Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Compl. de Bio et Élém. Génomique > Transmission des Gènes chez les Eucaryotes > Flashcards

Transmission des Gènes chez les Eucaryotes Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
Biology 101 flashcards
1
Q

Quelles sont les 3 étapes du cycle cellulaire chez le procaryote/bactérie?

A
  1. La période entre la division (birth) et l’initiation de la réplication des chromosomes: période B
  2. La période requise pour la réplication du chromosome circulaire: période C
  3. La période entre la complétion de la réplication des chromosomes et la complétion de la division cellulaire: période D
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les étapes majeures du cycle cellulaire des eucaryotes et leur sous-étape?

A
  • Interphase (G1, S, G2)
  • Phase M (mitose et cytokinèse)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les fonctions du cycle cellulaire des eucaryotes? (4)

A
  • Fabrication des protéines et de l’ARN. Duplication des organites.
  • Réplication du matériel génétique (i.e. ADN) et duplication des chromosomes.
  • Ségrégation des chromosomes dans deux cellules-filles.
  • Séparation physique des deux cellules-filles.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que se passe-t-il lors de la phase G1?

A
  • La cellule grossit
  • Production d’ARN et de proteines
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que se passe-t-il lors de la phase S?

A

L’ADN est répliqué et les chromosomes sont dupliqués.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que se passe-t-il lors de la phase G2?

A
  • La cellule grossit encore et se prepare à se diviser
  • La cellule s’assure qu’il n’y a pas eu d’erreur lors de la replication de l’ADN.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que se passe-t-il lors de la phase M?

A

La cellule-mère se divise en deux cellules-filles et sépare ses chromosomes et son cytoplasme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que se passe-t-il lors de la phase G0?

A

C’est une phase de quiescence. La cellule quitte le cycle et est en arrêt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Associer les couples cycline-CDK et leur phase d’action.

A

G1: Cycline D-CDK4/6
G1/S: Cycline E-CDK2
S: Cycline A-CDK2
G2: Cycline A-CDK1
M : Cycline B-CDK1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le role des cyclines

A

Ce sont des protéines régulant le cycle cellulaire eucaryotique en activant les kinases CDK.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

À quoi servent les points de contrôle «checkpoint» mitotique en général?

A

Les points de contrôle sont essentiels pour s’assurer que la cellule progresse sans erreurs vers la prochaine phase de son cycle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

À quels moments du cycle cellulaire à lieu les checkpoints? (4)

A

Point de contrôle G1/S
Point de contrôle intra-S
Point de contrôle G2/M
Point de contrôle pendant la mitose

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

À quoi sert le point de contrôle en fin de G1

A

S’assurer de la grosseur adéquate de la cellule
S’assurer qu’il y a assez de nutriment
S’assure qu’il y a la présence de facteur de croissance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

À quoi sert le point de contrôle intra-S

A

S’assurer que l’ADN ne soit pas endommagé et bien répliquer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

À quoi sert le point de contrôle en fin de G2?

A

S’assurer de la grosseur adéquate de la cellule.
S’assurer si l’ADN n’est pas endommager et bien répliquer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

À quoi sert le point de contrôle pendant la mitose?

A

S’assurer que les chromosomes sont bien séparés sur le fuseau mitotique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quel est la différence entre la division cellulaire et la reproduction?

A

Division cellulaire: création de nouvelles cellules génétiquement identiques.
Reproduction: création de nouvelles cellules génétiquement différentes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Expliquer les étapes de la mitose

A
  1. Prophase: apparition de fibres mitotiques et condensation des chromosomes
  2. Prometaphase: le fuseau mitotique attache les chromosomes et condensation des chromosomes
  3. Métaphase: alignement des chromatides sœurs
  4. Anaphase: division des centromères et les chromatides soeurs se déplacent au pôles de la cellule
  5. Télophase: reformation de l’enveloppe nucléaire, décondesation des chromosomes et disparition des fuseaux mitotiques
  6. Cytokinèse: division du cytoplasme donnant deux cellules-filles génétiquement identiques.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les deux grandes étapes de la mitose?

A

Karyokinèse (division de l’ADN)
cytokinèse (division du cytoplasme)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qu’est ce que la karyokinèse?

A

Étape globale de la division de l’ADN lors de la mitose

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est ce que la cytokinèse?

A

Étape globale de la division du cytoplasme lors de la mitose.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Expliquer les étapes de la cytokinèse

A
  1. débute lors de l’anaphase: Spécification du futur site de clivage et formation de l’anneau d’actomyosine sous la gouverne de la petite GTPase RhoA
  2. contraction du sillion de clivage
  3. lors de la télophase, Formation du pont cytoplasmique, du corps intermédiaire (midbody) et maturation en anneau du corps intermédiaire (midbody ring)
  4. dernière étape de la cytokinèse: abscission
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Qu’est ce que l’aneuploidie?

