6. HiPIC Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’HIPIC ?

A

Inventaire hiérarchique de personnalité pour enfant

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Q

Qu’évalue l’HIPIC ?

A

HIPIC est un instrument évaluant les traits de personnalité des enfants très jeunes.

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3
Q

Sur quoi se base l’instrument ?

A

Instrument se base sur le modèle de personnalité en 5 facteurs

	1) 5 dimensions classiques
	2) Facettes des 5 dimensions 

Parents de l’enfant se positionnent sur les différents items

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4
Q

Exemple d’item

A

anxiété -> se fait facilement du soucis
confiance en soi -> se décide facilement
Energie/vigueur -> déborde de vie

(slide 10)

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5
Q

Quels sont les 5 dimensions ?

A
  • stabilité émotionnelle
  • Extraversion
  • Imagination
  • Bienveillance
  • Conscience
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6
Q

Que signifie un score haut vs bas dans domaine de stabilité émotionnelle ?

A

score haut : confiant, insouciant -> ne se laisse pas envahir par des émotions négatives
score bas : pas confiant, susceptibles de souffrir de stress -> ses proches ont tendance à le décrire comme un enfant nerveux qui se plaint souvent

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7
Q

Quels sont les 2 facettes de la stabilité émotionnelle ?

A
  • Anxiété

- confiance en soi

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8
Q

Que signifie un score haut vs bas d’anxiété ?

A

Mesure la peur de l’échec

Score haut : dépassé par les événements
Score bas : audacieux

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9
Q

Que signifie un score haut vs bas de confiance en soi ?

A

Score haut : assurance, prise de décisions

Score bas : sentiment infériorité

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10
Q

Que signifie un score haut vs bas dans domaine d’extraversion ?

A

Score haut : à l’aise, intégration facile, exubérant

Score faible : se tient à l’écart, intégration difficile, discret

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11
Q

Quels sont les 4 facettes du domaine d’extraversion ?

A
  • Energie
  • Expressivité
  • Optimisme
  • Timidité
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12
Q

Que signifie un score haut vs bas d’énergie ?

A

Score haut : attrait pour activités physiques, infatigable

Score faible : attrait pour activités calmes

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13
Q

Que signifie un score haut vs bas d’expressivité ?

A

Score haut : exprime son point de vue spontanément

Score bas : protège son point de vue

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14
Q

Que signifie un score haut vs bas d’optimisme ?

A

Score haut : insouciant et joyeux

Score bas : inquiet

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15
Q

Que signifie un score haut vs bas de timidité ?

A

Score haut : mal à l’aise avec nouvelles rencontres

Score bas : facilité créer des liens avec nouvelles personnes

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16
Q

Que signifie un score haut vs bas de dans le domaine de l’imagination ?

A

Score haut : créatif, rêveur, intérêts larges, -> centre d’intérêts large
Score faible : peu imaginatif, difficultés abstraction, intérêts restreints, prévisible

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17
Q

Quels sont les 3 facettes du domaine de l’imagination ?

A
  • créativité
  • Intellect
  • Curiosité
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18
Q

Que signifie un score haut vs bas de la créativité ?

A

Score haut : idées originales

Score bas : peu d’idées, préférence pour routine

19
Q

Que signifie un score haut vs bas de l’intellect ?

A

Il ne s’ait pas d’une mesure de inintelligence
Score haut : facilité à exprimer ses idées
Score bas : difficulté à exprimer ses sentiments

20
Q

Que signifie un score haut vs bas de la curiosité ?

A

Score haut : exploration active, beaucoup d’intérêts

Score bas : passif, moins d’intérêts

21
Q

Que signifie un score haut vs bas dans le domaine de la bienveillance ?

A

Score haut : entente avec les pairs et adultes. Empathie et intérêt pour les tiers
Score faible : pas peur d’être agressif, difficulté à se détacher de son point de vue

22
Q

Quels sont les 5 facettes dans le domaine de la bienveillance ?

A
  • altruisme
  • dominance
  • égocentrisme
  • obéissance
  • irritabilité
23
Q

Que signifie un score haut vs bas de l’altruisme ?

A

Score haut : aidant, coopératif

Score bas : centré sur soi, compétitif

24
Q

Que signifie un score haut vs bas de la dominance ?

