Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

UE10 > le monde fongique 1 (2) > Flashcards

le monde fongique 1 (2) Flashcards

1
Q

la cellule fongique est caractérisée par

A
  • un petit génome: 10 à 60 mégabases
  • la présence de plasmides
  • un appareil de golgi particulier présentant des nappes en réseau= nappes réticulaires
  • système vacuolaire important
  • du glycogène: principale molécule de réserve d’énergie qui sont assemblées en rosettes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

l’enveloppe cellulaire est double, elle est constituée

A
  • d’une membrane plasmique
  • d’une paroi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

la membrane plasmique est la structure classique des membranes eucaryotes mais dont le stérol majoritaire est une molécule spécifique aux champignons

A

l’ergostérol et non le cholestérol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

chez les végétaux, le stérol est

A

le phytostérol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

la paroi des champignons qui recouvre l’extérieur est principalement polysaccharidique:

A
  • polysaccharides
  • β glucanes
  • mannanes
  • chitine en faible pourcentage
  • protéines
  • lipides
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

2 noms de cibles cellulaires des principaux antifongiques utilisés en thérapie humaine

A

ergostérol et β glucanes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

champignons qui se développent aux dépens de matière organique morte de l’environnement essentiellement de la biomasse végétale

A

les saprotrophes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

champignons qui développent une association intime, durable et à bénéfice réciproque avec un autre organisme vivant

A

les symbiotes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

champignons qui développent aux dépens d’un organisme vivant (nommé hôte) ce dernier plus ou moins lésé va souffrir de la présence du champignon

A

les parasites

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

champignons qui vivent aux dépens d’un autre organisme vivant sans lui occasionner de nuisance notables: interaction à bénéfice pour l’une mais n’a aucune influence sur l’autre, relation bien équilibrée néanmoins

A

les commensaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

les champignons ont besoin de tout

A

VRAI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

exemple d’espèces strictement anaérobies

A

les champignons du rumen chez les ruminants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

les champignons vont absorber différents éléments

A
  • des sources de carbone organique
  • des sources d’azote
  • des sels minéraux
  • des oligo- éléments
  • des facteurs de croissance
  • des vitamines
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

les sources de carbone organique sont

A
  • glucides
  • lignine
  • lipides
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

les sources d’azote sont

A
  • nitrates
  • sels ammoniacaux
  • A.A, peptides, protéines
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

la plupart des champignons disposent d’un métabolisme oxydation, ce sont donc des organismes

A

aérobies pour la plupart

17
Q

certaines espèces sont aérobies/anaérobies facultatives, elles possèdent donc

A

un métabolisme oxydatif en présence d’oxygène et un métabolisme fermentaire pour un taux faible d’oxygène comme les levures

18
Q

de rares espèces sont anaérobies stricts c.a.d

A

que l’oxygène est un poison pour eux

19
Q

la phase de reproduction se déclenche lorsque

A

les conditions de vie deviennent défavorables notamment quand les éléments nutritifs viennent à manquer

20
Q

le plus fréquemment le mode de reproduction consiste à former

A

des spores

21
Q

les spores des champignons répondent à certaines caractéristiques

A
  • non flagellées
  • unicellulaires
  • de très petite taille
  • des formes variées
  • souvent colorées comme la mélanine qui permet une résistance aux différents stress abiotiques ou biotiques
  • en énormes quantités
  • rôle de conservation de l’espèce dans le temps et dans l’espace
  • large dispersion dans la nature
22
Q

la formation des spores se fait par voie

A

sexué et/ou asexué

23
Q

par voie asexuée, le spore nait

A

par mitose demandant peu d’énergie

24
Q

par voie sexuée, après la fécondation, le spore se forme par

A

méiose qui ests suivie d’une mitose

25
Q

chez les micromycètes, la reproduction… est dominante

A

asexuée

26
Q

chez les macromycètes, la reproduction … est dominante

A

sexuée, bien visible à l’oeil nu donnant naissance au sporophore

27
Q

les levures sont des

A

micromycètes unicellulaires

28
Q

dans les levures … espèces ont été décrites

A

1500

29
Q

en majorité, les levures appartiennent au groupe … et quelques unes au …

A

Ascomycota
basidiomycota

30
Q

la plupart des levures sont

A

sapotrophes c.a.d elles vivent sur des substrats riches en sucre simple et facile à assimiler

31
Q

d’autres levures sont

A

commensales, on les retrouve dans le tractus digestif de l’homme et des animaux

32
Q

le terme levure traduit les capacités de

A

métabolisme fermentaire

33
Q

exemple de levures saprotrophes

A

saccharomyces cerevisiae

34
Q

exemple de levures commensales

A

Candida albicans

UE10 (85 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions