Cours 2: La culture ; la migration internationale Flashcards
Que permet la notion de culture ?
Permet de penser l’humanité dans la diversité autrement qu’en termes biologiques
- Chaque être est spécifique dans son environnement.
- Difficulté à caractériser la notion de culture : Tout ce qui n’est pas biologique (culture) = terrain très vaste de définition
Expliquer l’adaptation culturelle
En sciences sociales , la culture se caractérise davantage en terme “d’adaptation”;
La culture permet à l’homme de s’adapter à son milieu et vice-versa
- Par exemple, les maisons au Chili sont différentes de celles au Canada car elles sont adaptées à l’environnement de l’être humain, à son milieu. Donc les maisons s’adaptent au besoin de l’être humain.
Définit l’être humain, au-delà du biologique
- Le biologique : le sexe
- La culture : les rôles en lien avec le genre
- L’interaction des rapport entre les êtres humains sera construite à des spécificités précises (ex: homme vs femmes).
Besoins : la faim, le désir sexuel, le sommeil, la sécurité
- Réponses culturelles : la culture répond à la fois au milieu et à la logique du milieu.
Ex : Lorsque nous avons faim, nous avons une réponse culturelle dans l’heure de nos repas, la nourriture, etc.
Ex: Au mexique, il est “normal” d’être en retard à l’heure de rendez-vous, mais ici au Canada, c’est vue comme impolie
Ex : Les rapports amoureux divergent d’une culture à une autre – dans certaines sociétés la femme doit attendre d’être marié avant de pouvoir s’adresser à un homme.
- Bref, les réponses culturelles sont toujours compatibles avec le contexte dans lequel il s’inscrit.
Vrai ou faux:
De l’être biologique à…
L’homme est essentiellement un être de culture
Vrai
Expliquez le type de définition qu’est la culture
Définition normative laisse la place à la définition descriptive
- Dans l’intervention interculturelle (définition descriptive), l’accent est mis sur l’unicité et la diversité ; donc ce qui est normal pour l’être humain, est de correspondre à un norme du contexte dans lequel il s’est constitué.
Donc, l’immigrant n’est pas normal, puisque souvent il n’adhère pas au norme dans le contexte où il s’inscrit maintenant (société d’accueil).
Quel est la définition de la culture
“La culture, dans son sens le plus large, est considérée comme l’ensemble des traits distinctifs, spirituels (religion) et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances.”
Comment doit être considérer la culture ?
“La culture ne doit pas être considérée comme un domaine politique isolé, mais plutôt comme une dimension transversale (teint l’essence de l’être humain) qui peut favoriser un changement de paradigme pour renouveler l’élaboration des politiques vers une approche inclusive, centrée sur les personnes et adaptée au contexte.”
- Nos politiques de soins (programmes de santé, justice, école, services sociaux) sont continuellement dans une tentative d’adapter les programmes par l’élaboration des politiques pour que l’approche soit plus inclusive possible. = il y a un souci de d’inclusion en fonction des besoins dans nos politiques
Expliquez: La culture c’est au-delà du folklore et du décor
Changer de culture n’est pas seulement changer des vêtements du pays initial avec celui du pays d’accueil, c’est beaucoup plus complexe que cela.
Même si on change le décor, la culture reste imprégnée chez l’humain.
Expliquez l’articulation de la culture et du psychisme
a. “La culture est une sorte de carte mentale de l’univers qui permet à chaque membre d’une société donnée de se mouvoir, de penser, et de travailler, bref, de vivre, en évitant frayeur et perplexité”.
- Tous les comportements que nous adoptons sont codifiés culturellement (nos réactions, nos intérêts, nos pensées). Cette carte nous cite et dirige nos actions.
- Par le fait même, c’est simple et sécurisant puisque la culture autour de nous est connue.
b. “Toute culture définit des catégories qui permettent de lire le monde et de donner un sens aux événements”.
- Par exemple, pour certains, la conception de la police est dangereuse alors que pour d’autres non.
- La codification des comportements (qui sont acceptables/inacceptables) divergent d’une culture à l’autre.
Voir la culture comme partie intégrante de l’être humain – Celle-ci nous permet d’articuler nos besoins.
C’est un mécanisme interne.
Expliquez les fonctions psychologiques de la culture
- La culture = Système cohérent
- Éléments sont en interdépendance (culture et la psychologie)
- Assure l’équilibre et la permanence du système
- Ex : Le débat de la langue au Québec – cela s’étend à simplement l’idée de perdre la langue française, c’est alors aussi une menace à la culture québécoise. - Préexiste et survit à l’individu
Au moment de notre naissance, on a déjà une idée de nous…
- Berceau culturel : En venant au monde, il y a déjà une représentation autour de nous, une histoire. Préexiste par des savoir déjà transmis par nos parents, entourage, etc.
- Héritage transmis par les générations
Expliquez comment la culture est un lieu de construction de l’identité
Identité individuelle et identité groupale
Ex : Lorsqu’on pense à l’identité collective du Québec certains éléments nous viennent tout de suite à l’esprit : sirop d’érable, fleur de lys, poutine, français, etc. = mis ensemble, cela caractérise un groupe
Expliquez comment la culture est un lieu de formation des mondes symboliques (étampe qu’on a à notre naissance et qu’on construit lorsqu’on grandit) :
- Language : Communication à partir d’une interaction avec la personne qui prend soin de nous à notre naissance.
- Règles matrimoniales : Mariage d’alliance vs apprendre a se connaitre pour ensuite former un couple.
- Rapports économiques : Passage du troc à l’argent – cette façon de payer pour avoir un service est très récente dans l’histoire.
- Science : Au Québec nous avons la science, alors qu’ailleurs il ont la croyance. Dans d’autres régions du monde, la science se transmet par le savoir traditionnel.
- Religion : Que la religion soit pratiquée ou non, elle est toujours présente dans la symbolique d’une société. Par exemple au Québec, la religion catholique est toujours omniprésente.
Expliquez l’image du contenant avec un poisson
Contenant : Je peux naviguer en toute connaissance de cause – sans avoir à me dire “ah je peux faire cela”. C’est imprégné en moi, c’est normal!
Partie intégrante du développement psychique
La culture est l’essence de chaque être: Lorsque l’homme se retrouve à l’extérieur de sa culture, c’est à ce moment que nous pouvons voir à quel point celle-ci est importante et nécessaire pour l’être humain.
Quels sont les fonctions de la culture
- Créer des liens entre le monde externe et le monde interne
(code, monde fonctionnements, liens matrimoniaux)
Vas et vient continuel entre le monde externe/interne = tout cohérent. - Ceci permet de;
Réguler ces liens - Prévenir l’imprévisible
- Langue maternelle : organisation affective
Nommez quelques faits saillants sur la migration internationale
- Migration internationales: toutes personnes qui traversent une frontière.
- Études migration internationales sont différentes de celles de la migration interne (déplacement dans le même pays, par exemple de ON à QC)
- 2017 : 258 millions d’immigrants internationaux
3.4% de la population mondiale (personne dans un pays où elle ne sont pas née)