A

Score haut : prend des initiatives, leader

Score bas : reste dans l’ombre, suiveur

25
Q

Que signifie un score haut vs bas de l’égocentrisme ?

A

Score haut : jalousie, centré sur soi

Score bas : généreux, bienveillant

26
Q

Que signifie un score haut vs bas de l’obéissance ?

A

Score haut : suit les règles

Score bas : enfreint les règles

27
Q

Que signifie un score haut vs bas de l’irritabilité ?

A

Score haut : difficulté de self-control, souvent en colère

Score bas : capacité à se maîtriser

28
Q

Que signifie un score haut vs bas dans le domaine de la conscience ?

A

Score haut : concentré, méthodique, résiste aux tentations.

Score bas : difficulté concentration, besoin de soutien pour atteindre ses objectifs

29
Q

Quels sont les 4 facettes du domaine de la conscience ?

A
  • concentration
  • persévérance
  • soin/ordre
  • motivation
30
Q

Que signifie un score haut vs bas de la concentration ?

A

Score haut : concentré longtemps

Score bas : distrait rapidement

31
Q

Que signifie un score haut vs bas de la persévérance ?

A

Score haut : abandonne rarement

Score bas : satisfait de ses résultats, difficulté à finir tâches

32
Q

Que signifie un score haut vs bas du soin/ordre ?

A

Score haut : ordonné, importance pour qualité de ses résultats
Score bas : désordonné, pas intéressé par qualité de ses résultats

33
Q

Que signifie un score haut vs bas de la motivation ?

A

Score haut : souhaite être le meilleur, maximisation des résultats
Score bas : se motive difficilement

34
Q

Pour quel tranche d’âge est ce test ?

A

Description de la personnalité des enfants âgés de 6 à 12 ans

35
Q

Par qui sont rapporté les données du test ?

A

Données rapportées par un ou plusieurs évaluateurs (mère, père, autres membres de la famille, enseignant-e)

36
Q

Quel est la durée du test ?

A

Durée du test : entre 20 et 30 minutes

37
Q

Combien d’items ?

A

144 items, évaluant les 18 facettes (8 items par facette)

38
Q

Sur quel échelle sont noté les réponses ?

A

Les réponses à chaque item varient entre 1 et 5 allant de :

- 1 = «Ne caractérise PAS l’enfant» à 5 = «Caractérise TOUT À FAIT l’enfant»

39
Q

Comment sont calculé les scores brut de chaque facette ?

A

Calcul du score brut de chaque facette : 8 items additionné pour chaque facette

Les scores bruts totaux de chaque facette sont ensuite retranscrits dans les cadres en bas de la feuille de réponse

40
Q

Comment sont calculé les scores brut des 5 dimensions ?

A

Calcul des scores brut des 5 dimensions:
Scores bruts de chacune des facettes sont additionnés afin de constitué la note brute totales de chacune des 5 dimensions. (Attention aux facettes corrélant négativement avec leur dimension !)

41
Q

Que faut il retenir lors de la restitution des résultats ?

A
  • point de vue des parents et nom de l’enfant -> point de vue subjectif
  • respecter des règles de base pour une restitution claire et nuancé (slide 14)
42
Q

Que peut on dire concernant la fidélité du test ?

A

Test-Retest (intervalle de 12 semaines) -> coeff de fidélité varie entre .72 pour la stabilité émotionnel et .83 pour l’imagination

Stabilité à long terme (intervalle de 36 mois) -> corrélation sont relativement bonne mis a part pour la stabilité émotionnelle qui baisse de presque .10

43
Q

Que peut on dire concernant la validité du test ?

A

Corrélation avec le Big FIve qui évalue les même dimension que l’HIPIC

Intervalle de 3 ans : corrélation à partir d’évaluation de la mère à deux dates de mesures (intervalle de 3 ans), et une auto-évaluation de l’adolescent lui-même au moment de la deuxième mesure

Tous au même moment : corrélations rapportées au même moment par des évaluateurs différents

44
Q

Quels sont les 2 utilisations principales ?

A

A. Description spécifique de la personnalité de l’enfant.
Lors du début d’une thérapie : analyse du profil (forces, faiblesses de l’enfant)
Contextes scolaires et éducatifs

B. Information sur le regarde subjectif de l’évaluateur (parents)
Traduit des dynamiques et relations interfamiliales