Soziale Wahrnehmung & Attribution

Question 1

Soziale Wahrnehmung:

Answer 1

Der Prozess, bei dem Informationen über die individuellen Merkmale einer Person gesammelt & interpretiert werden.

Question 2

Informationen zur Eindrucksbildung über andere können z.B. sein:

Answer 2

beobachtbare Merkmale
Verhalten der Person sozialer Kontext
Voreinstellungen bzw. Vorurteile der beurteilenden Person (Selbsterfüllende Prophezeiung)

Question 3

Sich selbst erfüllende Prophezeiung (self-fulfilling prophecy):

Answer 3

Wenn eine ursprünglich falsche Erwartung zu ihrer eigenen Bestätigung führt. Die zu Beginn unrichtigen Überzeugungen einer beobachtenden Person über eine Zielperson (oder sich selbst) bewirken, dass sie sich so verhält, dass diese Überzeugungen objektiv bestätigt werden.

Question 4

Zentrale Informationen /Merkmale

Answer 4

Wärme&Kompetenz

Question 5

Implizite Persönlichkeitstheorie:

Answer 5

Vorstellungen von Betrachtern darüber, wie unterschiedliche Persönlichkeitsmerkmale innerhalb einer Person organisiert sind. Wir nehmen an, dass manche Persönlichkeitseigenschaften zusammen gehören.

Question 6

Entwicklung von impliziten Persönlichkeitstheorien erlernt und damit auch

Answer 6

kulturabhängig

Question 7

Wir versuchen allen handelnden Wesen

Answer 7

Dispositionen&Motive zuzuschreiben

Question 8

Wir versuchen Verhalten auf

Answer 8

Ursachen (Motive,Dispositionen) zu attribuieren

Question 9

Kausalattribution:

Answer 9

Attribuieren ist der Prozess, durch den Betrachter zu Schlussfolgerungen über die Ursachen des Verhaltens einer anderen Person gelang

Question 10

Perspektive der Attributionsforschung:

Answer 10

Vorausgehende Bedingungen
Erklärungsversuch
Auswirkungen

Nicht die handelnde Person selber wird erforscht, sondern wie sich eine beobachtende Person versucht, aus den Handlungen einer anderen Person einen Eindruck über die andere Person zu bilden

Question 11

Theorie der korrespondierenden Schlussfolgerungen:

Answer 11

Nimmt an, dass Betrachter unter bestimmten Umständen aus einem beobachteten absichtlichen Verhalten auf entsprechende (korrespondierende) Absichten und Dispositionen schließen.

Question 12

Schritte der Theorie der korrespondierenden Schlussfolgerungen

Answer 12

1. Verhaltensbeobachtung
2. Welche Dispositionen (Persönlichkeitseigenschaften) & Motive (Absichten, Beweggründe, Ziele etc.) korrespondieren mit dem beobachteten Verhalten?
   3) Attribution des Verhaltens auf diese Motive oder Dispositionen

Question 13

Attributionstheorie nach Heider (1958)

Answer 13

2 Gründe dafür, warum wir Attributionen vornehmen…

1) Finden von stabilen Ursachen hinter vielfältigen &wechselnden Verhaltensweisen
2) Vorhersage wie sich beobachtete Personen in Zukunft verhalten werden

2 Ursachen auf die wir attribuieren
1) Internale Ursachen, Ursache in der Person, die beobachtet wird
Persönlichkeitseigenschaften dieser Person
2) Externale Ursachen Ursache außerhalb der Person, die beobachtet wird

Question 14

Theorie der gelernten Hilflosigkeit

Answer 14

Die Hypothese, nach der Depressionen darauf beruhen, dass man lernt, dass Handlungsergebnisse nicht kontingent auf das eigene Verhalten folgen.

Question 15

Depressiver Denkstil gekennzeichnet durch

Answer 15

interne, stabile und globale Attributionen negativer Ereignisse

Question 16

Kovariationstheorie nach Kelley (1967) zentrale frage

Answer 16

Wie treffen Menschen die Entscheidung, welche Attribution sie vornehmen?

