Styles cognitifs Flashcards
Explique la notion de Klein et Schlesinger
Notion de styles cognitifs
–> C’est le chaînon manquant entre cognitif et conatif:
- Distinct des traits de personnalité -> cognitif
- Distinct des aptitudes intellectuelle -> aspects qualitatifs
Avec le cognitif et conatif : est ce qu’il y avait indépendance ou dépendance au Début ?
Au départ indépendance : absence de corrélation entre les 2 domaines
Qeske les styles cognitifs ? ( Witkin)
Caractérisés par la forme plutôt que par le contenu de activité cognitive.
Ils se rapportent aux diff individuelles dans la manière dont nous percevons, pensons, résolvons les problèmes, apprenons , sommes liés aux autres.
La définition des styles cognitifs est donc proposés En termes de processus
Il faut s’intéresser aux stratégies inconscientes utilisées par Individus -> on chercher tjrs à expliquer Les diff interind et Comment on traite les infos ( 1e étape de perception)
Des Les premières étapes , Il y a des diff : explique
Les différences inter apparaissent tout de suite Dans traitement de Info
On ne traite pas tous les meme infos : des La perception -> chaque personne Va Choisir de traiter certaines infos plutôt que d’autres -> La sélection de certaines infos Va avoir des répercussions sur les opérations cognitives qui viennent par la suite et sur personnalité
Il y a un continuum entre …? (2)
Perception qui a repercussion sur cognition mais aussi Sur personnalité qui dépend de styles cognitifs.
Combien y’a-t-Il de styles cognitifs selon Keefe?
40 styles
Cite 2 exemple dans les styles cognitifs
- Dépendance - Indépendance a égard du champ ( DIC)
- Réflexivité - impulsivité ( R-I)
Quelles sont les auteurs sur les premières recherches perceptives de DIC ? (2)
- Herman Witkin (1916-1979)
- Witkin & Asch : Étude des diff interindivuelles en mettant perception et personnalité
Que créent Witkin et Asch pour voir Comment gens perçoivent ?
Le dispositif RFT ( Rod and frame test)
Explique le Rod and frame test de Witkin ( RFT)
Personne a tete Dans dispositif et perçoit plus env
Au fond de dispositif y’a baguette de travers à remettre et Le tunnel est incliné à 28*
Mesure de l’erreur angulaire
Quel résultat ah RFT?
Y’a 2 groupes:
- Un qui arrive à retrouver la verticale ( = indépendant à égard du champ visuel $
- Un qui n’y parvient pas ( = dépendant à égard du champ visuel )
DIC; Quelles sont les différences interindividuelles dans les premières recherches perceptives ?(3)
- Indépendants à égard du champ visuel ( IC)
- Dépendants a égard du champ visuel ( DC)
- Au milieu des 2: intermédiaires
Quelle critique sur IC et D.C?
C’est peut être un seule et non une manière de traiter Info
Il y a relations entre DIC, personnalité, cmpts sociaux : Que Faut-Il faire ?
Réconcilier les travaux sur intelligence et personnalité
Explique le rotating room test ( RRT)
Participants assis dans une pièce animée d’un mvmt circulaire qui tourne et La personne tourne sur chaise
-> remettre pièce ou son corps à la verticale -> biais gravitaire
Quelles résultats à RRT?
Individus sont capables de remettre pièce à verticale et d’autres non –> c’est pas Les mêmes personnes qui trouvaient la verticale dans RFT et RRT -> Si on réussit dans situation, on échoue dans autre
=> Donc ils n’ont pas identifié les gens bons pour retrouver verticale mais cela dépend du style cognitif de personne
DIC : quelles sont les biais dans RFT et RTT?
RFT: biais V ( visuel) donc ceux qui échouent utilise vision pour résoudre tache
RRT: biais G ( gravitaire)
La perception de la verticale est -Il un style ou aptitude ?
Corrélation négative entre RFT et RRT –> donc rejet de aptitude Mais c’est un style cognitif ( visuel, gravitaire)
=> Répercussions sur Perf cognitives + personnalité
Quelles sont les 3 systèmes Pour La perception de la verticale ?
Visuel, proprioceptif et gravitaire
Chaque Individu utilisent Les 3 Système V, G et P mais qeskil utilisent ?
1 Système privilégiée
Quelle modèle Pour expliquer les 3 systèmes ?
Modèle des vicariances ( Reuchlin)
Explique le modèle des vicariances de Reuchlin
Face à 1 pb, Différents processus sont dispos ( donc V, P et G)
Chaque personne à l’ensemble de ce catalogue ( sauf Si lésion)
Hiérarchie d’evocabilite: 1 processus utilisé préférentiellement même si je possède les 3
Rotation de la tete du catalogue: changement de processus selon situation
Dans une situation, tous les processus n’ont pas la même efficacité
Ex: vicariances chez Les canard
Ils ont 3 moyens de se déplacer : vol, nage et marche
Explique
Ils utilisent un mode de déplacement privilégiée dans chaque situation
Si distance grande -> Système le + efficace = vol -> tous utilisent donc 0 diff inter
Si distance petite -> Système utilisé = marche –> 0 diff inter aussi
Situations pour lesquelles les contraintes environnementales sont tllmt fortes que tous Individu doivent utiliser Le meme processus -> Les diff inter apparaissent dans situations intermédiaires ( contraintes ni troo fort ni trop faible)
=> donc diff inter car canard utilisent stratégies de locomotion qu’ils préfèrent
Il y a eut une critique Comme quoi V, G et P ont rien a avoir avec La cognition –> ils vont développer une autre tache pour Faire lien avec cognition
Lesquels ?(3)
Embedded figures test ( EFT; Witkin)
Group embedded figures test ( GEFT)
Preschool embedded figures test ( PEFT)
=> On présente 1 figure simple ensuite une figure complexe et on demande où se trouve La figure simple à intérieur de figure complexe