A

La présence d’une quantité anormale de chromosomes dans la cellule suite à la division cellulaire.
- échec de la cytokinèse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quelles sont les étapes où il peut y avoir souvent un échec de la cytokinèse qui mène a l’aneuploidie

A

en métaphase, anaphase ou télophase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est ce qu’un syncytium?

A

un tissu dont les cellules partagent le même cytoplasme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Comment se crée un syncytium?

A

Par cytokinèse incomplète où il a la stabilisation du pont cytoplasmique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quels sont les différence entre la mitose et la méiose?

A
  • Pendant la mitose, il y a pas d’enjambement, d’alignement de chromosome ni de synapse des chromosomes homologues.
  • La mitose produit 2 cellules diploide genétiquement identiques
  • La méiose ll produit 4 cellules haploïdes (hommes) ou 1 cellule haploïde (femmes) génétiquement unique.
28
Q

Pourquoi dit-on que la méiose est une division réductrice?

A

Car elle crée des cellules haploides à partir de cellule diploides.

29
Q

Quels sont les 2 buts de la formation de gamète?

A

1) Réduire la ploïdie de la cellule: créer des cellules haploïdes pour la reproduction (a.k.a. méïose)
2) Créer des cellules génétiquement uniques (diversité génétique, via la recombinaison homologue ou crossover)

30
Q

Un spermatogonium produit combien de gamète

A

4 spermatozoides

31
Q

un oogonium produit combien de gamète?

A

un seul ovule (et deux corps polaires rejetés)

32
Q

Quelle est la particularité de la formation de gamète femelle?

A

Il y a un arrêt pendant la méïose I (reprend à la puberte) et la méïose II (reprend avec la fécondation de l’ovule) de l’ovocyte.

33
Q

Qu’est-ce que l’enjambement chromosomique?

A

l’échange de matériel génétique durant la reproduction sexuelle, entre deux chromatides (non-sœurs) de chromosomes homologues

34
Q

Quel type de chromosome obtient-on suite à l’enjambement chromosomique?

A

un chromosome recombinant

35
Q

Quel phénomène est à la base de la diversité génétique?

A

L’enjambement chromosomique pendant la recombinaison.

36
Q

Quel est le modèle de replication de l’ADN

A

Modèle semi-conservateur.
chaque nouvelle molécule d’ADN contient une brin de l’ADN-mère (vieux brin) et un brin nouvellement synthétisé (nouveau brin).

37
Q

Quels sont les trois postulats (hypothèse) des modèles de réplication de l’ADN?

A
  • modèle semi-conservateur
  • modèle conservateur
  • modèle dispersif
38
Q

Expliquer l’expérience de Meselson et Stahl qui a permis de démontrer que la réplication de l’ADN est semi-conservatrice.

A

Chaque nouveaux brin d’ADN possède 50% de l’ADN du brin parental et suite à chaque cycle de réplication ce % diminue de 50% (50%, 25%, 12,5%…).

39
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de la réplication de l’ADN bactérien.

A
  • Une seule origine de réplication (oriC)
  • La réplication de l’ADN est bi-directionnelle, appellée réplication thêta
40
Q

Expliquer les étapes du début de la réplication de l’ADN bactérien?

A

L’ADN bactérien est décondensé de ses super-tours (supercoiled/coiled):
1. L’ADN gyrase (un type de topoïsomérase II), produit tour négatif (i.e. autre côté) de l’ADN pour la décondenser.
2. La topoïsomérase IV enlève aussi les super-tours.
La double-hélice est déroulée:
3. L’hélicase (brise les ponts hydrogènes entre les paires de bases)
4. Les protéines SSB (single strand binding) gardent l’ADN sous forme de simple-brin pour aider la réplication

41
Q

Comment fonctionne les antibiotiques de type quinolone?

A

Inhibent l’action des topoïsomerases et de l’ADN gyrase qui sont essentielles à la réplication de l’ADN des bactéries.

42
Q

De quel façon/sens se fait la réplication de l’ADN?

A

Bi-directionnelle

43
Q

Qu’est-ce que le brin précoce?

A

Le brin qui est répliqué de façon continue.

44
Q

Qu’est-ce que le brin retardé?

A

Le brin qui est synthétisé de manière discontinue, en frangments d’Okasaki.

45
Q

Quel est le rôle de l’ADN polymérase III?

