Dynamique Du Point Matériel En Référentiel Galiléen Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un référentiel galiléen ?

A

C’est un système fermé et isolé, dans lequel la quantité de mouvement p# = m×v_G# = cste# est conservée

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Q

Qu’est-ce que le référentiel de Copernic ?

A

C’est le référentiel héliocentrique

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3
Q

Que peut-on dire de deux référentiels galiléens ?

A

Ils sont en translation rectiligne uniforme l’un par rapport à l’autre

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4
Q

Définir le référentiel géocentrique, comment décrire son mouvement ?

A
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5
Q

Que vaut l’unité astronomique ?

A

150 millions de km

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6
Q

Que vaut la vitesse du centre de la terre dans le référentiel de Copernic ?

A

≈ 30 km.s-1

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7
Q

Comment s’appelle le plan de la trajectoire de la Terre autour du Soleil

A

C’est le plan de l’écliptique

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8
Q

Qu’est-ce que le jour sidéral ?

A

C’est la période de rotation propre de la Terre. C’est 86164s ≈ 23h56min

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9
Q

Qu’est-ce que le référentiel terrestre ? Est-il galiléen ?

A

C’est le référentiel en rotation uniforme autour de l’axe des pôles, donc par rapport à (R_T).
Il n’est donc pas Galiléen

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10
Q

Quand peut-on considérer que le référentiel terrestre est galiléen ?

A

Si :
- Δt &laquo_space;24h
- v “faible” : ω×v/g &laquo_space;1, avec ω la vitesse angulaire de rotation de la Terre sur elle même

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11
Q

Qu’est-ce que le jour solaire ?

A

C’est 24h : l’intervalle de temps entre deux passages consécutifs du Soleil au même méridien d’un lieu

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12
Q

Convertir 24h en secondes

A

24h = 86400s

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13
Q

Comment est le sens de révolution de la Terre par rapport au sens dans lequel elle tourne sur elle même ?

A

Ce sont les mêmes

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14
Q

Qu’appelle-t-on révolution ?

A

C’est le tour que fait une planète autour du Soleil

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15
Q

Pourquoi y a-t-il une différence entre le jour solaire et le jour sidéral ?

A

La Terre doit tourner de plus que 2π (jour sidéral) pour être de nouveau face au soleil (2π + θ, jour solaire), car elle tourne elle-même autour du Soleil

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16
Q

En considérant que θ est la différence d’angle de rotation entre un jour sidéral et un jour solaire, que vaut θ ?

A

θ = 2π / 365,25

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17
Q

Exprimer la force gravitationnelle et la force de Coulomb à l’aide d’un schéma

A
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18
Q

Si on a un vecteur r#, que vaut-il ?

A

C’est r# = r × u_r#

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19
Q

Donner un ordre de grandeur de ε0

A

10^-11

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20
Q

Donner un ordre de grandeur de la masse d’un électron

A

10^-30 kg

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21
Q

Donner un ordre de grandeur de la masse d’un proton

A

10^-27 kg

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22
Q

Comment étendre les formules de la force gravitationnelle et la force de Coulomb

A

On admet que la force gravitationnelle et la force de Coulomb restent valables pour deux sphères dont les rayons sont petits devant la distance qui les sépare

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23
Q

Exprimer g# en fonction de z et g0=9.81m.s-2
Justif

A

A l’altitude z,

m×g# = F_G#
m × g# = - G × M_T × m × e_z# / r²

Or, r=R_T + z,

Donc :
g(z) = G × M_T / (R_T² + z)²
g(z) = G × M_T / R_T²×(1 + z/R_T)²
g(z) = g0 × 1/(1 + z/R_T)²
g(z) = 9.81 × 1/(1 + z/R_T)²

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24
Q

Que vaut à peu près le rayon de la Terre ?

A

R_T ≈ 6400 km

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25
Q

Exprimer, à l’aide d’un schéma, la force de rappel d’un ressort

A

signe × k × variation de longueur

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26
Q

Dessiner sur un schéma la force de frottement fluide

A
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27
Q

Quand a-t-on un problème pour évaluer la force de frottement fluide ?

A

Lorsque la vitesse varie trop, ou qu’elle n’est ni forte ni faible

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28
Q

Exprimer la force de réaction sur un point lié à une surface (S)

A
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29
Q

Exprimer la force de réaction sur un point lié à une courbe (C)

A
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30
Q

Quelle est la loi de Coulomb pour le frottement ? Dans le cas d’un point immobile par rapport au support

A
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31
Q

Quelle est la loi de Coulomb pour le frottement ? Dans le cas d’un point en mouvement par rapport au support

A

Équilibre ⇔

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32
Q

Quelle est la différence entre f_D et f_S

A

f_S est la force de frottement solide statique et f_D est la force de frottement solide dynamique, on les approxime généralement égales

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33
Q

Qu’est-ce qu’une liaison idéale à un support ?

A
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34
Q

Déterminer la condition d’équilibre pour un pavé posé sur un plan incliné de α

A
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35
Q

Quelle est la quantité de mouvement d’un point matériel ?

A
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36
Q

Quelle est la quantité de mouvement d’un système de n points matériels ?

