcia cefalometrycznego?

A
  • płaszczyzna strzałkowa - równolegle do kasety

* płaszczyzna pozioma - równolegle do podłogi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

W jakim celu stosuje się folię aluminiową w kasecie przy wykonywaniu zdjęć cefalometrycznych?

A

pozwala uzyskać wyraźny zarys tkanek miękkich

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Czym charakteryzuje się analiza cefalometryczna wg Schwarza?

A
  • uwzględnia oddzielne pomiary kranio- i gnatometryczne
  • pomiary odległościowe
  • analiza wykonywana jest na lewym profilu zdjęcia RTG
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Co pozwalają ustalić pomiary kraniometryczne?

A

wrodzony typ twarzy i profil, niezależnie od istniejącego zaburzenia zgryzu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jakie płaszczyzny wyznaczył Schawrz do pomiarów kraniometrycznych w analizie cefalometrycznej?

A
  • NSe = płaszczyzna podstawy przedniego dołu czaszki
  • H = płaszczyzna horyzontalna oczno-uszna (odpowiada płaszczyźnie frankfurckiej)
  • SpP = płaszczyzna podstawy szczęki
  • NA = płaszczyzna czołowo-szczękowa Downsa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jaki punkt leży na płaszczyźnie NSe? Gdzie się on znajduje? Po co jest wyznaczany?

A

punkt i - leży w odległości 3/8 od punktu Se → wokół niego określa się obroty twarzowej części czaszki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jakim punktem można się posłużyć do wyznaczenia płaszczyzny frankfurckiej na cefalometrii zamiast Po?

A
  • Schwarz nakładał na górny brzeg skrawka ucha znacznik ołowiowy → punkt tragion
  • gdy dobrze widoczna jest głowa żuchwy → wybieramy punkt umiejscowiony na najwyższym jej brzegu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna NSe?

A

N - nasion

Se - sella turcica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna H?

A

Or - orbitale

Po - porion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna SpP?

A

Sp - spina nasalis anterior

spina nasalis posterior

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna NA?

A

N - nasion

punkt A wg Downsa = Ss - subspinale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Która płaszczyzna jest styczna do sklepienia podniebienia twardego?

A

SpP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Jaką płaszczyznę pomocniczą wyznaczył Schwarz? Po co?

A

Pn = przechodzi przez punkt skórny N (nasion) i jest prostopadła do płaszczyzny NSe → ułatwia odczytywanie kątów w odcinku przednim twarzowej części czaszki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Jakie kąty powstają z przecięcia płaszczyzn kraniometrycznych wg Schwarza? Jaką mają średnią wartość poszczególne z nich?

A
  • F = kąt twarzowy → 85° (przecięcie płaszczyzn NSe i NA)
  • I = kąt inklinacji → 85° (przecięcie płaszczyzn SpP i Pn)
  • H = kąt położenia SSŻ → 90° (przecięcie płaszczyzn H i Pn)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kąta F?

A

ocenę położenia twarzowej części czaszki w stosunku do mózgowej części czaszki

  • ułożenie prawidłowe (meziopositio) → F = 85°
  • doprzednie przesunięcie (anteropositio) → F > 85°
  • dotylne przesunięcie (retropositio) → F < 85°
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kąta I?

A

określa nachylenie szczęki i żuchwy do czaszki wokół środka obrotu w punkcie “i”

  • nachylenie prawidłowe (mesioinclinatio) → I = 85°
  • nachylenie doprzednie (anteroinclinatio) → I > 85°
  • nachylenie dotylne (retroinclinatio) → I < 85°
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kąta H?

A

określa położenie bródki w profilu twarzy, zmiana ułożenia SSŻ odbywa się wokół punktu orbitale

  • ułożenie SSŻ w normie → H = 90°
  • niskie ułożenie SSŻ (infrapositio) → H > 90° → żuchwa i bródka wysunięte
  • wysokie ułożenie SSŻ (suprapositio) → H < 90° → żuchwa i bródka przesunięte do tyłu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Z czym może się wiązać dotylne lub doprzednie nachylenie szczęki i żuchwy?

A

w niektórych przypadkach wiąże się z równoczesnych dotylnym lub doprzednim przesunięciem twarzowej części czaszki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Co umożliwia całość analizy kraniometrycznej uwzględniająca wzajemne zależności kątów F, I i H?

