Cours 5 : Psychophysiologie des émotions Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la psychophysiologie ?

A

Discipline située à l’interface entre l’étude des comportements et de la pensée, et l’étude de l’organisme en fonctionnement

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2
Q

À quels niveaux/ systèmes (5) les changements sont observés lors d’un épisode émotionnel ?

A
  • Système cognitif : évaluation de la situation
  • Système autonome : réponse physiologique, soutien énergétique
  • Motivation : tendance à l’approche ou à l’évitement
  • Système moteur : expression
  • Système de supervision : sentiment subjectif
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3
Q

Selon Allen (2011), pourquoi mesure-t-on la physiologie ?

A

Permet d’avoir une info supplémentaire aux autres infos lorsqu’on se questionne au niveau psychologie

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4
Q

À quoi servent les méthodes psychophysiologiques selon Allen ?

A

Ajoutent des infos indépendantes des/non accessibles aux comportements et des réponses subjectives
ET permettent des liens entre comportement, expérience et les systèmes sous-jacents (biologiques), sous réserve d’utiliser des paradigmes sous-tendus par des bases théoriques solides

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5
Q

Quels sont les systèmes physiologiques impliqués dans la composante périphérique des émotions ? Comment se régulent-ils ?

A

Système cardiovasculaire, respiratoire, excréteur, musculaire, immunitaire –> l’émotion mobilise l’entièreté de l’organisme physiologique

Régulation par le SNP (sympathique et parasympathique) et système endocrinien (hormones) qui est régulé lui-même par le SNC
–> Interaction !!

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6
Q

Que représentent les régulations ? Par quels systèmes neuronaux sont-elles produites ?

A

Variations observées au niveau du fonctionnement des organes lors d’une réponse émotionnelle.

Par le SNS, SNPS ou endocrinien (adrénaline)

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7
Q

Quelles sont les fonctions globales des divisions sympathiques et parasympathiques du SNA ?

A

Actions antagonistes :
- Para sympathique : activités trophotropiques (stockage d’énergie ; nourriture)

  • Sympathique : activités ergotrophiques (libération d’énergie ; action)
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8
Q

Comment se fait la communication des infos émotionnelles entre SNC et SNP ?

A

le SNC influence le SNP et vice-versa –> communication dans les 2 sens

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9
Q

Quel problème peut subvenir à l’étude des émotions et du SNC ?

A

On dispose énormément de domaines à étudier donc risque de tout mélanger : 20 mesures cardiaques, 22 mesures respiratoires, 6 mesures électrodermales

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10
Q

Que mesure-t-on avec la psychophysiologie ?

A

Mesures non invasives (pas de lésion si possible). C’est le reflet de l’organe d’intérêt :

  • Directement : le cœur éjecte le sang (pression sanguine) –> mesure d’un débit
  • Indirectement : le cœur est un muscle qui se contracte grâce à un courant électrique (EEG) –> mesure de l’électricité
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11
Q

Quelles sont les étapes pour faire un bon enregistrement physiologique ?

A

Chaine de mesure basique :

  • Réception : transformation d’une dimension physique en dimension électrique
  • Amplification/ filtrage : renforcer le signal et le filtrer pour garder ce qui est d’intérêt
  • Enregistrement : stockage du signal pour des analyses futures
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12
Q

Quelles sont les 7 différentes méthodes d’enregistrement ? Développez :

A
  • Électro-oculographie (EOG) : mesure de l’activité électrique oculaire, clignement des yeux (startle reflex) –> clignement durant perception d’une image désagréable plus intenses que durant perception d’une image agréable (réaction de défense)
  • Pupillométrie : mesure de la réponse pupillaire (constriction/dilatation) –> dilatation quand c’est émotionnel, permet d’avoir une mesure de l’arousal
  • Activité électrodermale (AED) : mesure indirecte de la sudation des glandes eccrines (main, pied, front) –> mesure de la résistance de la peau à un courant de très faible intensité (émet de la sueur) ; plus l’émotion est importante, plus la réponse électrodermale est importante (détecteur de mensonge) ; les réponses aux mots émotionnels présentés de manière subliminale sont + amples que pour les mots neutres
  • Pneumographie : mesure de l’activité respiratoire –> on bloque la respiration quand qqc nous dégoûte
  • Electrographie (ECG) : mesure de l’activité électrique cardiaque, observation de la variation de fréquence cardiaque donc la valence d’une situation –> décélérations cardiaques plus importantes pour des stimulations désagréables
  • Électromyographie faciale (EMG) : enregistrement de l’activité électrique musculaire faciale –> muscles les + utilisés = zygomaticus (sourire) et corrugator supercili (froncer les sourcils) ; activation du 1er muscle en situation agréable et du 2ème en situation désagréable ; permet de mesurer l’imitation (on sourit qd qq1 sourit), importance de la dynamique des contractions des muscles (tout ne se passe pas au même moment)
  • La thermographie
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13
Q

Quelles sont les 3 réactions que montrent les recherches de réponses spécifiques aux émotions ?
Quel problème survient ?

A

Lorsqu’on présente des images émotionnelles ou neutres durant 6s, on peut voir 3 réactions :

  • Plaisir
  • Activation (à quel point on se sent remué par la situation)
  • Dominance (capacité à ressentir, à maîtriser la situation)
  • -> Paradigme très utilisé
  • -> Les rslt supportent l’approche dimensionnelle des émotions (valence et activation de Russell, 1980)

Pb : les images ne correspondent pas à des émotions spécifiques (on ne cible pas une émotion particulière)

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14
Q

Quelles sont les 4 émotions de base et les réactions physiologiques associées selon Lange (1885) ?

A
  • Joie : dilatation des vaisseaux sanguins, augmentation de l’excitation de la musculature volontaire
  • Colère : dilatation des vaisseaux sanguins, augmentation de l’excitation de la musculature volontaire, plus prononcé que la joie
  • Tristesse : paralysie de l’appareil moteur volontaire, constriction du système vasomoteur
  • Peur : paralysie de l’appareil moteur volontaire, constriction du système vasomoteur, plus rapide et plus intense que la tristesse
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15
Q

Expliquer l’expérience de Levenson et al (1990) pour prouver qu’il existe un programme neuromoteur activé pendant la production de certaines expressions faciales :

A

Ce dernier entraînerait des efférences parallèles vers le SNA produisant des motifs de réponses distincts pour les différentes émotions de base.

On montre au sujet des expressions faciales afin d’activer certains muscles. Puis il doit remplir un qstaire sur son ressenti émotionnel. Les réactions physiologiques (RC, température, conductance de la peau, activité des muscles) sont enregistrées durant la production de ces expressions faciales.
On calcule la différence des réactions physiologiques pendant l’expression de repos et les expressions produites.

Rslt : pour chaque émotion ou groupe d’émotion, il y a belle et bien une réponse particulière –> les mesures sont multipliées pour faire un arbre décisionnel

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16
Q

Quelles sont les critiques méthodologiques par rapport à l’expérience de Levenson et al (1990) sur l’existence d’un programme neuro moteur activé pont la production de certaines expressions faciales ?

A
  • La plupart des expériences se focalise seulement sur 2 ou 3 émotions en même temps
  • Utilisation de différentes méthodes d’induction pour plusieurs émotions dans un même expérience et entre différentes expériences –> il faut considérer le contexte des inductions émotionnelles (cela peut varier donc les réactions physiologiques peuvent seulement refléter ces différences contextuelles)
  • Pas de contrôle de l’intensité des émotions induites
  • Une attention particulière doit être accordée à l’indépendance des mesures physiologiques mesurées
17
Q

Est-ce que la physiologie périphérique est pertinente pour étudier les fonctions cognitives/cérébrales ?

A

Oui, vu le rôle du SNA dans les fonctions basiques de l’organisme : les mesures périphériques/autonomes reflètent le fonctionnement des organes et il est possible d’observer des csq fonctionnelles de manipulations expérimentales
MAIS les mesures de l’activité centrale sont indirectes et reflètent bcp de sources de variance différentes et cela pourrait avoir une signification psychologique

18
Q

À quoi sont liées les mesures centrales ? Et périphériques ?

A

Centrales (EEG, IRM…) sont liées aux processus périphériques sont proches de l’effecteur et reflètent le rslt des processus et l’ajustement de la fonction

19
Q

Expliquer les réactions émotionnelles endocriniennes :

A
  • action du SN très rapides
  • mais existence de réactions hormonales plus lentes : libération de catécholamines (adrénaline, noradrénaline, norépinephrine…) et de glucocorticoïdes (cortisone, corticostérone…)
  • réaction d’urgence nécessitant des ajustements physiologiques associés à des comportements de fuite ou de combat (colère, peur intenses)
  • effort pour combattre ou éviter la stimulation plutôt que de s’y adapter (en termes de stratégie cognitive)