PED: Distúrbios do Crescimento Flashcards

1
Q
  • Explique a classificação de Waterlow
A
  • Peso versus Peso ideal para estatura
    • ≤ 90% - magro (wasted)
  • Estatura versus Estatura ideal para idade
    • 95% - baixo (stunting)

Interpretação:

  • Nem magro, nem baixo
    • eutrófico
  • Magro, estatura normal
    • desnutrição aguda
  • Magro e baixo
    • desnutrido crônico
  • Baixo, peso normal
    • desnutrido pregresso

Obs: no caso de estatura baixa e peso normal, o peso só está normal para a estatura…não estaria normal para a idade!! Esses indivíduos perderam alguma janela de crescimento por causa da desnutrição = desnutrido pregresso

Limitações:

  • Nada digno de nota
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2
Q
  • Explique a classificação do ministério da saúde para desnutrição
A

Peso x idade
Estatura x idade
Peso x estatura
IMC

  • EZ < -2
    • Baixo peso;
    • Baixa estatura;
    • Magreza (P/E e IMC)
    • → desnutrição moderada
  • EZ < -3:
    • Muito baixo peso;
    • Muito baixa estatura;
    • Magreza acentuada (P/E e IMC)
    • → desnutrição grave
    • Edema = desnutrição grave

Obs: score -3 é BP, BE e magreza (faixa do -2), porque não é ≤ -3 ( é < -3); “tem que passar da linha para ser gol”: então em cima da linha, sempre considerar o melhor cenário

————————————————————-

Limitações:

  • Peso x estatura só para até 5 anos
  • Peso x idade só para até 10 anos
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3
Q

Quais as manifestações clínicas do Marasmo?

A

Marasmo = Deficiência global de energia (incluindo proteínas)

  • Instalação lenta, no primeiro ano de vida
  • Ausência de tecido adiposo
  • Fáscies senil ou simiesca (consumo da última reserva de gordura que é a bola de Bichat)
  • Hipotrofia muscular e hipotonia
  • Irritabilidade, apetite variável
  • NÃO HÁ EDEMA!
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4
Q

Quais as manifestações clínicas do Kwahiorkor?

A

Kwashiorkor = Deficiência proteica, com ingestão energética normal

  • Instalação rápida, após o desmame
  • EDEMA de extremidades, anasarca
    • ↓ albumina +
    • ↑ permeabilidade vascular (processo inflamatório sistêmico)
  • Subcutâneo preservado (não ativa vias de jejum)
  • Hepatomegalia (esteatose)
  • Alterações dos cabelos e pele
    • Faixas de hipopigmentação (sinal da bandeira)
    • Pedra de calçamento / tinta de esmalte

Lembrar que essa doença recebe esse nome por causa de uma síndrome africana em que se dá migual/papa de farinha pros filhos. Ai o primeiro filho, assim que o segundo nascia, parava subtamente de amamentar e então ficava só comendo farinha (ou seja, calorias suficientes, mas com deficiência proteica), iniciando o quadro

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5
Q

Quais as alterações laboratoriais de desnutrição grave?

A
  • Hipoglicemia
  • Hiponatremia (Na+ corporal normal)
    • Não tem ATP pra bomba de sódio-potássio
  • Hipocalemia / Hipomagnesemia
    • Perdas aumentadas pelos rins
  • Hipoalbuminemia
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6
Q

Como fazer o tratamento da desnutrição grave na fase de estabilização?

A
  • Hipotermia (aquecer/manter aquecida)
  • Hipoglicemia
    • Via oral ou via IV
  • Distúrbios hidroeletrolíticos
    • Hidratação oral: ReSoMal
    • Não repor Na+
  • Dieta habitual, preferencialmente por via oral
    • Baixa osmolaridade e sem lactose
  • Antibiótico mesmo que assintomático
  • Suplementar
    • K+, Mg++, zinco,cobre
    • polivitamínicos (vitamina A e ácido fólico)
Cautela:
-Reidratar pela via oral (via venoso vai gera ICC por falta de ATP no miocárdio)
- Não trarar a hiponatremia independe do sódio (ele tem bastante sódio dentro da célula; por falha na ATP)
- Fazer ATB mesmo que assintomático (não pode afirmar que um desidratado está sem infecção por ausência de sintomas)
- Não repor ferro (aumenta oxidação)

ReSoMal: baixo teor de sódio e alto teor de potássio

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7
Q
  • Qual complicação pode-se ter na estabilização do paciente com desnutrição grave?
  • Como evitar?
  • Como identificar a ocorrência dessa complicação?
A

Cuidado com a Síndrome da Realimentação = refeeding syndrome

  • Não hiperalimentar!
    • Estímulo anabólico intenso → aumenta insulina → aumenta a utilização intracelular de fosfato → HIPOFOSFATEMIA
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8
Q

Quais as manifestações clínicas de deficiência de vitamina A?

A
  • Cegureira noturna
  • Manchas de Bitot
  • Ceratomalacia
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9
Q

Como fazer o tratamento da desnutrição grave na fazer de habilitação?

A

Reabilitação (2° a 6° semana)

  • Marco inicial: retorno do apetite e diminuição do edema
  • Fórmula de crescimento rápido
    • Hiperproteica e hipercalórica → catch-up
  • Reposição de ferro
  • É o momento da alta para tratamento ambulatorial
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10
Q

Como classificar obesidade na pediatria de acordo com o MS?

A

IMC por idade

  • Z-score > + 3
    • 0-4 anos: obesidade
    • 5-19 anos: obesidade grave
  • Z-score > + 2
    • 0-4 anos: sobrepeso
    • 5-19 anos: obesidade
  • Z-score > + 1
    • 0-4 anos: risco de sobrepeso
    • 5-19 anos: sobrepeso

———————————–

Peso por idade

  • Z-score > + 2 = peso elevado
  • Z-score > + 3 = peso elevado (não existe “peso muito elevado”)

Obs: só é gol quando passa da linha

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11
Q

Como avaliar o crescimento linear de uma criança?

A
  1. Estatura atual
  2. Velocidade de crescimento
  3. Estatura dos pais (alvo genético)
  4. RX mão/punho esquerda (idade óssea)
🚹 = altura do pai + (altura da mãe + 13) / 2

🚺 = (altura do pai − 13) + altura da mãe / 2

Homens são 13 cm mais altos que as mulheres…

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12
Q

Quais são as etiologias de baixa estatura de variantes normais do crescimento?
Quais as características delas?

A
  • Baixa estatura genética (familiar)
    • Velocidade de crescimento normal
    • Idade óssea compatível com a idade cronológica
    • Alvo genético atingido no final do crescimento
  • Atraso constitucional do crescimento ( = retardo constitucional)
    • Crescimento e desenvolvimento mais lento, porém por um período mais prolongado
    • Idade óssea atrasada em relação à idade cronológica
    • Alvo genético atingido no final do crescimento
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13
Q

Cite qual o primeiro e o segundo passo na investigação de baixa estatura?

A

1° passo:

  • Defina se há baixa estatura (E/I < p3 ou EZ < -2)

—————————————-

2° passo:

  • Avalie a velocidade de crescimento
    • Normal
      • Variante normal do crescimento
    • Anormal
      • Condições mórbidas

Obs: velocidade do crescimento é avaliado por pelo menos 5 cm por ano no período escolar (lembra: cresce 6-7cm/ ano)

Se não sei qual era a altura da criança no prontuário, a conduta é avaliar a criança daqui 6 meses

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14
Q

Na investigação de baixa estatura, dado a velocidade de crescimento normal, como continuar o raciocínio diagnóstico?

A

Avalie a velocidade de crescimento

Normal = variante normal do crescimento

  • Retardo constitucional de crescimento
    • idade óssea atrasada
    • pais com altura normal
  • Baixa estatura familiar
    • Idade Óssea = Idade Cronológica
    • pais baixos

Obs: sempre que a idade óssea tiver 2 anos atrasada, por ter certeza que isso é um atraso relevante (≥ 2 desvios padrões). Sendo o atraso menor que 2 anos, pode ser que seja uma atraso verdadeiro ou pode ser um atraso não patológico, então bom senso interpretativo (já que você não tem aceso à tabela de desvios padrões de idade óssea versus idade)

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15
Q

Na investigação de baixa estatura, dado a velocidade de crescimento anormal, como continuar o raciocínio diagnóstico?

A

Avalie a velocidade de crescimento

Anormal = condições mórbidas

  • Se mulher: pedir cariótipo
  • Alteração fenotípica?
    • Se sim: Doença genética (avaliação pelo geneticista)
    • Não? → avaliar IMC
      • Bem nutrido ou obeso?
        • Doença endócrina
      • Emagrecido?
        • Desnutrição

Pensar primeiro em síndrome genéricas (cariótipo pra menina; exame físico para menino); se nagativos: pensar nas demais causas (endócrinas versus carências)

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16
Q
  • Explique a classificação do ministério da saúde para classificação nutricional dos acima do EZ > 1
A
  • Peso x idade (até 10 anos)
    • EZ > 2 = peso elevado
    • EZ > 3 = peso elevado (não existe “peso muito elevado etc”)
  • Estatura x idade (0-19 anos)
    • EZ > -1 = Estatura adequada (não existe nada de altura elevada)
  • Peso x estatura / I (< 5 anos) e IMC/I (0-5 anos)
    • EZ >1 = risco de sobrepeso
    • EZ >2 = sobrepeso
    • EZ > 3 = obesidade
  • IMC/I (5-19 anos)
    • EZ >1 = sobrepeso
    • EZ >2 = obesidade
    • EZ > 3 = obesidade grave

Obs: “tem que passar da linha para ser gol”: então em cima da linha, sempre considerar o melhor cenário

………………………………..

Limitações:

  • Peso x estatura só para até 5 anos
  • Peso x idade só para até 10 anos
17
Q

Como dar diagnóstico de obesidade na criança?

A

IMC

  • Z-score > +3 (p99,9)
    • 0-5 anos = obesidade
    • 5-19 anos = obesidade grave
  • Z-score > +2 (p97)
    • 0-5 anos = sobrepeso
    • 5-19 anos = obesidade
  • Z-score > +1 (p85)
    • 0-5 anos = risco de sobrepeso
    • 5-19 anos = sobrepeso

CDC

  • > 2 anos
    • p85 ao p94 = sobrepeso
    • ≥p95 = obesidade

Regra do futebol americano: se está na linha, já marca o ponto

18
Q

O que rastrear na criança obesa?

A
  • HAS →
    • pressão arterial
  • Dislipidemia →
    • perfil lipídico (colesterol total, HDL, LDL e triglicerídeos)
  • Esteatose hepática →
    • ALT
  • Resistência insulínica →
    • glicemia de jejum
  • Síndrome metabólica
    • Cirurferência abdominal
Não esqueça do ALT (os demais são de síndrome metabólicas e então facilmente lembrados)

Sempre cai essa questão em prova aberta: quais exames pedir…

19
Q

Qual o tratamento da obesidade na criança?

A

Não necessariamente é necessário perder peso, porque a criança pode manter e acabar crescendo, chegando a IMC ideal

Só acontece de pedir para perder peso em crianças > 7 anos ou se presença de comorbidades

  • Planejamento dietético
  • Atividades físicas
    • Atividade diária (1 hora por dia)
    • Diminuição das atividades sedentárias (tela)
  • Tratamento medicamentoso → nunca é a terapia inicial
20
Q

Como é a evolução do peso de um RN até a infância? (quanto ele ganha quantitativamente de peso)

A
  • Ao nascer: 3,4kg
    • perde 10% nos primeiros dias de vida
  • 1º tri – 700 g/mês
  • 2º tri – 600 g/mês
  • 3º tri – 500 g/mês
  • 4º tri – 300 g/mês

Importante também:

  • Duplica: 4-5 meses pós nascimento
  • Triplica: 12 meses pós nascimentpo

Bônus:

  • Pré escolar: 2kg/ano
  • Escolar: 3-3,5kg/ano

Considerar 300g/mês no 4° tri atualmente

21
Q

Como é a evolução da estatura de um RN até a infância? (quanto ele ganha quantitativamente de altura)

A
  • Ao nascer: 50cm
  • Primeiro ano: 25cm/ano
    • 1º semestre – 15 cm
    • 2º semestre – 10 cm
  • Segundo ano: 12cm/ano
  • Pré-escolar (2-6 anos): 7-8cm/ano
  • Escolar (6 anos-puberdade): 6-7 cm/ano

Ganha metade no primeiro ano; ganha metade da metade no segundo ano

No geral, a velocidade de crescimento mínima por ano na criança é de 5cm/ano

22
Q

Como é a evolução do período cefálico de um RN até a infância? (quanto ele ganha quantitativamente de PC)

A
  • Ao nascer: 35 cm
  • 1º tri – 2 cm/mês
  • 2º tri – 1 cm/mês
  • 2º semestre – 0,5 cm/mês
    • Assim, em 1 ano: aumento de 12 cm (média de 47 cm)

Bônus:

  • 2° ano: 2cm/ano
  • Pré-escolar até 18 anos: 5 cm

1-2/ 2-1/ meio-meio (meio centímetro por mês na outra metade do ano)

PC < 30cm em RN de 37 semanas - microcefalia

23
Q

O que é alvo genético e como calculá-lo?

A

Altura alvo baseado na hereditariedade. É o calor central estimulado, podendo variar ± 8,5cm dentro da normalidade

  • (Altura do pai + altura da mãe ± 13cm) divido por 2
    • Se for menino, você soma 13cm antes de dividir por 2
    • Se for menina, voce subtrai 13cm antes de dividir por 2
24
Q

Qual parâmetro da síndrome metabólica na infância tem maior relação com aumento do risco cardiovascular na vida adulta?

A

Circunferência abdominal aumentada

  • É o critrério obrigatório (é sempre necessário ter ele e mais pelo menos dois dos demais)
  • Aumentada sempre que ≥ p90 ou > 50% da estatura