4 - Théorie Évaluation Cognitive Flashcards
Selon la théorie de Lazarus, quels sont les 2 types d’appraisal qui viennent après un événement dans l’environnement ?
1) appraisal primaire = signification —> on évalue l’événement à quel point il est signifiant pour nous.
2) appraisal secondaire = potentiel de maîtrise —> on évalue notre capacité d’affronter l’événement.
Cette théorie, de type appraisal, permet de spécifier quelles émotions on va ressentir ?
Non
Quels sont les 2 critères de Lazarus qui vont déterminer si on va être stressé par une situation ou non ?
1) seuls les événements importants déclenchent une émotion
2) si on peut faire face à la situation
Stress ou pas stress si :
- haut contrôle + haute valeur ?
Pas de stress, car on se sent capable de gérer la situation.
Stress ou pas stress si :
- faible contrôle + haute valeur ?
Stress, car l’événement est important et peu de contrôle subjectif.
Stress ou pas stress si :
- haut/faible contrôle + faible valeur ?
Jamais de stress si la valeur est basse, peu importe le niveau de contrôle.
En gros, dans quelles situations ressent-on du stress ?
Quand l’événement est significatif et qu’on a l’impression subjective de ne pas pouvoir contrôler.
Dans le modèle des processus composants, quelles sont les 5 étapes ?
(1) événement
(2) pertinence
(3) implication
(4) maîtrise
(5) signifiance normative
La pertinence retient quelle fonction cognitive ?
L’attention
—> si un événement est pertinent pour nous, il va captiver notre attention.
La pertinence et l’implication impliquent quelles fonctions cognitives ?
La mémoire.
—> l’événement qui captive notre attention, sera mieux mémorisé.
La motivation.
—> l’événement est pertinent p/r à notre motivation (valeurs, buts…).
Le raisonnement et le soi sont impliqués dans quels événements ?
- l’implication
- la maîtrise
- la signifiance normative
Quelle est la critique principale de la théorie de l’appraisal ?
Elle est excessivement cognitiviste
Pourquoi dit-on que la théorie de l’appraisal est excessivement cognitiviste ?
Les émotions peuvent être produites par des évaluations, mais aussi par des facteurs non cognitifs, par ex directement sur la base d’information sensorielle non transformée (Zajonc)
Et si on modifiait la définition de «cognition», il y aurait toujours cette controverse ?
Non, car si on dit que l’appraisal peut s’effectuer sur plusieurs niveaux cognitifs incluant des processus automatiques et non conscients, alors il n’y a plus de controverse.
Quelles sont les 3 alternatives proposées à la théorie de l’appraisal ?
1) primauté du système affectif - Zajonc
2) associationnisme - Berkowitz
3) module de peur - Öhman
