psicoterapia Flashcards
corrientes terapéuticas
▪ Psicoanálisis
▪ Terapias cognitivas
▪ Humanistas
▪ Sistémicas
FREUD
- experiencias tempranas originarían trastornos
- vida gobernada por factores inconscientes
- sexualidad infantil
- importancia de los sueños
- modelos: estructural (ello, yo, superyo) y topográfico (nivel de consciencia)
Carl Rogers
- centrada en el cliente
- autorrealización
- amor incondicional en la infancia
PSICOANÁLISIS
- perturbados
- medicina psicológica y educativa
- fuerzas inconscientes (sexual)
- paciente será curado
- pasado
- reorganizar la personalidad. Hombre nuevo
- terapeuta interpreta el significado
- 3 o 5 sesiones de 45 min por años
HUMANISTA
- no perturbados
- psicología o pedagogía
- cliente, igualdad
- autorrealización o autoactualización
- uno frente a otro
- semanales de 45 min
CONDUCTISTA
- investigación del aprendizaje
- psicología
- aprendizaje de conductas desadaptativas
- nuevos hábitos
- programa específico
- duración variable
proceso primario y secundario
primario: oculta el plano inconsciente que se accede por sueños o terapia. busca satisfacción inmediata
secundario: se caracterica por la lógica, más consciente
niveles del ello, yo y superyo
- ello es inconsciente
- yo es consciente y preconsciente
- superyo es consciente
ELLO
▪ Constituido por todo lo heredado (instintos).
▪ Funciona por el principio del placer, interesada en descargar tensión
▪ Requiere de satisfacción de necesidades inmediatas. Esta presente desde el nacimiento.
▪ Está presente en todas las necesidades básicas (alimentación, líbido) y también contiene los instintos de vida y de muerte (thanatos y eros).
YO
▪ Interacción con el mundo exterior. Se desarrolla después.
▪ Organización coherente de los procesos psíquicos, integra la conciencia y domina la motilidad.
▪ Principio de realidad: coordina impulsos internos para satisfacerse en el mundo exterior sin conflicto. Mecanismo de defensa
▪ Es racional y consciente y busca la manera de gratificar al ello y los imperativos del superyo
SUPER YO
▪ Valores, normas, moral de la sociedad. Es la última parte que se desarrolla de la personalidad, se forma en la primera infancia.
▪ Identificación e introyección.
▪ Yo ideal y conciencia moral.
▪ Opera por el principio de perfección y del deber (deber ser, pepe grillo). Previene de que el ello actúe según sus impulsos
jerarquía de necesidades
Maslow y Rogers
1. necesidades básicas de supervivencia
2. seguridad
3. relaciones íntimas
4. autorespeto o autoestima
5. autorrealización
conductismo
el problema es el término de personalidad
se evita todo fenómeno subjetivo interno no accesible a la observación (caja negra)
GESTALT
personalidades adecuadas para dejarse llevar a situaciones imaginarias
unidad fundamental de la comunicación es
la palabra
diferencia entre comunicación y lenguaje
comunicación: característica esencial del ser humano
lenguaje: rasgo distintivo del hombre, fenómeno social
niveles de la comunicación
- técnico: cuan fiel es la información
- semántico: contenido del mensaje
- pragmático: efectos conductuales
enfoque direccionales
ordenados. deriva de las ciencias exactas, de la física newtoniana
ley causa y efecto
enfoque interaccional
sistema abierto de interacciones
carácter circular de la comunicación, no siempre es intencional. código hipotético de la comunicación
1. cibernética y teoría general de sistemas (retroalimentación, totalidad, equifinalidad)
2. orientación por reglas de la comunicación (inferencias, abstracción, metáforas)
3. teoría de los tipos lógicos (discontinuidad entre clase y miembro)
4. teoría de los grupos de galois
psicoterapia sistémica
proviene de teoría sistémica de la comuncación o modelo interaccional