Neuropsychologie 1.

Question 1

Wat is dissociatie?

Answer 1

Gedragsmatig vermogen neemt af of gaat verloren terwijl andere functies relatief behouden blijven

Question 2

Wat is dubbele dissociatie?

Answer 2

Twee functies kunnen onafhankelijk van elkaar worden aangetast, het helpt ons te begrijpen welke hersengebieden verantwoordelijk zijn voor die processen.

Question 3

Vanaf wanneer was CT en MRI mogelijk?

Answer 3

vanaf 1980.

Question 4

Wat is lesie?

Answer 4

Beschadiging in de hersenen.

Question 5

Wanneer werd de Nederlandse Vereniging van Neuropsychologie opgestart?

Answer 5

1970.

Question 6

Wat zijn hersendisfuncties?

Answer 6

Geen beschadigingen wel een aandoening zoals autisme.

Question 7

Wat regelt de frontaalkwab?

Answer 7

Regelt gedragsinhibitie en sociale interacties zoals spreken.

Question 8

Wat is de conductiefase?

Answer 8

Als een patiënt wel kan spreken en begrijpen, maar gesproken woorden niet na kan zeggen.

Question 9

Wat is visuele agnosie?

Answer 9

Als een patient voorwerpen niet meer kan herkennen.

Question 10

Wat is apperceptieve agnosie?

Answer 10

Als een patiënt het onvermogen heeft om afzonderlijke elementen tot een geheel te vormen.

Question 11

Wat is associatieve agnosie?

Answer 11

Als patiënten de koppeling van de betekenis informatie niet kunnen maken.

Question 12

Wat dacht Hippocrates over de rol van de hersenen bij de mentale functies?

Answer 12

Hij hield de hersenen verantwoordelijk voor het intellect, de zintuigen, kennis en emoties.

Question 13

Wat dacht Aristoteles over de rol van de hersenen bij de mentale functies?

Answer 13

Hij dacht dat het hart een rol speelde bij de mentale functies.

Question 14

Wat dacht Herophilus over de anatomische structuur van de hersenen?

Answer 14

Dat het begrijpen en geheugen vanuit de ventrikels (hart) kwam, dit bleef tot de 18de eeuw de gangbare theorie.

Question 15

Wat stond centraal in de ideeen van Gall over mentale functies?

Answer 15

Mentale functies waren gelokaliseerd in het brein, deze functies bevinden zich onafhankelijk van elkaar in zelfstandig functionerende delen van de hersenen.

Question 16

Wat is een pseudo theorie van Gall?

Answer 16

De frenologie, knobbels in de hersenen kunnen bepalen hoe goed een mentale functie bij iemand was ontwikkeld.

Question 17

Wat is de lokalisatie theorie?

Answer 17

Het idee dat specifieke hersenfuncties (zoals taal, geheugen, of motorische controle) worden beheerd door specifieke hersengebieden.

Question 18

Door wie werd de lokalisatie theorie ontwikkeld?

Answer 18

Door Broca en Wernicke.

Question 19

Lokalisatie theorie: Occiptitale kwab?

Answer 19

Visuele verwerking.

Question 20

Lokalisatietheorie: Motorische schors van de frontale kwab?

Answer 20

Motorische gevolgen.

Question 21

Lokalisatie theorie: Hippocampus en de temporale kwab?

Answer 21

Geheugen.

Question 22

Wat is de holistische theorie?

Answer 22

Die suggereert dat cognitieve functies en gedragingen vaak het resultaat zijn van netwerken van hersenstructuren die samenwerken, in plaats van dat één hersengebied volledig verantwoordelijk is voor een bepaalde functie.

Question 23

Wat heeft Wernicke nog meer geconcludeerd na de bevinden met Broca?

Answer 23

Hij stelde dat taalverwerking niet beperkt is tot één hersengebied, maar dat Broca’s gebied en Wernicke’s gebied met elkaar verbonden zijn door verbindingsbanen, die de communicatie tussen deze gebieden mogelijk maken.

Dit betekende dat het beschadigen van de verbindingsbanen tussen de twee gebieden, in plaats van één van de specifieke gebieden zelf, tot specifieke functiestoornissen zou leiden. Het idee was dat taal een dynamisch proces is waarbij verschillende hersengebieden samenwerken via deze verbindingsbanen.

Question 24

Wat stelde Luria?

Answer 24

Dat de hersenen functioneren door middel van die grote functionele eenheden die constant interactie hebben met elkaar.

Question 25

Luria: Input? Locatie en werking?

Answer 25

Hersenstam en dieper gelegden hersenstructuren, reguleren alertheid, waakzaamheid en bereidheid om informatie te verwerken.

Question 26

Luria: Input? Locatie en werking?

Answer 26

Achterste deel van de hersenen, verwerken zintuiglijke informatie.

Question 27

Luria: Output? Locatie en werking?

Answer 27

Frontale kwabben, zorgen voor planning, gedrag, motoriek en het nemen van beslissingen.

Question 28

Luria: Primaire verwerking?

Answer 28

Ruwe zintuiglijke input of motorische input.

Question 29

Luria: Secundaire verwerking?

Answer 29

Gaan verder met de verwerking van de ruwe informatie vanuit de primaire gebieden.

Question 30

Luria: Tertiaire verwerking?

Answer 30

Geavanceerde cognitieve functies, zoals begrip, planning en probleemoplossing.

Question 31

Luria: Linkerhersenhelft?

Answer 31

Taal en logisch nadenken, vooral in complexe situaties.

Question 32

Luria: Rechterhersenhelft?

Answer 32

Non-verbale, holistische processen zoals emoties en creativiteit. Taal is niet direct toepasbaar.