A

określenie wrodzonego typu profilu twarzy → trans- / mezo- / cisfrontalny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Co pozwalają ustalić pomiary gnatometryczne?

A

odchylenia od normy w obrębie szczęki i żuchwy, niezależnie od wrodzonego typu budowy twarzowej części czaszki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Jakie płaszczyzny wyznaczył Schawrz do pomiarów gnatometrycznych w analizie cefalometrycznej?
* OcP = płaszczyzna zgryzowa * MP = płaszczyzna podstawy trzonu żuchwy * MT1 = styczna dolnego brzegu trzonu żuchwy * MT2 = styczna tylnego brzegu gałęzi żuchwy * A-B = linia wyrostka zębodołowego szczęki i części zębodołowej żuchwy * A-Pog = linia szczękowo-żuchwowa * osie długie zębów siecznych przyśrodkowych i kłów górnych i dolnych oraz zębów przedtrzonowych górnych do ich wzajemnego przecięcia oraz do płaszczyzny SpP (górne) i MP (dolne)
26
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna OcP?
punkt przedni - znajdujący się w połowie wysokości nagryzu zębów siecznych punkt tylny - dystalny guzek ostatniego całkowicie wyrzniętego zęba trzonowego
27
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna MP?
Gn - gnathion punkt x - na szczycie wcięcia dolnego brzegu trzonu żuchwy przed guzowatością przyczepu mięśnia żwacza
28
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna MT1?
Gn - gnathion szczyt guzowatości przyczepu mięśnia żwacza
29
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna MT2?
tylny brzeg kąta żuchwy tylny brzeg głowy żuchwy
30
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna A-B?
punkt A wg Downsa = Ss - subspinale punkt B wg Downsa = Sm - supramentale
31
Przez jakie punkty wyznaczana jest płaszczyzna A-Pog?
punkt A wg Downsa = Ss - subspinale Pg - pogonion
32
Jakie kąty powstają z przecięcia płaszczyzn gantometrycznych wg Schwarza? Jaką mają średnią wartość poszczególne z nich?
* OcP = kąt zgryzowy kraniometryczny → 75-77° (przecięcie płaszczyzn Ocp i Pn) * OcP = kąt zgryzowy gnatometryczny → 8-10° (przecięcie płaszczyzn Ocp i SpP) * kraniometryczny kąt podstawy żuchwy → 65° (przecięcie płaszczyzn MP i Pn) * B = kąt podstawy szczęki i żuchwy → 20° ± 5° (przecięcie płaszczyzn SpP i MP) * G = kąt żuchwy → 123° ± 10° (przecięcie płaszczyzn MT1 i MT2) * AB → 90° (przecięcie płaszczyzn SpP i przedłużenia linii AB) * MM → 90° (przecięcie płaszczyzn SpP i przedłużenia linii A-Pog) * kąty zębów (przecięcie osi długich zębów górnych z płaszczyzną SpP i osi długich zębów dolnych z płaszczyzną MP) * ii = kąt międzysieczny → 135° ± 5° u dzieci i młodzieży do 16 r.ż. i 140° ± 5° u dorosłych (przecięcie osi długich zębów siecznych górnych i dolnych) * ANB (oryginalnie nie należy do analizy Schwarza) → 2° ± 2° (zawarty między liniami AN i BN)
33
Jak zmienia się wartość kraniometrycznego kąta OcP?
uzębienie mieszane → 77° wyrznięcie drugich stałych trzonowców → 75°
34
Jak zmienia się wartość gnatometrycznego kąta OcP?
wyrznięte pierwsze stałe trzonowce → 8° wyrznięte drugich stałych trzonowców → 10°
35
Z czym wiąże się zwiększenie gnatometrycznego kąta OcP?
charakteryzuje to stromy zgryz
36
Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kraniometrycznego kąta podstawy żuchwy?
określa nachylenie trzonu żuchwy do czaszki
37
O czym może świadczyć zwiększenie kąta B?
o poważnym gnatycznym zgryzie otwartym
38
Kiedy mamy do czynienia ze zwiększeniem kąta G?
retrogenia lub zgryz otwarty
39
Kiedy mamy do czynienia ze zmniejszeniem kąta G?
zgryz głęboki
40
Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kąta AB?
ustala położenie części zębodołowej żuchwy w stosunku do szczęki * AB > 90° → cofnięcie części zębodołowej żuchwy w stosunku do wyrostka zębodołowego szczęki (wady dotylne) * AB < 90° → wysunięcie części zębodołowej żuchwy w stosunku do wyrostka zębodołowego szczęki (wady doprzednie)
41
Na jaką ocenę pozwala wyznaczenie kąta MM?
określa wzajemny stosunek trzonu szczęki i żuchwy * MM > 90° → cofnięcie żuchwy w stosunku do szczęki (w tyłożuchwiu MM > 100°) * MM < 90° → wysunięcie żuchwy w stosunku do szczęki
42
Ile wynoszą kąty zębowe w analizie cefalometrycznej Schwarza?
* siekacz górny przyśrodkowy → 70° * kieł górny → 80° * pierwszy przedtrzonowiec górny → 90° * siekacz przyśrodkowy dolny u dzieci i młodzieży → 85° ± 5° * siekacz przyśrodkowy dolny u dorosłych → 90° ± 5° * kieł dolny → 90° ± 5°
43
Kiedy mamy do czynienia ze zwiększeniem kąta ii?
nadzgryz
44
Pomiaru długości jakich odcinków dokonujemy z analizie Schwarza? Ile powinny wynosić?
* NSe = długość przedniego dołu czaszki → 60-70 mm * OK = długość szczęki * UK = długość trzonu żuchwy * MT2 = długość gałęzi żuchwy * a = długość odcinka nosowego * b = długość przednia odcinka szczękowo-żuchwowego * c = długość tylna odcinka szczękowo-żuchwowego * wysokość wyrostków zębodołowych w odcinku przednim i tylnym * odległość brzegu siecznego górnych zębów siecznych przyśrodkowych od linii A-B → 3-4 mm
45
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka OK w analizie Schwarza?
od rzutu punktu A na płaszczyznę SpP do punktu zetknięcia się dołu skrzydłowo-podniebiennego z tą płaszczyzną
46
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka UK w analizie Schwarza?
od punktu Go do rzutu punktu Pog na MT1
47
O czym świadczą zaburzenia długości odcinka UK?
* nadmierne skrócenie → retrogenia | * nadmierne wydłużenie → progenia
48
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka MT2 w analizie Schwarza?
od punktu przecięcia się linii MT2 z MT1 do punktu przecięcia się linii MT2 z płaszczyzną H
49
Ile wynosi stosunek długości NSe/OK2?
10:7
50
Ile wynosi stosunek długości OK/UK?
2:3
51
Ile wynosi stosunek długości NSe/UK?
20:21
52
Ile wynosi stosunek długości UK/MT2?
7:5
53
Jakie pomiary w analizie Schwarza wskazują a stopień rozwoju szczęki?
NSe/OK2 i OK/UK
54
Jakie informacje możemy uzyskać porównując długość szczęki, żuchwy i gałęzi żuchwy w relacji do przedniego dołu czaszki?
można określić wydłużenie, skrócenie lub prawidłową długość tych odcinków
55
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka a w analizie Schwarza?
od punktu kostnego N do przecięcia się płaszczyzny NA z SpP
56
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka b w analizie Schwarza?
od punktu przecięcia się płaszczyzny NA z SpP do punktu położonego na płaszczyźnie MP, leżącego w tej samej odległości od wierzchołka kąta B co punkt przecięcia się płaszczyzn NA z SpP
57
W jaki sposób dokonujemy pomiaru odcinka c w analizie Schwarza?
od punktu powstałego z zetknięcia się dołu skrzydłowo-podniebiennego z SP do punktu leżącego na MP w tej samej odległości od wierzchołka kąta B, co punkt przecięcia się dołu skrzydłowo-podniebiennego z SpP
58
Jaki stosunek do siebie powinny zachować odcinki b i c w analizie Schwarza?
powinny być równoległe
59
Jaki stosunek do siebie powinny zachować odcinki a i b w analizie Schwarza?
* 2:3 u noworodka * 3:4 w okresie wymiany uzębienia * 4:5 w wieku 12-14 lat * 5:6 u dorosłych
60