A

Donc p# = m×v_G#

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37
Q

Exprimer OG# avec G le centre d’inertie d’un système de points ?

A
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38
Q

Comment caractériser le centre d’inertie d’un solide ?

A
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39
Q

Quelle est la quantité de mouvement d’un solide ?

A
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40
Q

Qu’est-ce que la première loi de Newton ?

A
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41
Q

Qu’est-ce qu’un système fermé

A

C’est un système pour lequel il n’y a pas d’échange de matière avec l’extérieur

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42
Q

Qu’est-ce qu’un système isolé ?

A

C’est un système qui n’est soumis à aucune force extérieure

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43
Q

Qu’est-ce qu’un système pseudo-isolé ?

A

C’est un système qui est soumis à des forces extérieures qui se compensent

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44
Q

Qu’est-ce que la seconde loi de Newton ?

A

La somme des forces extérieures est égale à p#•, en particulier :

45
Q

Qu’est-ce que la troisième loi de Newton ?

A
46
Q

Que vaut le k équivalent de deux ressorts k1 et k2 de même longueur à vide, en parallèle ?

A

k = k1 + k2

47
Q

Que vaut le k équivalent de deux ressorts k1 et k2 de même longueur à vide, en série ?

A

1/k = 1/k1 + 1/k2 ⇔ k = k1.k2/(k1+k2)

48
Q

Comment étudier un système de plusieurs ressorts ?

A

On fait à gauche la situation à l’équilibre et à droite la situation à un instant t, on fait les mêmes PFD pour les deux (en considérant uniquement le mouvement du ressort sur lequel on fait un PFD) et on combine

49
Q

A quoi faut-il faire attention lorsqu’on fait un PFD sur un ressort lié à plusieurs autres ?

A

Il faut considérer uniquement ce ressort et considérer le reste comme l’extérieur, comme fixe

50
Q

Déterminer x1 et x2 en régime libre, en considérant que chaque ressort a sa longueur naturelle à l’équilibre

A
51
Q

Comment définit-on le gradient ?

A
52
Q

Quelle information donne le sens de gradV# ?

A

V augmente le plus vite dans le sens de gradV#

53
Q

Donner l’expression en coordonnées cartésiennes de gradV#, justifier

A
54
Q

Donner l’expression en coordonnées cylindriques de gradV#, justifier

A
55
Q

Donner l’expression en coordonnées sphériques de gradV#, justifier

A
56
Q

Quel est le lien entre gradV# et les surfaces V=cste ?

A
57
Q

Quelle est l’expression de gradV# dans le cas particulier où V ne dépend que de x ?

A
58
Q

Quelle est l’expression de gradV# dans le cas particulier où V est une grandeur quelconque qui ne dépend que de r, en coordonnées cylindriques ?

A
59
Q

Quelle est l’expression de gradV# dans le cas particulier où V ne dépend que de r en coordonnées sphériques ?

A
60
Q

Qu’est-ce que le travail d’une force ?

A
61
Q

Quelles sont les trois définitions de «F# dérive d’une E_p» ?

A

Par définition du grandient

62
Q

Que peut-on dire d’une force qui dérive d’une E_p dans les trois cas usuels ?

A
63
Q

Qu’est-ce que l’énergie potentielle élastique ? Comment la retrouver ?

A

On le retrouve en intégrant dans F_rap# car F_rap# = - dE_pe/dl

64
Q

Qu’est-ce que l’énergie potentielle d’une force centrale F=-K/r² ?
Démo

A
65
Q

Que sont les théorèmes de l’énergie cinétique et de la puissance cinétique ?

A
66
Q

Qu’est-ce que le théorème de l’énergie mécanique ?

A
67
Q

Dans quels cas le travail de la somme des forces non conservatives est-il nul ?

A
68
Q

Quand faut-il privilégier la méthode énergétique ?

A

Toujours, particulièrement lorsqu’on a un système à un degré de liberté

69
Q

Lorsqu’on a θ•² = g(θ), comment trouver θ(t) ?

A
70
Q

Lors d’une chute libre dans le vide vers le bas, sans vitesse initiale, quelle est la vitesse en fonction de la distance parcourue ? Justif

A
71
Q

Lors d’une chute libre dans le vide d’un objet lancé vers le haut, quelle est la hauteur maximale en fonction de la vitesse initiale ? Comment justifier ?

A

Se justifie par égalité d’énergie mécanique

72
Q

Comment calculer le petit travail de la réaction d’un support ? Lors d’un mouvement le long du support, en fonction de f, n, v

A
73
Q

Lors d’un tir d’obus dans le vide, quelle est la hauteur maximale en fonction de la vitesse initiale et de l’angle de tir ? Justif

A
74
Q

Lors d’un saut à l’élastique, que vaut la vitesse lorsque la longueur de l’élastique est sa longueur à vide ?

A
75
Q

Lors d’un saut à l’élastique, comment déterminer la longueur maximale ?

A
76
Q

Déterminer x_min

A
77
Q
A
78
Q

Sans frottement

A
79
Q

Que vaut a peu près la distance Terre-Lune ?