Question 17

Wie treffen Menschen die Entscheidung, welche Attribution sie vornehmen?

Answer 17

Verhalten wird immer der Ursache zugeschrieben, mit der es über die Zeit hinweg kovariiert (zusammen auftritt)
Die wahrscheinlichste Ursache ist die, die vorhanden ist, wenn das Ereignis auftritt und die nicht vorhanden ist, wenn das Ereignis nicht auftritt
Nicht nur einmalige Verhaltensbeobachtung sondern Berücksichtigung weiterer Infos

Question 18

welche Informationen werden Berücksichtigt in der Kovariationstheorie

Answer 18

1. Konsensusinformation
2. Distinktheitsinformation
3. Konsistenzinformation

Question 19

1. Konsensusinformation:

Answer 19

Information darüber, inwiefern sich andere Menschen dem Stimulus gegenüber genauso verhalten, wie die handelnde Person.

Question 20

2. Dinstinktheitsinformation:

Answer 20

Information darüber, ob sich die handelnde Person gegenüber verschiedenen Stimuli (z.B. Situationen, Personen, Dinge) auf dieselbe Art und Weise verhält.

Question 21

3. Konsistenzinformation:

Answer 21

Information darüber, ob das Verhalten der handelnden Person, gegenüber ein & demselben Stimulus zu allen Zeiten und unter allen Umstände gleich bleibt.

Question 22

Kritik an der Kovariationstheorie

Answer 22

Konsensusinformationen werden seltener beachtet als Konsistenz &Dinstinktheitsinformationen
Nicht immer liegen die benötigten Informationen in allen 3 Kategorien vor
Selbst wenn viele Informationen vorliegen, urteilen Menschen nicht immer logisch &rational (denken nicht immer auf der systematischen Route)
Menschen verwenden gerne mentale Abkürzungen (Stereotype, Heuristiken soziale Kognition)
Es entstehen verschiedene Attributionsverzerrungen

Question 23

Attributionsverzerrungen:

Answer 23

Systematische Verzerrungen bei der Sammlung von Daten bzw. Verarbeitung von Informationen über die Ursachen eines bestimmten Verhaltens

Question 24

Korrespondenzverzerrung:

Answer 24

Die hypothetische Neigung, aus einem beobachteten Verhalten auf eine persönliche Disposition zu schließen, die diesem Verhalten entspricht (korrespondiert), selbst wenn das Verhalten durch die

Question 25

Salienz

Answer 25

Aufmerksamkeit erzeugende Eigenschaft von Objekten oder Ereignissen, abhängig von wahrnehmungsbezogenen Aspekten wie der Anschaulichkeit des Ereignisses, der Sensibilität der betrachtenden Person oder einer Kombination aus beidem.

Question 26

Korrespondenzverzerrung bei Befragten und 50 Beobachtenden

Answer 26

Quizmaster Effekt

Question 27

Unterschied zwischen Handelnden und Beobachtenden:

Answer 27

Hypothetische allgemeine Neigung von Menschen, ihr eigenes Verhalten stärker mit der Situation, das Verhalten anderer Personen jedoch stärker mit deren Dispositionen zu erklären.

Question 28

Selbstwertdienliche Attributionsverzerrungen:

Answer 28

Motivierte Attributionsverzerrungen, die dazu dienen, das eigene Selbstwertgefühl zu erhalten oder zu verbessern.

Question 29

Menschen haben die Tendenz, Misserfolge auf

Answer 29

externale Ursachen und Erfolgen auf internale Ursachen zu attribuieren, um ihr Selbstwertgefühl zu schützen

Question 30

Grundlage Attributionstheorien

Answer 30

wir wollen nicht nur einen Eindruck bilden,wir wollen auch verstehen warum sich andere auf bestimmten Arten&Weisen verhalten
alle Versuchen dass Verhalten anderer zu erklären

Question 31

Vorausgehende Bedingungen

Answer 31

Beobachtung der anderen Person

• ihrer beobachtbaren Merkmale
• ihres Verhaltens
• im sozialen Kontext
• unter Berücksichtigung der eigenen Vorstellungen

Question 32

Erklärungsversuch

Answer 32

Kausale attribution

warum verhält sich die andere Person so? Auf welche Ursachen lässt sich ihr Verhalten attributiven?)

