Approche de traitement de l'information

Question 1

Quelles sont les processus cognitifs élémentaires ? (2)

Answer 1

Vitesse de traitement : ps

Memoire de travail : wm

Question 2

Quelles étapes du traitement de l’information? (5)

Answer 2

1) Encodage
2) Inférences
3) Homologies
4) Application : tester relation A et B vs C et D
5) Réponse

Question 3

Avant Galton, Wissler, Cattel : Avant origine de différences étaient processus sensori-moteurs .

Quel résultat ?

Answer 3

0 corrélation (.16) entre disparition de recherche sur sensori-moteurs

Question 4

Jensen :

Tache d’appuyer sur bouton correspondant à cible

calcule Tr moyen par Individu –> qeskil obtient ?

Calcule Ecart-type –> qeskil obtient ?

Answer 4

Tr moyen: QI: -.30 à -.50 => y’a bien diff dans origine de TI ( traitement d’information)

Ecart-type : QI : -.21 à .-48 -> donc y’a bien relation entre fluctuation et capacités individuelles

=> Y’a diff interindividuelles qui est lié au TI

Question 5

Jensen :

Quelles sont les 2 éléments distingués?

Answer 5

1) Temps de mouvements ( corrélation avec Gf) –> Temps ou on déplace doigt

Vs

2) Temps de décision –> Temps ou on appuie sur bouton

Question 6

Quelle est l’alternative au Temps de réaction?

Answer 6

Le Temps d’inspection

Question 7

Temps d’inspection : TI

Tache:

1) Focalisation
2) Idenifier barre longue
3) Image brouille donc permet pas de répondre sur aspect de persistance retienne

On fait en sorte de ramener Tout Le monde vers un taux de 75-85%

Ils calculent relation entre Temps d’inspection et perf intellectuelles

Quel résultat ?

Answer 7

On trouve des corrélations entre Ti et perf QI

=> Les individus Avec meilleur QI sont celles qui ont Les Temps d’inspection les + courts

Conclusion: Les diff intellectuelles : Il y a deja preuve de ces différences dans la 1e étape de TI -> vitesse de traitement de l’info peut expliquer diff interindividuelles

Question 8

Memoire de travail et raisonnement ( Gf)

Épreuve de Raven : Il y a bonne et mauvaise perf, des diff interindividuelles

Qeski peut expliquer ca ?

Answer 8

Le memoire de travail et la vitesse de traitement sont corrélés à Raven

Question 9

La memoire de travail correspond -Elle à l’intelligence fluide ?

Answer 9

Participe au différences interindivuelles Mais pas équivalent

Question 10

Sternberg; quelles processus responsable d’efficacité d’une tache et des diff inter ?

Épreuve d’analogies : comparé relation AB vs CD

Answer 10

1) Encodage
2) Inferences
3) Homologies
4) Application : rester relation AB vs CD
5) Réponse

Question 11

Sternberg : épreuve d’analogie :

Avec 0 indice donné:

Quel résultat ?

Answer 11

On retrouve les 5 étapes -> Le Temps total mis par personne c’est la somme des trmps de toutes ces étapes

Question 12

Sternberg : épreuve d’analogie :

Tr 1: Avec 1 indice donné:

Quel résultat ?

Answer 12

Encodage Tr0-Tr i = x ms

Regarder personnages À et l’encoder -> on appuie sur boutok et Va apparaître les autres personnages et chrono part -> on a Tr 1

Question 13

Sternberg : épreuve d’analogie :

Avec 2 indices donnés:

Quel résultat ?

Answer 13

Hors chrono : on met tant de Temps Sur Encodage À et B et on Fait Phase de relation -> on appuie sur bouton –> apparaît C et D et chrono part et on obtient Tr2

Tr2= + court car on deja à calculer phase de relation

Question 14

Sternberg : épreuve d’analogie :

Avec 3 indice donné:

Quel résultat ?

Answer 14

Hors chrono : encoder À et B et établir relation entre les 2 encoder C et avoir relation entre À et C -> appuie sur bouton et apparaît D : on a Tr3

Question 15

Sternberg : épreuve d’analogie :

Avec 4 indice donné:

Quel résultat ?

Answer 15

Hors chrono donne toutes les étapes : appuie sur bouton et bouton Oui/non apparaît -> chrono part : on a Tr4

Question 16

Estimation TR étapes :

Quelles équations ?

Answer 16

Tr0 = 4a + fx + gy + fz + c

Tr1 = 3a + fx + gy + fz + c

Tr2 = 2a + gy + fz + c

Tr3 = 1a + fz + c

Tr0 = c

Question 17

Y’a-t-Il une corrélation entre étapes et raisonnement ?

Answer 17

Oui !

Question 18

Hormis la réponse, quelle étape est très importante dans origine des diff dans Raven ?

Answer 18

Encodage

Question 19

Épreuves d’analogies : conclusion

Answer 19

Corrélation réponse - performances inattendu

-> structure de contrôle : planification exécution des composantes élémentaires

Corrélation encodage - performance

-> individus avec meilleures performances

• passent plus de trmps à Encodage
• passent moins de trmps dans les autres étapes

Question 20

Etudes procédurales

Quel est le paradigme de Clark & Chade ?

Quel résultat?

Answer 20

Présentation de la Phase

Enter

Présentation de l’image

Jugement vrai ou faux

Resultat : phrase négative prend + de Temps car y’a + de traitement

Question 21

Etudes procédurales

Quelle est le modèle linguistique ?

Answer 21

On devrait s’attendre à ca : Tr + court Quand phrase affirmative, Tr + long dans phrases négatives

Question 22

Etudes procédurales :

Experience Avec Well fit et Poorly fit

Quel résultat empiriques?

Answer 22

Well fit : cohérent avec modele linguistique

Poorly fit: 0 cohérent avec modele linguistique

Question 23

Etudes procédurales :

On fait passer test verbaux et spatial

Quel résultat ?

Answer 23

Groupe 1: corrélé avec épreuve verbale caf utilisé stratégie verbale

Groupe 2: corrélé avec épreuve spatiale

Question 24

Etudes procédurales : Conclusion

Answer 24

Différences qualitatives et quantitatives –> pas regarder seulement Si one st + vite ou bonne memoire Mais regarder Si on s’y prend de la meme n’abrite que Les autres

Modèle Du traitement linguistique pas valable pour tous les individus

-> lois spécifiques pour des groupes d’individus

Question 25

Approche traitement information : conclusion

Answer 25

Origine des différences individuelles : différents mécanismes - étapes du traitement de l’information

A permis de dépasser niveau descriptif et d’aborder nature des processus

Rapprochement entre Psycho cognitive expérimentale et différentielle ( Cronbach, Reuchlin)

Question 26

Approche traitement information : conclusion

Answer 26

Échec relatif : faibles corrélations -> 0 processus élémentaires -> plusieurs choses expliquent

• additivité des processus ?
• > intelligence est + que addition de mécanismes simples
• Modele inadéquat : traitement parallèle et Non séquentiel

Conception elementariste : erreur épistémologique selon Reuchlin