XVIII - svest

Question 1

51. Značaj i primeri izučavanja svesti i svesnoti u našoj kogniciji.

Answer 1

• 3 pristupa:
  1. kao suštine ljuddskog uma - H da je svest isključivo sljudsko svojstvo - kontroverza da je osnova života elan vitae

2. prirode svesnog iskustva - zašto svet doživljavamo na način na koji ga doživljavamo - Dekartovo mislim dakle postojim - iskustvo sa svetom je ključno za naše postojanje - Denet: nema korisit od pojma svesti, nepotreban je
3. bio. fenomen - posledica evolucije ljudskog mozga, mogu se razmotriri empirijski proverljiva pitanja.

Fenomeni koji pokazuju da treba svest:
1. sublim. percepcija - intenzitet S ispod donjeg praga, a menja P
2. slepo viđenje - ne vidi u delu viz. polja, ali se u njemu ipak razlikuju S
3. propagnozičari - ne prepoznaju lica, ali ih diskriminišu
4. vizuelno zanemarivanje - zanemarivanje jednog dela viz. polja koji odražava kapacitet Pž
5. sindrom anarhične ruke - neSB kontrole vlastite ruke; info se opaža, ali odbacuje.

• preslikavanje sveta u naše percepte nije direktno
• uloga svesti je povezivanje info iz razl. čula; ne mora na svesnom nivou; H: odvija se u CI

SM - akulumacija epizoda
EM - kodovanje svesnog iskustva
IM - nema mogućnost izvlačenja info.