Estimulación temprana Flashcards
Estimulación temprana
definición
Conjunto de acciones que potencializan al maximo las habilidades fisicas, mentales y psicosociales del niño, mediante estimulacion repetitiva, continua y sistematizada
Objetivos
Estimulación temprana
optimizar el desarrollo del niño, especificamente sus habilidades motrices, lenguaje, cognitivas y adaptativas
prevenir la aparicion de deficits asociados a un riesgo neurologico, biologico, psicologico o social
Aminorar los efectos de una discapacidad
Riesgo neurologico
niños que nacieron con alguna circustancia que aumenta la probabilidad de adquirir un problema que involucre al neurodesarollo en los primeros años de vida
Factores pre y perinatales
Pre:
Hipotiroidismo congenito y diabetes gestacional
infecciones prenatales
retardo del crecimiento intrauterino
asfixia perinatal
pos:
prematurez
sepsis del rn
encefalopatia hipoxia isquemica
hiperbilirrubinemia
dificultad respiratoria
Plasticidad cerebral
capacidad del sn de reorganizar y modificar funciones, aaptandose a los diferentes cambios externos e internos
Proceso continuo y dinamico que permite la remodelación estructural a corto, mediano y largo plazo del mapa neurosinaptico, cuyo proposito es facilitar y optimizar la función cerebral
agrupa diferentes mecanismos de adaptacion funcional del snc
hace referencia al momento el desarrollo en el cual se estructura en ciertas practicas de intervencion a fin de organizar estimulacion sistematica respecto al niño
4 fases de estimulación temprana
control cefalico
control de tronco
gateo
marcha
areas del desarrollo a estimular
motor grueso
motor fino
lenguaje
socioefectivo
0 a 3 meses
ejercicios de estimulacion temprana
estimulacion durante la alimentacion
-hablarle afectuasamente
cantarle
mirar a los ojos
tocar sus mejillas o labios
estimular la succion dandole a oler la leche.
Actividades para levantar y controlar la cabeza
decubito de prono sobre una superficie firme y externder sus brazos. llamar su atencion con un objeto
1. Esrimulacion con los paravertebrales
2. levantarlo como pendulo
3. movilizaciones articulares
motor fino:
audicion y vision: sonajero, que no lo vea de manera inicial
lenguaje
social
4-6 meses
- estimulacion paravertrabal
- levantarlo como pendulo mas alto
- prospececcion pelvica y defensa
4.movilizaciones cruzadas para conectar hemiserios, rotaciones}
lenguaje: imitartarlo mientras balbucea, grita o llora
social: sonrisa, una caricia una palabra de cariño, platicar con el
gateo
7 a 9 meses
incentivar para el gateo
ponerle objetos para que alcance
motor fino
lenguaje:
social