VL17-Belohnung&Motivation Flashcards

1
Q

Hirngebiete intrakranieller Selbststimulation

A

Septum
Lateraler Hypothalamus
Orbitofrontaler Cortex
Medialer PFC
Mediales Vorderhirnbündel (insbesondere Nucleus accumbens und ventrales tegmentales Areal)
Striatum
Cerebellum
Cingulärer Cortex
Thalamische Nuclei
Formatio reticulatis
Amygdala
Substantia nigra
Locus coeruleus

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2
Q

Mesolimbisches Dopaminsystem

A

Ventrales tegmentales Areal projiziert auf Nucleus accumbens
Funktion: motiviertes Lernen (Erwerb von neuem, belohnten Verhalten)

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3
Q

Anhedonie-Hypothese

A

Roy Wise: Dopamin vermittelt Lustgefühl (Hedonie) von Verstärkern & Belohnungen -> Dopaminblockade führt zum Verlust des Lustgefühls und eliminiert somit die Belohnungswirkung

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4
Q

Effekt von D2-Agonist-Verabreichung auf Lernen & Verhalten

A

Verhinderung der Ausführung operanten Verhaltens
Verhinderung des Lernens von neuem operanten Verhalten

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5
Q

Effekt von Missbrauchsdrogen auf das mesolimbische Dopaminsystem

A

Erhöhte Dopaminaktivität

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6
Q

Effekt angenehmer Ereignisse auf den Nucleus accumbens

A

Erhöhte Dopaminausschüttung

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7
Q

Effekt von Dopamindepletion im Nucleus accumbens

A

Änderung der Kosten-Nutzen-Rechnung: Lustgefühl noch vorhanden, aber geringere Arbeitsbereitschaft

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8
Q

Auslöser von Aktivität im Nucleus accumbens

A

Unerwartete Belohnung
Bestrafung

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9
Q

Probleme der Hebb’schen Regel

A

Sagt fälschlicherweise exponentielles Lernen voraus, tatsächlich flacht die beobachtete Lernkurve ab
Kann Phänomene wie Blocking nicht erklären

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10
Q

Rescorla-Wagner-Modell

A

Hypothese: Assoziation entsteht nicht durch kontingente Präsentation sondern durch Überraschung/ Unerwartetheit
-> Formel: ΔVCS(n) = α(γ-VUS(n))
-> ΔVCS(n) ist die Änderung der Assoziationsstärke zwischen CS und US in Durchgang n
-> α ist die Lernrate (wie schnell die Assoziation gelernt wird)
-> γ ist die Asymptote des Lernens (höchstmögliche Assoziationsstärke)
-> VUS(n) ist die Netto-Assoziationsstärke in Durchgang n (wie stark der US vom CS vorhergesagt wird)
-> Unerwartetheit bestimmt ob und wie viel Konditionierung auftritt
-> Erklärung für Blocking: CS2 erhält keine Vorhersagekraft, da der US vollständig durch den CS1 erklärt wird und somit nicht überraschend auftritt -> stimmt mit Blocking-Experimenten überein

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11
Q

Vorhersagefehler

A

Unerwartetheit einer Belohnung (Differenz zwischen perfekter und aktueller Vorhersage)

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12
Q

Extinktion

A

Generierung eines negativen Vorhersagefehlers, wenn eine angekündigte Belohnung unerwarteterweise ausbleibt

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13
Q

Funktionen dopaminerger Neurone des ventralen tegmentalen Areals

A

Belohnungsvorhersage: feuern kurz und phasisch bei einem belohnungsvorhersagenden CS abhängig
Positiver Vorhersagefehler: feuern mehr bei unerwarteter Belohnung
Neutrales Signal: verändern Aktivität nicht wenn Belohnung = Erwartung
Negativer Vorhersagefehler: feuern weniger bei Ausbleiben einer erwarteten Belohnung

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14
Q

Effekt intrakranieller Selbststimulation auf das mesolimbische Dopaminsystem

A

Imitiert die Effekte künstlicher Belohnung -> suggeriert konstant einen positiven Vorhersagefehler -> verstärkt kontinuierlich die während der Stimulation ausgeführte Handlung

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15
Q

Funktionen mesolimbischer Dopaminneurone

A

Vorhersage von:
Belohnungsmenge
Belohnungspräferenz
Belohnungswahrscheinlichkeit
Belohnungsunsicherheit
Wartezeit

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