H11 onderzoeken Flashcards
Robbers Cave Experiment
- 22 jongens van 11-12 jaar, die elkaar niet kenden, werden naar een zomerkamp in Robbers Cave State Park, Oklahoma gebracht.
- De jongens werden willekeurig verdeeld in twee groepen, die apart van elkaar activiteiten deden om groepsidentiteit te vormen.
- Competitiefase: De groepen werden vervolgens in competitie gebracht door middel van sport- en andere wedstrijden. Dit leidde tot vijandigheid, vooroordelen, en conflicten tussen de groepen, inclusief verbaal en fysiek geweld.
- Samenwerkingsfase: om de vijandigheid te verminderen, introduceerden de onderzoekers superordinate goals—doelen die beide groepen alleen samen konden bereiken, zoals het repareren van een gebroken waterleiding en het samen trekken van een vrachtwagen.
- De samenwerking aan gemeenschappelijke doelen verminderde de vijandigheid en bevorderde positieve relaties tussen de groepen.
=> EVIDENTIE REALISTISCH CONFLICT THEORIE
Kende & Phalet - belang van institutionele steun
- vooroordelen van meerderheidsleerlingen tov minderheid
- meer contact = minder vooroordelen, nog sterker effect indien schoolklimaat als eerlijk werd ervaren (=INSTITUTIONELE STEUN)
(zelfde bevindingen bij studie lekkende pijpleiding: indien Belg als beste vriend => 2X minder kans te veranderen naar BSO of schoolverlaten)
studie Inhoudsanalyse van kranten, online reacties, politieke partijprogramma’s - Van Acker, 2012
- hoe wordt er gecommuniceerd over intergroepsrelaties?
- boodschap ZIJ BEDREIGEN ONS > WIJ DISCRIMINEREN HEN
- realistische/ symbolische dreiging meegeven vanuit media
studie: studenten lezen over gewelddadig incident bij discotheek
- OV: prototypicaliteit (door stukje tekst erbij te zetten van ander lid outgroup)
-> hoge prototypicaliteit dader (andere mensen uit de outgroup zijn het ermee eens)
-> lage prototypicaliteit dader (anderen niet mee eens)
RESULTATEN - Eerdere attitudes die er al waren en reactie van ander outgrouplid beïnvloeden gepercipieerde prototypicaliteit
- prototypicaliteit moduleert effect van gebeurtenis op attitudes tov outgroups (generalisatie)
studie: interview met economiestudent lezenb
‘in middelbare school zeiden ze dat psychologie ook iets voor mij was - psychologie niet wetenschappelijk - ….’
- OV: prototypicaliteit reactie economiestudent
-> Hoog: veel studenten economie zijn het hiermee eens
-> Laag: weinig studenten hiermee eens
-> controleconditie
- RESULTATEN: gepercipieerde bedreiging en negativiteit van attitude tov outgroup
- outgroup akkoord > outgroup niet akkoord > controlegroep