Jaki stosunek do siebie powinny zachować odcinki a i c w analizie Schwarza?
* 3:2 u dzieci | * 4:3 u dorosłych
61
Jakie linie wyznaczają wysokość wyrostków zębodołowych w odcinku przednim i tylnym w analizie Schwarza?
oi, om1 i om2
62
W jaki sposób wyznaczamy linie oi, om1 i om2?
* prosta prostopadła spuszczona z brzegów siecznych zębów przyśrodkowych górnych (oi) i z powierzchni żującej zębów trzonowych górnych (om1 i om2) na płaszczyznę podstawy szczęki SpP * prosta prostopadła spuszczona z brzegów siecznych zębów przyśrodkowych dolnych (ui) i z powierzchni żującej zębów trzonowych dolnych (um1 i um2) na płaszczyznę podstawy żuchwy MP * w przypadku nieprawidłowego ustawienia zębów siecznych konieczne jest odtworzenie ich prawidłowego nachylenia (70°) i dopiero wtedy można określić wysokość szczęki w odcinku przednim
63
Jaki stosunek do siebie powinny zachować odcinki wysokościowe wyrostków szczęki i żuchwy w odcinku przednim i tylnym w analizie Schwarza?
* oi : ui = 2:3 * om1 : um1 = 2:3 * oi : om1 = 5:4 * ui : um1 = 5:4 * ui : um2 = 5:4 * oi : om2 = 4:3 lub 3:2
64
Jaką grubość powinny mieć tkanki miękkie wg analizy Schwarza?
* okolica wargi górnej (od punktu Sn do linii NA) → 12-14 mm u dzieci i 15-17 mm u dorosłych * warga górna → 12 mm * warga dolna → 12 mm * krzywizna bródki w okolicy punkt Pg → 10 mm * bródka w okolicy punktu Gn → 6 mm
65
W jakiej kolejności dokonuje się analizy poszczególnych wartości na zdjęciu cefalometrycznym?
1. pomiary liniowe → ustalenie prawidłowości rozwoju w zakresie szczęki i żuchwy 2. pomiary kątowe 3. pomiary grubości tkanek miękkich
66
Na co pozwalają pomiary liniowe i kątowe w analizie Schwarza?
na szczegółową ocenę zaburzenia narządu żucia
67
Czym charakteryzuje się analiza cefalometryczna wg Steinera?
jedna z pierwszych analiz całościowych, porównująca parametry pacjenta z wartościami średnimi
68
Kto był grupą kontrolną w analizie Steinera i czy wartości standardowe tej grupy są odpowiednie dla populacji polskiej?
grupą kontrolną była rasa biała - kaukaska i wartości tych parametrów są odpowiednie dla populacji polskiej
69
Jakie punkty do analizy wykorzystał Steiner?
* S (sella) * N (nasion) * A wg Downsa (subspinale) * B wg Downsa (supramentale) * Po (pogonion) * Gn (gnathion) * E = rzut tylnej krawędzi głowy żuchwy na linię SN * L = rzut Po na linię SN * D = punkt środkowy obrysu spojenia żuchwy * Go (gonion)
70
Gdzie wyznaczamy punkt A wg Downsa w przypadku niewyraźnego zarysu kości szczęki?
na wysokości 1/3 od wierzchołka korzenia przyśrodkowego górnego siekacza i 2 mm do przodu od zarysu korzenia tego zęba
71
Jak należy dobrać punkt na cefalogramie jeśli jest widoczny podwójny zarys którejś ze struktur?
używa się punktu będącego środkiem odcinka łączącego te dwa zarysy
72
Linie referencyjne używane w analizie Steinera:
* SN = linia podstawy przedniego dołu czaszki * Occl = linia zgryzowa * Go-Gn = linia trzonu żuchwy * NA * NB * ND * oś długa zębów siecznych górnych przyśrodkowych przedłużona do płaszczyzny NS * oś długa zębów siecznych górnych przyśrodkowych, przedłużona do płaszczyzny Go-Gn
73
Jakie punkty wyznaczają linię SN?
* punkt S (sella) | * punkt N (nasion)
74
Dlaczego Steiner do analizy cefalometrycznej wybrał linię SN zamiast płaszczyzny frankfurckiej?
* linia SN jest bardziej stabilna (bazowana na strukturach kostnych) * w płaszczyźnie frankfurckiej występują trudności w wyznaczeniem punktu Po
75
Jakie punkty wyznaczają linię Occl?
* połowa nagryzu zębów siecznych | * punkt leżący w połowie wysokości przyśrodkowego guzka pierwszego zęba trzonowego szczęki
76
Jakie punkty wyznaczają linię Go-Gn?
* Go (gonion) | * Gn (gnathion)
77
Jakie punkty wyznaczają linię NA?
* N (nasion | * punkt A
78
Jakie punkty wyznaczają linię NB?
* N (nasion | * punkt B
79
Jakie punkty wyznaczają linię ND?
* N (nasion | * punkt D
80
Jakie kąty w analizie cefalometrycznej wykorzystał Steiner?
* kąt SNA * kąt SNB * kąt SND * kąt ANB * kąt GoGn : SN * kąt Occl : SN * kąt ̲1̲ : NA * kąt ̅1̅ : NB * kąt ̅1̅ : GoGn * kąt ̲1̲ : ̅1̅
81
Od czego zależy wielkość kąta SNA i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od przednio-tylnego położenia szczęki * zwiększa się przy doprzednim położeniu szczęki * zmniejsza się przy dotylnym położeniu szczęki
82
Od czego zależy wielkość kąta SNB i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od przednio-tylnego położenia żuchwy * zwiększa się przy wysunięciu żuchwy * zmniejsza się przy cofnięciu żuchwy
83
Od czego zależy wielkość kąta SND i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od przednio-tylnego położenia żuchwy * zwiększa się przy wysunięciu żuchwy * zmniejsza się przy cofnięciu żuchwy
84
Dlaczego Steiner nie używał do oceny położenia żuchwy punktu pogonion?
w okresie dojrzewania (zwłaszcza u chłopców) następuje w tej okolicy apozycja kości
85
Od czego zależy wielkość kąta ANB i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od wzajemnego położenia szczęk * zmniejsza się lub przyjmuje wartości ujemne przy wysunięciu żuchwy * zwiększa się przy cofnięciu żuchwy
86
Który kąt określa klasy szkieletowe?
ANB
87
Jakie wartości przyjmuje kąt ANB w poszczególnych klasach szkieletowych?
I klasa szkieletowa → ANB = 2° ± 3° II klasa szkieletowa → ANB > 5° III klasa szkieletowa → ANB < -1°
88
O czym świadczy występowanie II lub III klasy szkieletowej?
kostne (morfologiczne) podłoże wady → należy rozważyć leczenie skojarzone chirurgiczno-ortodontyczne (samo postępowanie ortodontyczne może nie być wystarczające)
89
Od czego zależy wielkość kąta GoGn : SN i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od rotacji żuchwy * zwiększa się przy rotacji dotylnej żuchwy * zmniejsza się przy rotacji doprzedniej żuchwy
90
Od czego zależy wielkość kąta Occl : SN i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od rotacji szczęki * zwiększa się przy rotacji doprzedniej szczęki * zmniejsza się przy rotacji dotylnej szczęki
91
Od czego zależy długość odcinka S : E i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od przednio-tylnego położenia żuchwy * zwiększa się przy dotylnym położeniu wyrostka kłykciowego żuchwy * zmniejsza się przy doprzednim położeniu wyrostka kłykciowego żuchwy
92
Od czego zależy wielkość kąta S : L i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od długości trzonu żuchwy * zwiększa się przy wydłużeniu trzonu żuchwy * zmniejsza się przy skróceniu trzonu żuchwy
93
Od czego zależy wielkość kąta ̲1̲ : NA i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
94
Od czego zależy długość odcinka ̲1̲ : NA i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
95
Od czego zależy wielkość kąta ̅1̅ : NB i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
96
Od czego zależy długość odcinka ̅1̅ : NB i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
97
Od czego zależy wielkość kąta ̅1̅ : GoGn i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
98
Od czego zależy wielkość kąta ̲1̲ : ̅1̅ i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy przechyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy wychyleniu zębów siecznych
99
Co wyznacza odcinek ̲1̲ : NA?
* brzeg sieczny górnego przyśrodkowego siekacza | * linia NA (mierzone na linii prostopadłej do NA przechodzącej przez brzeg sieczny tego zęba)
100
Co wyznacza kąt ̅1̅ : NB?
* płaszczyzna NB | * oś długa dolnego przyśrodkowego siekacza
101
Którą linię odpowiadającą osi długiej zęba wybieramy w oryginalnej analizie Steinera jeżeli na cefalogramie widoczne są dwa zarysy zębów siecznych przyśrodkowych?
bierze się pod uwagę ząb położony bardziej doprzednio
102
Co wyznacza odcinek ̲1̲ : NA?
* brzeg sieczny górnego przyśrodkowego siekacza | * linia NA (mierzone na linii prostopadłej do NA przechodzącej przez brzeg sieczny tego zęba)
103
Co wyznacza kąt ̅1̅ : NB?
* płaszczyzna NB | * oś długa dolnego przyśrodkowego siekacza
104
Co wyznacza odcinek ̅1̅ : NB?
* brzeg sieczny dolnego przyśrodkowego siekacza | * linia NB (mierzone na linii prostopadłej do NB przechodzącej przez brzeg sieczny tego zęba)
105
Co wyznacza kąt ̅1̅ : GoGn?
* płaszczyzna GoGn | * oś długa dolnego przyśrodkowego siekacza
106
Co wyznacza kąt ̲1̲ : ̅1̅ ?
* oś długa dolnego przyśrodkowego siekacza | * oś długa górnego przyśrodkowego siekacza
107
Jakie punkty nie występują w oryginalnej analizie Steinera?
• Me (menton)
108
Jakie linie nie występują w oryginalnej analizie Steinera?
* NPo * FOL = linia funkcyjna okluzji = płaszczyzna zgryzowa * NMe = przednia wysokość twarzy * SGo = tylna wysokość twarzy * ML * APo * WITS (wg Jacobsona) * ̲1̲ : NPo * ̅1̅ : APo
109
Jakie punkty wyznaczają linię FOL?
* przechodzi przez jak największą liczbę guzków zębów przedtrzonowych i trzonowych (lub zębów trzonowych mlecznych) * nie bierze się pod uwagę położenia zębów siecznych
110
Jakie punkty wyznaczają linię ML?
linia styczna do dolnego brzegu trzonu żuchwy * Me (menton) * najniżej położony punkt na guzowatości żwaczowej
111
Jakie kąty nie występują w oryginalnej analizie Steinera?
* SNPo * ML : SN * ̲1̲ : NS * ̅1̅ : ML
112
Od czego zależy wielkość kąta SNPo i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od przednio-tylnego położenia żuchwy * zwiększa się przy wysunięciu żuchwy * zmniejsza się przy cofnięciu żuchwy
113
Jakie punkty wyznaczają linię WITS?
rzuty punktów A i B na płaszczyznę FOL
114
Jaka powinna być wartość WITS i o czym świadczą odchylenia od normy?
rzuty punktów A i B na płaszczyznę FOL powinny się pokrywać → im większa dzieli je odległość, tym większe zaburzenia we wzajemnym położeniu szczęki i żuchwy
115
Długość jakiego odcinka pozwala określić klasy szkieletowe?
WITS
116
Jakie długości przyjmuje WITS w poszczególnych klasach szkieletowych?
I klasa szkieletowa → WITS = 0 mm ± 2 mm II klasa szkieletowa → WITS > 2 mm III klasa szkieletowa → WITS < -2 mm
117
Dlaczego do określania klas szkieletowych został wprowadzony pomiar WITS?
niektórzy autorzy uważali, że duże doprzednie lub dotylne rotacje szczęk mają niekorzystny wpływ na wartość pomiaru kąta ANB
118
Od czego zależy dokładność pomiaru WITS? Jak się to zmienia?
zależy od wzajemnego odchylenia płaszczyzn FOL i SN → im większy kąt między nimi, tym mniej dokładny pomiar
119
W prognozowaniu leczenia jakich wad wg Kaminka ma wartość pomiaru WITS?
w prognozowaniu leczenia wad doprzednich
120
Od czego zależy wielkość kąta ML : SN i o czym świadczą jego zmiany?
* zależy od rotacji żuchwy * zwiększa się przy rotacji dotylnej żuchwy * zmniejsza się przy rotacji doprzedniej żuchwy
121
Co oznacza SGo : NMe% i o czym świadczą jego zmiany?
