3 - Théories Modernes Flashcards

1
Q

Quelles sont les 5 théories modernes ?

A

1) théorie bi-factorielle
2) théorie des émotions de base
3) théories adaptationnistes
4) théories dimensionnelles / core affect
5) théorie de l’évaluation cognitive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Rappel : quel était le postulat de la théorie périphéraliste de James ?

A

Le déclenchement d’une émotion spécifique est déterminé par la perception (entéroceptive) d’un pattern d’activation périphérique spécifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Rappel : quel était le postulat de la théorie centraliste de Cannon ?

A

Le déclenchement d’une émotion spécifique est déterminé par le traitement d’un stimulus au niveau du SNC.

Le pattern d’activation périphérique n’est pas spécifique, donc il ne définit pas l’émotion. C’est la cognition qui le fait.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Schachter reprend la théorie centraliste ou périphéraliste pour fonder la théorie bi-factorielle ?

A

La théorie centraliste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon Schachter, quels sont les 2 facteurs considérés comme des conditions nécessaires pour une émotion ?

A

1) cognition

2) activation physiologique (arousal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment l’état d’activation physiologique (arousal) est labellisé ?

A

C’est la cognition qui labellise l’activation physiologique, comme joie/peur/…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Exemple

A

Si j’ai une activation physiologique et que j’ai la connaissance qu’un pistolet c’est dangereux, alors je vais labelliser mon état physique comme étant de la peur.

Mais si je croise mon ami qui a le pistolet, la cognition est différente, donc je vais pas forcément labelliser mon état comme de la peur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Donc un même arousal donne toujours le même label à l’activation physiologique ?

A

Non! C’est la connaissance de la situation qui fait la différence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel était le but de l’expérience de Schachter et Singer pour la théorie bi-factorielle ?

A

Provoquer un arousal indépendamment de tout aspect émotionnel, pour tester expérimentalement l’arousal (adrénaline).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Comment s’est déroulée l’expérience de Schachter et Singer pour la théorie bi-factorielle ?

A

3 groupes de sujets :

1) reçoivent adrénaline et informés clairement des effets secondaires
2) reçoivent adrénaline et mal informés des effets secondaires
3) reçoivent adrénaline et on leur dit rien

Ils rencontrent un compère euphorique / en colère.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel groupe de sujet ressent une émotion en lien avec ce que le compère ressent ?

A

Les sujets qui ont été mal informés ou pas informés du tout.

—> quand on n’a pas d’explication cognitive à notre arousal, on trouve une explication dans l’environnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelles sont les 3 conditions pour que la personne attribue son activation physiologique à la source de l’émotion ?

A

L’émotion se produit, si et seulement si :

1) activation physiologique
2) cognition appropriée
3) lien causal entre ces 2 éléments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est le résultat de l’expérience de Dutton avec le pont branlant ?

A

Quand les hommes (vs femmes) sont sur un pont branlant (vs solide), ils téléphonent plus souvent à l’expérimentatrice.

Ils attribuent leur activation physiologique à la belle femme, et pas à la peur du pont.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Résumé de la théorie bi-factorielle des émotions de Schachter

A

Une émotion a lieu s’il y a la cognition et l’activation physiologique.

La cognition est utilisée pour donner un label à l’activation physiologique. C’est alors qu’on ressent l’émotion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel est le postulat de la théorie des émotions de base ?

A

Il existe un nombre limité d’émotions fondamentales universelles, qui ont chacune une fonction évolutionnaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Paul Ekman se base sur quelle théorie de Darwin pour fonder la théorie des émotions de base ?

A

Sur l’expression faciale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Chaque émotion basique est universelle, et a 4 conditions :

A

1) ses conditions spécifiques d’émergence
2) des patterns autonomes spécifiques
3) des patterns expressifs spécifiques
4) des patterns neuronaux spécifiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Que signifient les conditions spécifiques d’émergence ?

A

Les émotions ont un avantage adaptatif pour la phylogénèse. Il y a donc des conditions environnementales spécifiques propices à développer les émotions de base.

Ex: la perte d’un être cher est une condition universelle déclenchant de la tristesse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Les patterns autonomes spécifiques sont en accord avec la théorie centraliste ou périphéraliste ?

A

Périphéraliste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

La théorie des émotions de base propose que les émotions puissent être différenciées sur la base de l’activation du système nerveux central ou autonome ?

A

Autonome

Ex: la fréquence cardiaque permet de différencier les émotions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelles émotions pour une faible fréquence cardiaque ?

A

Joie, dégoût, surprise

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quelles émotions pour une fréquence cardiaque élevée ?

A

Peur, tristesse —> faible température cutanée

Colère —> température cutanée élevée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Que veut dire les patterns expressifs spécifiques et universaux ?

A

L’association entre les patterns musculaires faciaux et les émotions est universelle.

Cf reconnaissance faciale en Nouvelle Guinée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quels sont les résultats de l’étude de la reconnaissance faciale en Nouvelle Guinée (joie, peur, surprise) ?

A

La joie est l’émotion la plus reconnue grâce au sourire.

Confusion entre la peur et la surprise.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

La confusion entre la peur et la surprise est-elle symétrique ?

A

Non

L’expression de peur est rarement confondue avec la surprise, alors que l’expression de surprise est souvent confondue avec la peur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Les émotions sont donc universelles ?

A

Discutable

Autre étude a testé une population qui avait eu peu de contacts avec l’Occident —> ils identifiaient les expressions de peur comme celle de colère ou de menace.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Qu’est-ce que le FACS proposé par Ekman ?

A

Facial Action Coding System

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

A quoi sert le FACS ?

A

Il sert à décrire l’ensemble des muscles du visage, comme unité musculaire (≠muscles indépendants).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Le FACS fonctionne pour les expressions faciales invisibles à l’oeil nu ?

A

Non! Seulement pour les expressions visibles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Que veut dire les patterns neuronaux spécifiques ?

A

Il y a 4 systèmes neuronaux spécifiques primitifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quels sont ces 4 systèmes ?

A

1) système de peur
2) système de désir
3) système de colère
4) système de détresse (tristesse)

32
Q

L’insula et l’amygdale sont-elles indépendantes ?

A

Oui, double dissociation

33
Q

Que se passe-t-il en cas de lésion de l’insula ?

A

Perte du dégoût

34
Q

Que se passe-t-il en cas de lésion de l’amygdale ?

A

Perte de la peur

35
Q

Que postulent les théories adaptationnistes ?

A

Nos processus psychologiques sont le fruit de l’adaptation de nos ancêtres, indépendamment de l’émotion.

36
Q

Quelle relation entre les problèmes adaptatifs, les programmes cognitifs, et les bases neurophysiologiques ?

A

Face à un problème adaptatif (communiquer avec les gens), on créé un programme cognitif (reconnaître les visages des gens). Et derrière ce programme cognitif, il y a des bases neurophysiologiques (système spécifique de reconnaissance faciale).

37
Q

Qu’est-ce que la théorie Preparedeness (inclue dans la théorie adaptationniste) ?

A

On a une préparation biologique et psychologique à apprendre plus facilement à avoir peur de stimuli dangereux pour nous à l’époque (serpents, araignées…).

38
Q

Comment apprend-on à avoir peur des serpents ?

A

Les serpents sont un stimulus prototypique qui active un module de peur. On a peur de lui car il était dangereux pour nos ancêtres.

39
Q

Le concept de Preparedness est une théorie de l’apprentissage ?

A

Oui, car l’apprentissage de quels stimuli activent une réaction de peur est préparé biologiquement.
—> les réponses de défense sont plus facilement attachées à certains types de stimuli (serpents…) qu’à d’autres.

40
Q

La peur est donc soit innée soit issue d’association ?

A

Non! La peur d’un stimulus peut venir aussi d’une préparation psychologique (≠inné) qui facilite l’apprentissage de la peur de ce stimulus (≠association).

41
Q

Ces stimuli, plus enclins à provoquer de la peur, sont sensibles à l’extinction ?

A

Non, ils nécessitent aussi peu d’apprentissage et déclenchent une réponse persistante.

42
Q

La souris a-t-elle tout de même une réaction de peur en entendant seulement le son grave sans recevoir de choc, si elle a une lésion dans le cortex auditif ?

A

Oui !!!

43
Q

Quelles sont donc les 2 voies différentes pour traiter les stimuli émotionnels ?

A

1) voie indirecte : thalamus -> cortex -> amygdale

2) voie directe : thalamus -> amygdale

44
Q

A-t-on besoin d’identifier le stimulus pour avoir une réaction de peur ?

A

Non! Avec la voie directe (thalamus->amygdale), on a assez d’infos visuelles/auditives dans le stimulus pour déclencher la peur.

45
Q

Quelle région est donc impliquée dans le conditionnement de la peur ?

A

Amygdale

46
Q

Qu’est-ce que le Module de Peur ?

A

C’est un système cérébral ancré sur l’amygdale, qui traite en priorité les stimuli dangereux pour nous dans le passé.

47
Q

Comment est ce module de peur (4) ?

A

1) sélectif —> seulement les stimuli liés à la peur au cours de l’évolution de l’espèce.
2) automatique —> pas besoin de le traiter/identifier ou de l’attention volontaire.
3) encapsulé —> fonctionne sans besoin d’autres processus cognitifs.
4) implémentation dédiée —> module implémenté dans un circuit cérébral centré sur l’amygdale.