A

Environ 60 fois le rayon terrestre, : ≈380 000 km

80
Q
A
81
Q

Comment déterminer les points d’équilibre et leurs stabilités, par la méthode dynamique ? On a θ••=f(θ), avec θ l’unique degré de liberté
Justif

A
  • Pour les points d’équilibre on cherche les θ tels que θ••=0 ⇔ f(θ)=0

Pour être stable il faut f’(θ_eq) ≤ 0

82
Q

Comment déterminer les stabilités des points d’équilibre, par la méthode énergétique ? Sachant que ce sont les θ tels que dE_p(θ)/dθ=0
Démo

A

d²E_p(θ_eq)/dθ² ≥ 0

Sur un graphe d’énergie cela se voit très bien : les points d’équilibre sont les extrema (dE/dθ = 0) et les points de stabilité sont ceux où la fonction est convexe (d²E/dθ² ≥ 0)

83
Q

Quelles sont les deux formes de l’équation d’un oscillateur harmonique (dynamique et énergétique) ?

A
84
Q

Sachant que pour un pendule simple on a θ••=-ω0² × sin(θ), déterminer les positions d’équilibre et si elles sont stables ?

A
85
Q

Déterminer les points d’équilibre par la méthode dynamique

A
86
Q

Déterminer la stabilité des points d’équilibre

A
87
Q

Déterminer les positions d’équilibre et leurs stabilités par la méthode énergétique

A
88
Q

Comment peut-on majorer l’énergie potentielle et comment l’utiliser ?

A

E_p(x) ≤ E_m, car E_c ≥ 0

Donc les valeurs de x pour lesquelles E_p(x) ≥ E_m ne sont pas envisageables

89
Q

Comment reconnaître une force conservatrice ?

A

Il existe une énergie potentielle telle que la direction de la force soit perpendiculaire aux surfaces Ep = constante, et que la force soit dirigée vers les faibles Ep

90
Q

Quelle est l’unité du travail ?

A

Le Joule

91
Q

Quelle est l’unité de la puissance ?

A

Le Watt (W=J.s-1)

92
Q

Exprimer le Newton en SI

A

M.L.T-2 : kg.m.s-2

93
Q

Que peut-on dire du caractère conservatif d’une force centrale ? Que peut-on déduire de l’énergie mécanique d’un système uniquement soumis à une force centrale ?
Justif

A

Une force centrale est conservative et l’énergie mécanique est donc constante.

Car on dispose d’une énergie potentielle Ep(r) telle que F(r) = - dEp/dr, donc F(r) est conservative et Em est constante.

94
Q

Comment exprimer l’énergie mécanique Em en fonction d’une énergie cinétique radiale et d’une énergie potentielle effective ?
Justif

A
95
Q

Que peut-on dire de l’énergie potentielle effective par rapport à l’énergie mécanique ?
Justif

A
96
Q

Dans le cas classique F(r) = - K/r², exprimer l’énergie potentielle effective
Justif

A

D’après la formule précédente du cours

97
Q

Sachant que :
Tracer le graphique de l’énergie potentielle effective en fonction de r, dans le cas ou K<0, et donner les valeurs que r peut prendre.

A
98
Q

Sachant que :
Tracer le graphique de l’énergie potentielle effective en fonction de r, dans le cas ou K>0.
Justif

A
99
Q

Sachant que E_p_eff = - K/r + m×C²/2r², avec K>0 donne ce graphique :
Déterminer r0 et E0 et donner les valeurs que r peut prendre.
A quoi faut-il faire attention ?

A

Il faut faire attention à distinguer les cas Em>0 et Em<0

100
Q

Qu’est-ce qu’un état libre/de diffusion ?

A

C’est lorsque l’ensemble des valeurs que peut prendre r n’est pas borné

101
Q

Qu’est-ce qu’un état de lié ?

A

C’est lorsque l’ensemble des valeurs que peut prendre r est borné

102
Q

Dans le cas F(r) = - K/r^4, exprimer l’énergie potentielle effective. Préciser les valeurs que peut prendre r et commenter.
A quoi faut-il faire attention ?
Justif

A

Il faut faire attention à bien distinguer les cas Em>0 et Em<0

103
Q

Quelles sont les deux manières de réécrire Ec pour faire apparaître la quantité de mouvement p ?

A

Ec = 1/2 × m × v² = p²/2m = p.v/2

104
Q

Lorsqu’on fait un PFD, quelles sont les différentes informations que l’on peut en tirer ?

A
  • Projections sur les différentes coordonnées (1 à 3 équations)
  • Application à l’équilibre puis projections (1 à 3 équations)
105
Q

Quel est souvent l’intérêt d’étudier le cas du RFD à l’équilibre ?

A

À l’équilibre, a# = 0#, donc on peut sommer facilement pour réinjecter dans le RFD de base

106
Q

Justif

A
107
Q

Que peut-on dire de la trajectoire en x ?

A

C’est un cercle décrit à la pulsation ω

108
Q

Quand sépare-t-on les variables ?

A

Lorsqu’on a des dérivées qui ne sont pas des équations différentielles classiques