IF 5. Approche Différentielle

Question 1

Objectifs des 1ers travaux de Sternberg

Answer 1

Cherche nature de l’intelligence
Spécifier les processus mentaux sous-tendant les performances dans des tâches d’analogie

Question 2

Méthode de Sternberg

Answer 2

Etudier processus mentaux dans tâches d’analogie
Tests de capacités puis tests d’analogie

Question 3

Modèles d’analogie de Sternberg

Answer 3

1 : Modèle 1
2 : Application auto-terminée
3 : Mise en relation auto-terminée
4 : Interférence auto-terminée

Question 4

Sous théorie componentielle de l’intelligence MPART

Answer 4

• Méta composants = Processus de ctrl d’ordre sup/ exé pour planif et prendre décisions dans réso de pb.
• Composante de Performance = Sous le contrôle des métacomposants
• Composante d’Acquisition = Permet d’app nouvelles infos
• Composante de Rétention = Stockage et récupération
• Transfert = Généralisation, pour transférer compétence d’1 tâche à une autre

Question 5

Modèle triarchique de l’intelligence

Answer 5

Analytique (componentielle)
Comparer et analyser
Composantes MPART
Créative (expérientielle)
Dépend de l’expérience
Trouver solutions nouvelles
Pratique (contextuelle)
Dépend du contexte +++
Permet de s’adapter au contexte

Question 6

Théorie de l’intelligence performante

Answer 6

• Capacité de formuler, s’efforcer d’atteindre objectifs dans la vie compte tenu du contexte socioculturel
• En tirant parti des pts forts et pts faibles
• Afin de s’adapter aux E, faconner et selectionner
• Grace à combinaison de capacités analytique, créatives et pratiques