48
Q

A quel moment arrive l’évaluation cognitive du stimulus ?

A

A la toute fin

49
Q

Que postulent les théories dimensionnelles ?

A

Elles se demandent sur quelles dimensions les émotions varient.

50
Q

Quelles sont les 3 dimensions qui sous-tendent les expériences émotionnelles, dans la théorie tridimensionnelle de Wundt ?

A

1) plaisir / déplaisir
2) tension / relâchement
3) excitation / apaisement

51
Q

Quelle est la dimension proposée dans la théorie unidimensionnelle de Duffy ?

A

L’arousal —> niveau d’énergie

52
Q

La théorie unidimensionnelle de Duffy prend-elle en compte la valence ?

A

Non, seulement entre énergie faible et énergie forte.

53
Q

Quelles sont les 2 dimensions pour représenter les émotions, de la théorie bi-dimensionnelle du circumplex de Russell ?

A

1) valence —> plaisir/déplaisir

2) activation —> faible/forte

54
Q

L’arousal équivaut à «l’intensité de l’affect ou de l’émotion» ?

A

Non!!!!

Par ex, la tristesse est faible en arousal donc même si on est très triste, on aura tjrs un arousal faible.

55
Q

Qu’est-ce que le Circumplex utilisé dans la théorie bi-dimensionnelle ?

A

C’est un cercle utilisé pour mesurer les ressentis :

  • axe x : désagréable —> agréable
  • axe y : désactivé —> activé
56
Q

Où se situe : la joie, le calme, la colère, la tristesse ?

A
  • joie : activé / agréable
  • calme : désactivé / agréable
  • colère : activé / désagréable
  • tristesse : désactivé / désagréable
57
Q

Est-ce que les 2 dimensions (plaisir et activation) suffisent-elles à distinguer toutes les émotions ?

A

Non, car la colère et la peur ne sont pas différenciables avec que ces 2 dimensions.

58
Q

Qu’est-ce que le core affect ?

A

C’est un état interne toujours présent, accessible consciemment, composé des processus élémentaires de valence et d’activation.

59
Q

Le terme de «core affect» remplace quels termes ?

A

«Bidimensionnel» et «circumplex»

60
Q

Le core affect est la fusion de quoi ?

A

De la valence et de l’arousal

61
Q

Par quoi est déclenché le core affect ?

A

Par ce qu’on est en train de vivre

62
Q

Qu’est-ce qui catégorise/labellise le core affect ?

A

Les sensations extéroceptives et les connaissances conceptuelles.
—> donc pas basé sur les processus d’évaluation.

63
Q

Osgood propore une théorie tri-dimensionnelle, quelles sont les 3 dimensions ?

A

1) évaluation —> négatif/positif
2) activation —> faible/forte
3) puissance (contrôle) —> faible/fort

64
Q

Ce modèle est aussi appelé EPA (Evaluation, Potency, Activity).

A

Nice

65
Q

Qu’est-ce que la puissance ?

A

C’est si on sent qu’on peut gérer la situation ou pas, ça va produire des émotions différentes.

  • pas contrôle : peur
  • contrôle : colère
66
Q

Quelle dimension ajoute-t-on à la puissance, à l’activation et à l’évaluation ?

A

La prévisibilité

67
Q

Que permet le fait d’ajouter des dimensions ?

A

De mieux discriminer les émotions

68
Q

Rolls propose aussi un modèle avec 2 dimensions…

A

1) dimension verticale —> émotion déclenchée par une récompense ou une punition
2) dimension horizontale —> émotion déclenchée par l’absence d’une récompense ou d’une punition

69
Q

Selon Rolls, les émotions sont des états déclenchés par quoi?

A

Par des récompenses ou des punitions

70
Q

Que ressent-on quand on s’attend à recevoir qqch de négatif et que ça n’arrive pas ?

A

Soulagement

71
Q

Que ressent-on quand on s’attend à recevoir qqch de positif et que ça n’arrive pas ?

A

Colère, frustration

72
Q

Qu’est-ce qui est innovant dans sa théorie ?

A

Il prédit quelles émotions sont ressenties en l’absence d’événements.

73
Q

Que postule la théorie de l’évaluation cognitive de Cacioppo ?

A

Dans notre cerveau, on a un système pour les émotions agréables, et un système pour les émotions désagréables.

74
Q

Quels sont les 2 processus de traitements évaluatifs?

A

1) évaluation des événements positifs

2) évaluation des événements négatifs

75
Q

Les émotions agréables et désagréables sont donc sur un continuum ?

A

Non, elles ont chacune un système spécifique.

76
Q

Quelle région cérébrale pour les émotions d’approche ?

A

Région antérieure gauche

77
Q

Quelle région cérébrale pour les émotions d’évitement ?

A

Région antérieure droite