Question 33

Auswirkungen

Answer 33

Wirkung auf eigene

• erwartung
• Stimmung
• Verhaltensweisen der anderen Person gegenüber

Question 34

Theorie der leistungsbezogenen Attribution nach Weiner

Answer 34

Leistungsbezogene Attributionen von Erfolg&Misserfolgen in 3 subjektiv wahrgenommene Ursachen kategorisiert werden

1. Intern vs.Extern (Lokation)
2. Stabil vs. variabel (Stabilität)
3. Kontrollierbar vs unkontrollierbar (Kontrollierbarkeit)

Question 35

Theorie der gelernten Hilflosigkeit

Nach Abramson,Seligmann&Teasdale können Attraktionen in

Answer 35

3 subjektiv wahrgenommene Ursachen kategorisiert werden
intern vs Extern (Lokation)
stabil vs variabel (Stabilität)
spezifisch vs global (Globalität)

Question 36

Korrespondenzverzerrung

Answer 36

Die hypothetische Neigung aus einem beobachteten verhalten auf einer persönliche Disposition zu schließen, die diesem Verhalten entspricht (korrespondiert), selbst wenn das Verhalten durch die Situation bestimmt war

Question 37

2 Gründe dafür, warum wir Attributionen vornehmen…

Answer 37

1) Finden von stabilen Ursachen hinter vielfältigen &wechselnden Verhaltensweisen
2) Vorhersage wie sich beobachtete Personen in Zukunft verhalten werden

Question 38

2 Ursachen auf die wir attribuieren

Answer 38

1) Internale Ursachen, Ursache in der Person, die beobachtet wird z.B. die Werte, Stimmung, Motive,
Persönlichkeitseigenschaften dieser Person
2) Externale Ursachen, z.B. Ursache außerhalb der Person, die beobachtet wird z.B. Eigenschaften der Situation

Question 39

Als was wird der Fundamentale Attributionsfehler jetzt bezeichnet?

Answer 39

Korrespondenzverzerrung

Question 40

Warum wird der Fundameentale Attributionsfehler als Korrespondenzverzerrung bezeichnet?

Answer 40

Annahme dass wir immer zuerst dispositional attribuieren &unser Urteil erst danach um situative Einflüsse korriegieren
Situationale Korrektur kognitiv aufwändig&fällt geringer aus bei Ablenkung,wenig Zeit &wenig Motivation das anfänglich dispositionale Urteil zu überprüfen
In kollektivistischen Kulturen mehr situationale Attribution
Wenn Situation &nicht person salient ist eher situationale Attribution

Question 41

Mögliche Gründe dafür, dass wir eigenes Handeln stärker mit der Situation erklären &das Verhalten anderer eher mit deren Disposition erklären

Answer 41

Bei anderen Menschen kennen wir nnur ein begrenztes Verhaltensspektrum
Bei uns selbst erinnenrn wir viele andere Situationen in dennen wir uns anders verhalten haben
Wahrnehmungssalienz liegt bei anderen meist auf der Person, die wir beim Handeln beobachten (Salienz auf der Person), bei uns selber liegt die Perzeptuelle Salienz auf der Situation, weil wir uns selbst nicht als Person beobachten sondern unseren Blick nach außen richten

Question 42

Attributionen spiegeln die

Answer 42

persönliche Weltsicht eines Individuum wieder & sind fü diese Person nützlich

Question 43

Internale Attribution

Answer 43

Konsensus niedrig
Distinktheit niedrig
Konsistenz hoch

Question 44

Extrenale Attribution

Answer 44

Konsensus hoch
Distinktheit hoch
Konsistenz hoch

Question 45

Situationsbedingte Attribution

Answer 45

Konsensus niedrig oder hoch
Distinktheit niedrig oder hoch
Konsistenz niedrig