= procentowy stpsunek tylnej do przedniej wysokości twarzy * 60,5 - 63% = mierna anterorotacja i jest charakterystyczna dla większości populacji * > 63% = anterorotacja * < 58% = posterorotacja
122
Którą linię odpowiadającą osi długiej zęba wybieramy w zmodyfikowanej analizie Steinera jeżeli na cefalogramie widoczne są dwa zarysy zębów siecznych przyśrodkowych?
bierze się pod uwagę ząb sieczny bardziej wychylony
123
Od czego zależy wielkość kąta ̲1̲ : NS i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
124
Od czego zależy wielkość kąta ̅1̅ : ML i o czym świadczą jego zmiany?
* zwiększa się przy wychyleniu zębów siecznych | * zmniejsza się przy przechyleniu zębów siecznych
125
Co wyznacza odcinek ̅1̅ : APo?
* brzeg sieczny dolnego przyśrodkowego siekacza | * linia APo (mierzone na linii prostopadłej do APo przechodzącej przez brzeg sieczny tego zęba)
126
Co wyznacza odcinek ̲1̲ : NPo?
* brzeg sieczny górnego przyśrodkowego siekacza | * linia NPo (mierzone na linii prostopadłej do NPo przechodzącej przez brzeg sieczny tego zęba)
127
Czym charakteryzuje się analiza cefalometryczna wg Segnera i Hasunda?
jest indywidualną cefalometrią = wartości zmiennych cefalometrycznych pacjenta nie są porównywane ze średnimi wartościami populacyjnymi, lecz z indywidualnymi zmiennymi charakterystycznymi (oczekiwanymi) dla typu twarzy danego pacjenta
128
Cele indywidualnej cefalometrii:
* klasyfikacja typu twarzy * określenie zależności m-szczękowych * przewidywanie wzrostu (jeśli całe leczenie lub jego etap jest przeprowadzone w okresie wzrostu) * ocena profilu tk miękkich i prognoza zmian związanych ze wzrostem * ocena pozycji zz siecznych w stosunku do podstaw kostnych i profilu tk miękkich
129
Analiza wg Jarabaka - charakterystyka:
* uwzględnia wzorzec wzrostu części twarzowej czaszki (nieomawiany w większości analiz) * określa stosunki baz apikalnych szczęki i żuchwy zarówno w stosunku do części mózgowej czaszki, jak i wzajemnie w do siebie → pozwala na określenie stopnia zniekształcenia części twarzowej czaszki * analiza szkieletowa (określa stosunek podstaw wierzchołkowych szczęki i żuchwy - j.w. oraz typ wzrostu części twarzowej czaszki), analiza zębowa (określa stosunki wyrostkowo-zębowe zarówno względem siebie, jak i względem przedniego dołu czaszki) oraz ocena tk miękkich profilu twarzy • UWAGA! punkt A Jarabaka różni się od punktu A w innych analizach → punkt śródkostny, znajdujący się w obrębie górnego wyrostka zębodołowego w odległości 2 mm do przodu od wierzchołka korzenia zęba siecznego przyśrodkowego górnego
130
Jakie wartości uwzględniamy w określaniu typu twarzy (retro-, orto- czy prognatyczny) przy wykorzystaniu "harmonii-boks"?
* SNA → retrognatyczny < 79-85° (82°) < pro * NL-NSL (stopień nachylenia szczęki do przedniego dołu czaszki) → doprzednie nachylenie < 8° < dotylne * NSBa (relacja stoku do przedniego dołu czaszki) → pro < 130° < retro * ML-NSL (stopień nachylenia żuchwy do przedniego dołu czaszki) → doprzednie < 28° < dotylne * SNB retro < 77-83° (80°) < pro
131
Harmonia twarzy w zależności od wartości zmiennych cefalometrycznych:
* superharmonijny typ twarzy = wszystkie wartości zmiennych cefalo leżą na jednym poziomie w harmonii-boks (klinicznie niezwykle rzadko) * harmonijny = wszystkie wartości zmiennych cefalo mieszczą się w obszarze schematu harmonii * nieco dysharmonijny = pojedyncze wartości wykraczają poza schemat * dysharmonijny = zmienne cefalo są rozrzucone w całym harmonii-boksie