A

Alonge le brin en direction 5’ à 3’, mais il ne peut pas initier lui même la polymérisation d’un brin d’ADN.

46
Q

Qu’est-ce que l’ADN polymérase a besoin afin d’initier l’élongation du brin d’ADN?

A

Un 3’ -OH pré-existant

47
Q

Quel est le rôle de la primase?

A

Génère des amorces d’ARN afin d’initier l’élongation.

48
Q

Quel est le rôle de l’ADN polymérase I?

A

Elle rempli l’espace entre les fragments d’Okasaki du brin retardé.

49
Q

Combien d’amorce est nécessaire pour le brin précoce et le brin retardé?

A
  • Brin précoce: 1 seule amorce d’ARN
  • Brin retardé: plusieurs amorces d’ARN
50
Q

Quel est le problème avec le brin retardé? Et quel est la solution?

A

L’hélicase, la primase et la polymérase doit avancer dans la mauvaise direction (3’ -> 5’)
- Il suffit de faire une boucle sur le brin retardé

51
Q

Quelles sont les étapes pour créer l’amorce et faire la liaison des fragments d’Okasaki?

A
  1. Protéine PriA déplace la protéine SSB
  2. Primase se lie à l’ADN
  3. Primase synthétise une petite amorce d’ARN
  4. L’amorce d’ARN est dégradé par l’ADN polymérase I et l’ARN dégradé est remplacé par de l’ADN
  5. L’ADN ligase joint les fragments d’ADN remplacés par l’ADN polymérase I
  6. Le brin retardé est complété
52
Q

Quel est le rôle de l’ADN ligase? Comment?

A

Crée un pont phosphodiester entre le 5’ -phosphate et le 3’ -OH afin de sceller les jonction entre les fragments d’Okasaki et ceux générés par l’ADN polymérase I.

53
Q

Que permet le complexe de pince et le chargeur de pince?

A

Le complexe de pince et chargeur de pince permet au complexe de la polymérase de glisser sur l’ADN simple brin

54
Q

Qu’est-ce que l’activité 3’-exonucléase de l’ADN polymérase III?

A

L’activité 3’-exonucléase assure la relecture de l’ADN et permet de détecter le mauvais assemblage des paires de bases de l’ADN.

55
Q

Quelles sont les caractéristiques des origines de réplication chez les eucaryotes?

A

L’ADN linéaire des eucarytotes peut être répliqué à plusieurs endroits simultanément grâce aux bulles de réplication.

56
Q

Comment la réplication de l’ADN peut être bien régulée?

A

Grâce aux cyclines qui régulent la formation de bulles de réplication.

57
Q

Quelle est la différence entre les origines de réplication chez les eucaryotes et chez les procaryotes?

A

Il y a plusieurs origines de réplication chez les eucaryotes contrairement à une seule chez les procaryotes.

58
Q

Comment se déroule la réplication chez les eucaryotes?

A

La réplication fonctionne pratiquement de la même manière que chez les procaryotes et il y a les mêmes éléments que pour la réplication bactérienne : brin avancé, brin retardé, fragment d’Okasaki, etc.

59
Q

Pourquoi on doit protéger l’ADN?

A

Parce qu’à chaque réplication, en enlevant l’amorce d’ARN on perd l’ADN aux extrémités des chromosomes.

60
Q

Qu’est-ce que les télomères?

A

Séquences répétitives d’ADN qui protègent la fin des chromosomes et qui sont reconnues par la télomérase.

61
Q

Qu’est-ce que la télomérase?

A

Une enzyme qui insère un fragment d’ARN complémentaire au télomère afin de sauvegarder l’extrémité du chromosome

62
Q

Est-ce que les chromosomes reste intact toute leur vie?

A

Non, ils raccourcissent un peu à chaque division même s’ils sont protégés.

63
Q

Comment une cellule entre en sénescence?

A

Lorsqu’il ne reste plus de télomère sur un chromosome et que celui ci ne peut plus se répliquer.

64
Q

Comment la longueur des télomères est-elle préservée chez l’embryon?

A

La longueur des télomères est allongée durant l’embryogénèse, pour que les cellules de l’embryon débutent avec une longueur acceptable.

65
Q

Quelle est la différence entre l’ADN polymérase I et III?

A

La polymérase III est la principale polymérase réplicative, qui intervient dans la synthèse du brin principal d’ADN et des fragments d’Okazaki par l’extension des amorces d’ARN. La polymérase I élimine ensuite les amorces d’ARN et comble les espaces entre les fragments d’Okazaki.

Compl. de Bio et Élém. Génomique (10 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions